- •Предисловие
- •Глава первая коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава 1. Коммуникация и текст
- •Глава вторая коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава 2. Коммуникативная сущность субъективной реальности
- •Глава третья понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава 3. Понимание коммуникативных действий
- •Глава четвёртая дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
- •Глава пятая
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава 5. Ситуативная логика
- •Глава шестая коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Глава 6. Коммуникативные действия и познание
- •Заключение
- •Библиография
Глава 4. Дискурсивное обоснование коммуникации
Поэтому и Дэвидсон, отстаивающий «дуализм» концептуаль-
ной схемы и реальности (то есть допускающий их раздельное са-
мостоятельное существование), видит в совпадении разных точек
зрения действия «вектора двух сил»: работающей теории значения
и «приемлемой теории убеждений»27. Однако очевидно, что «убеж-
дения» вряд ли могут быть полностью представлены в виду форм-
мально выраженной теории. Тем более, что и сам Дэвидсон прямо
говорит о необходимость доверять тем, с кем мы вступаем в обще-
ние, верить и их правоту «по существу», если мы хотим понимать
друг друга. Хоят он считает равно недоказуемым как существо-
вание какой-то общей для всего человечества концептуальной схе-
мы, так и её отрицание, залог научного реализма он видит в по-
пытках приспособить используемую схему к онтологии реального
мира. Понятно, что это возможно лишь в ситуации межгруппового
общения.
Отход от абстракций «постпозитивисткой» программы возмо-
жен лишь при отказе от подобного дуализма: признания самостоя-
тельного существования концептуальных рамок (формы, в которую
необходимо уложить готовое содержание объективной реально-
сти) и самой этой реальности, никак не связанной с человеческими
устремлениями, надёждами и действиями. Ведь человек не только
«творец своей судьбы», он ещё и создатель того мира, в котором его
судьба осуществляется. Признание несоизмеримости парадигм, кон-
цептуальных схем (или систем) – на самом деле выражает отказ
от взаимодействия с людьми, носителями непривычных ценностных
норм, обрекает на коммуникативные действия только среди «сво-
их». И это проявляется на самых разных уровнях общественной
жизнедеятельности.
Не только научное познание, но и политическая, религиозная,
эстетическая и другие сферы культурной деятельности, пронизаны
стремлением найти чёткую «линию демократии», отделяющую од-
ни группы людей от других. Несмотря на то, что подобные попыт-
ки ещё ни разу не завершались достаточно весомым результатом,
Субъективная реальность и «концептуальная система»
они не потеряли своей актуальности и сегодня. Тем более, что ав-
торитет «постпозитивисткой» методологии достаточно долго навя-
зывал представление о возможности полного переключения с одной
позиции на другую, в которой отсутствуют любые содержательные
пересечения с прошлым.
На самом деле, как уже говорилось, в недрах новой системы
всегда сохраняются (хоты бы в неявной форме) какие-то фрагменты
прежних идей и представлений, скрыто влияющих на вопсриятие
и оценку новой ситуации.
Некоторые формы коммуникативных действий осуществляются
в ситуации «здесь и сейчас», непосредственно соединяя общаю-
щихся собеседников. Но в любой культуре задействованы комму-
никативные аспекты, не связанные между собой напрямую, даже су-
ществующие в различных пространственно-временных интервалах
и, тем не менее, также создающие общую основу межчеловеческо-
го общения. Перекличка народов и поколений, иногда весьма уда-
лённых друг от друга, образует тот фон, на основе которого каждый
индивид формирует свои сиюминутные установки, оценивает име-
ющиеся в его распоряжении возможности и создаёт программы
свои действий. К тому же и содержание самих концептуальных
схем (как и любых общезначимых в каком-то данном социуме тек-
стов) существует в коллективной субъективной реальности достаточ-
но «расплывчато», что во многом обусловлено их распостранени-
ем среди разных членов некоторого социума в популяризированной,
то есть упрощённой форме.
Неявные искажения контекста, в котором те или иные сооб-
щения возникали (что неизбежно при их передаче от одного члена
общества к другим), размывают изначально жёсткие границы сис-
мы и способствуют возникновению различных вариантов ис-
ходного текста, исходного которых может долгое время не прини-
маться в расчёт. Поэтому разные члены общества, ориентируясь
(как им представляется) на одни и те же программы и установки,
рано или поздно могут сталкиваться с весьма существенным рас-
хожением в их понимании и трактовке. Обнаружение данного об-
стоятельства требует создания новых текстов, предназначенных для
-205-
