Здоровьесохраняющая среда колледжа
В колледже работают разнообразные спортивные кружки и секции проводятся спортивные соревнования, различные конкурсы и предметные олимпиады.
Перечень спортивных секций
Название секции |
Руководитель |
Время занятий |
Место проведения занятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Понятие здоровья и здорового образа жизни
Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия.
Здоровый образ жизни – типичные формы и способы повседневной жизнедеятельности человека, которые укрепляют и совершенствуют резервные возможности организма, обеспечивая тем самым успешное выполнение своих социальных и профессиональных функций независимо от политических, экологических и социально – психологических ситуаций.
Характеристика здоровья.
Физическое здоровье – способность человека сохранять и использовать свое тело.
Психическое здоровье – способность человека сохранять и использовать свой разум, душу и дух.
Социальное здоровье – способность человека сохранять и использовать отношения с другими людьми, реализовывать свои замыслы и желания.
Питание Движение
Мышление
Сознание
Дневник здоровья
Моя семья
Моя семья состоит из _______ человек.
Мама _____________________________________________________
Образование ________________________________________________
Профессия________________________________________________
Отец _______________________________________________________
Образование__________________________________________________
Профессия____________________________________________________
Брат_________________________________________________________
Возраст_____________________________________________________
Род занятий__________________________________________________
Сестра_______________________________________________________
Возраст_____________________________________________________
Род занятий_________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Экологические нормы семьи
Санитарно- гигиенические условия жилища: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Какие животные есть в доме: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Какие растения есть в доме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Семейные праздники: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Секреты семейной кухни: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________