
- •550200 «Автоматизация и управление»
- •1. Рабочая учебная программа по дисциплине «Технические измерения и приборы»
- •1.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.2. Содержание дисциплины
- •1.2.1. Основные разделы дисциплины
- •Распределение часов по самостоятельной работе студентов (2 курс)
- •Распределение часов по самостоятельной работе студентов (3 курс)
- •Распределение часов по самостоятельной работе студентов (4 курс)
- •Тематический план лекций (2/3 с/4 курс)
- •Тематический план лекций (3 очн. Сокр. 220301/4 очн. Сокр. 230102 курс)
- •Тематический план лабораторных занятий (2, 3 с, 3 очн., 4, 4 очн. Курс)
- •2.1. Задания и методические рекомендации по проведению лабораторных работ (Лабораторный практикум)
- •Список литературы
- •Лабораторная работа №2 «Разработка учебных систем сбора данных для тестирования низкочастотных модулей бытовой радиоаппаратуры»
- •Оборудование и документация
- •Теоретические сведения
- •Список литературы
- •2.2. Задания и методические указания по выполнению курсовой работы
- •1. Введение.
- •2. Структура и функции средств измерений.
- •В данном разделе необходимо представить краткое резюме по разделам 2, 3 и 4. Рекомендуемый объем курсовой работы должен составить не менее 20–25 страниц печатного текста через 1,5 интервала.
- •2.4. Перечень основной и дополнительной литературы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-техническая документация
- •2.5. Перечень средств, методов обучения и способов учебной деятельности, применение которых наиболее эффективно для освоения тем дисциплины
- •2.6. Требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного контроля знаний (зачет)
- •3. Учебно-практическое пособие введение
- •Глава 1. Измерения и измерительные средства
- •1.1. Общие сведения об измерениях и измерительных средствах
- •1.2. Метрологические характеристики приборов
- •Глава 2. Датчики и их характеристики
- •2.1. Общие требования к датчикам
- •2.2. Погрешность и точность
- •2.3. Динамические характеристики датчиков
- •2.4. Статические характеристики датчиков
- •2.5. Влияние нелинейности
- •2.6. Характеристики импедансов
- •2.7. Подбор входных и выходных импедансов
- •Глава 3. Виды датчиков
- •3.1. Бинарные и цифровые датчики
- •3.2. Датчики положения
- •3.3. Пороговые датчики
- •3.4. Индикаторы уровня
- •3.5. Цифровые и информационно-цифровые датчики
- •3.6. Датчики положения вала
- •3.7. Аналоговые датчики
- •3.8. Датчики движения
- •Глава 4. Приборы для обработки сигналов
- •4.1. Ввод аналоговых сигналов в компьютер
- •4.2. Мультиплексоры
- •4.3. Цифро-аналоговые преобразователи сигналов
- •4.4. Аналого-цифровые преобразователи сигналов
- •Глава 5. Приборы для управления технологическими
- •5.1. Современные средства управления и автоматизации
- •5.2. Платформа автоматизации tsx premium
- •5.3. Tsx micro - программно-аппаратная платформа
- •5.4. Серия плк Modicon tsx Momentum
- •5.5. Серия программируемых интеллектуальных реле Zelio Logic
- •Описание и характеристики
- •Варианты схем для использования дискретных и аналоговых входов интеллектуальных реле Zelio Logic
- •5.6. Преобразователи частоты
- •5.7. Диалоговые панели оператора в качестве одного из эффективных средств человеко-машинного интерфейса компания Schneider Electric разработала серию диалоговых панелей оператора Magelis.
- •4. Электронное учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего и промежуточного контроля знаний (вопросы для самопроверки, зачетные вопросы, тестовые задания)
- •5.1. Вопросы для самопроверки
- •5.2. Зачетные вопросы
- •5.3. Тестовые задания
- •196. Основными функциями преобразователей частоты Altivar являются: пуск, останов.
- •7. Инновационные методы обучения (исследовательские методы, тренинговые формы)
- •7.1. Исследовательские методы
- •7.2. Тренинги и активные формы обучения
Тематический план лабораторных занятий (2, 3 с, 3 очн., 4, 4 очн. Курс)
Наименование лабораторной работы Кол-во часов
1. Разработка систем сбора данных для тестирования 2/5/8/10/8
низкочастотных модулей бытовой радиоаппаратуры.
2. Разработка измерительного прибора для мониторинга 2/5/8/10/8
и управления технологическим оборудованием.
Итого: 4/10/16/20/16
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Задания и методические рекомендации по проведению лабораторных работ (Лабораторный практикум)
Лабораторная работа №1
«Разработка измерительного прибора для мониторинга и управления технологическим оборудованием»
Цель работы:
1. Закрепление навыков схемотехнической разработки узлов сопряжения датчиков, состояния технологического оборудования с устройствами сбора и обработки информации.
Проектирование, отладка и испытание виртуальных приборов в среде LabVIEW.
Оборудование и документация
Региональный мультипользовательский центр прикладных информационных технологий “Политехник - National Instruments ”, оснащен многофункциональными устройствами сбора данных.NI 6024E, соединительными панелями BNC-2110 и симулятором NI Instrument Simulator. В качестве дополнительного оборудования используется генератор Г3-122, датчики и измерительные преобразователи.
Теоретические сведения
При проведении лабораторных работ используются возможности регионального мультипользовательского центра прикладных информационных технологий “Политехник - National Instruments”.
Преимущества технологий National Instruments
Использование программно-аппаратных средств фирмы National-Instruments позволило в короткий срок создать современную лабораторную базу, обеспечивающую практическую поддержку курса “Технические измерения и приборы”, повысить активность и самостоятельность студентов.
Порядок выполнения работы:
Студентам, уже прослушавшим базовый курс LabVIEW, в рамках практикума предлагается тот или иной тип датчика или измерительного преобразователя. По его описанию они должны разработать виртуальный прибор, обеспечивающий удобный интерфейс и оптимальный программный код, позволяющий использовать этот прибор при решении задач мониторинга и управления технологическим оборудованием. Им нужно также предложить схему подключения датчика к плате сбора информации, произвести нормирование входных сигналов, если указано – привязку к внешним событиям, фильтрацию. В рамках лабораторного практикума студенты знакомятся с датчиками, имеющими разный вид выходного сигнала (напряжение, ток, параллельный код, частотные и квадратурные сигналы).
Рассмотрим пример проектирования виртуального прибора “Измеритель угловой скорости на основе датчика ENV-05DB”.
Пьезоэлектрический гироскоп ENV-05DB фирмы Murata предназначен для контроля угловой скорости и положения (угла наклона) движущегося объекта. Его технические характеристики:
Напряжение питания |
+5 |
Вольт |
Максимальная угловая скорость |
80 |
Град/c |
Выходное напряжение при нулевой скорости |
2,5+-0,3 |
Вольт |
Чувствительность |
22,2+-1,8 |
Милливольт/ Град/с |
Дрейф нуля |
9 |
Град/c макс. |
Полоса пропускания |
7 |
Гц |
Студентам нужно выполнить следующее:
Предложить схему подключения датчика к многофункциональной плате сбора данных.
Разработать процедуру задания параметров датчика, включающую в себя инициализацию платы сбора данных, определение фактического нулевого значения и задания чувствительности.
Разработать главную программу, обеспечивающую измерение угловой скорости и положения. Программа должна обеспечивать опрос датчика с привязкой к внешним событиям. В качестве генератора событий использовать счетчик платы сбора данных. Пример главной программы приведен на рис.1, 2.
Рис. 1. Блок-диаграмма измерителя скорости
Рис 2. Передняя панель измерителя скорости
Включить, испытать и отладить прибор. Сформулировать предложения по коррекции дрейфа нуля.
При изучении интерфейсов программируемых приборов наряду с работой с симулятором NI Instrument Simulator студентам предлагается спроектировать драйвер для генератора Г3-122, имеющего интерфейс канала общего пользования (GPIB).
Примерный перечень работ приведен ниже.
1. Измеритель угловой скорости на основе датчика ENV-05DB
2. Измеритель угла наклона на основе инерциального датчика фирмы Моторола.
Измеритель положения и скорости на основе углового магнитного энкодера AM512B.
Измеритель положения и скорости на основе инкрементного датчика.
Прибор для измерения температуры, использующий различные типы датчиков.
Драйвер генератора Г3-122 (Интерфейсы программируемых приборов).
Отчет по лабораторной работе должен содержать:
цель работы;
краткое содержание работы;
полученные результаты;
анализ результатов и выводы.
Контрольные вопросы:
1. Сколько различают различных классов датчиков?
2. Чем определяется рабочий диапазон датчика?
3. Как определяется время прохождения зоны нечувствительности датчика?
4. Как определяется разрешение датчика?
5. Как называется характеристика датчика, используемая для определения его линейности?