Эмоционально - волевая сфера.

Термин "эмоция" - от латинского слова волновать.

Эмоции - одна из важнейших сторон психических процессов, характеризующая переживание человеком действительности, отношение его к окружающему и к самому себе. Они имеют большое значение в регулировании психических и соматических процессов.

Без эмоций невозможна высшая нервная деятельность, они есть и у животных, но у человека они интеллектуализировались и определяются включением в структуру их работы второй сигнальной системы. Физиологическая роль эмоциональной деятельности велика.

Эмоции участвуют в подготовке организма к той или иной деятельности.

Установлено, что в формировании эмоциональной деятельности принимают участие системы, располагающиеся вокруг свода мозга, соединяющие большие полушария с передним концом мозгового ствола.

Рецептивной зоной всех эмоциональных реакций у человека является поясная извилина, находящаяся над сводом мозга. От поясной извилины эмоциональные импульсы распространяются в различные зоны коры, что обеспечивает всю гамму эмоциональных реакций человека.

В результате эмоциональных реакций возбуждается деятельность подкорковых сосудисто-вегетативных и эндокринных центров, поэтому человек бледнеет, краснеет, возникает тахикардия, меняется деятельность слезных, потовых и других желез.

У испуганного человека расширяются глазные щели, повышается артериальное давление, "гусиная кожа", "волосы встают дыбом", т.е. при переживаниях происходят те или иные сосудисто-вегетативные и эндокринные сдвиги.

Так называемые высшие эмоции - чувства, принимающие непосредственное участие в руководстве эмоциональными реакциями в течение всего периода их существования.

Чувства — это переживаемые в различной сфере внутреннее отношение человека к тому, что происходит в его жизни, что он познает или делает.

Чувства — устойчивые психические состояния, имеющие четко выраженный предметный характер: они выражают устойчивые отношения к каким-либо объектам (реальным или воображаемым). Человек не может переживать чувства вообще, безотносительно, а только к кому-нибудь или чему-нибудь (например: нельзя испытывать чувство любви, если нет объекта привязанности).

Чувства.

Стенические

- Способствуют внутреннему подъему, появлению активности и придают бодрость, энергию, уверенность

Астенические

- Ослабляют, парализуют волю, снижают жизнедеятельность, человек замыкается в себе

Чувства.

Моральные

Переживание человеком его отношения к другим людям

Интеллекту-альные

Связанные с познавательной деятельностью

Практические

Связанные с познавательной деятельностью

Эстетические

Чувства красоты при восприятии искусства, явлений природы

В зависимости от длительности и степени выраженности того или иного чувства различают следующие эмоции:

• настроение

• страсть

• аффект

• стресс

Настроение - общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение значительного времени все поведение человека.

Обычно настроение характеризуется безотчетностью и слабой выраженностью, человек не замечает их. Но, иногда, настроение приобретает значительную интенсивность и накладывает свой отпечаток на умственную деятельность, на продуктивность работы.

Основным источником настроения является удовлетворенность или неудовлетворенность ходом жизни, отношениями - показатель переживаемых чувств.

Страсть - устойчивое, глубокое сильное чувство, определяющее направление мыслей и поступков человека. Может касаться как высших, так и низших потребностей человека.

Аффект - эмоциональные процессы, быстро овладевающие человеком и бурно протекающие. Они характеризуются значительными изменениями сознания, нарушениями контроля за действиями, утраты самообладания и изменениями всей жизнедеятельности. Кратковременная эмоциональная буря.

Стресс - состояние психического напряжения, возникающее у человека в процессе деятельности в наиболее сложных трудных условиях, как в повседневной жизни, так и при особых обстоятельствах. Стресс может оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на деятельность, вплоть до ее полной дезориентации.

У человека определяется мозговая асимметрия, а также местоположение центров, отвечающих за возникновение и поддержание эмоций.

Центры левого полушария отвечают за положительные эмоции, правого - за отрицательные. В зависимости от того, какое возникает со стороны человека отношение к объектам и явлениям, выделяют отрицательные и положительные эмоции.