Міністерство освіти і науки України

Полтавський національний педагогічний університет

імені В.Г.Короленка

Історичний факультет

Кафедра географії та краєзнавства

Спортивний туризм та орієнтування

(інструктивно-методичні матеріали до практичних робіт)

Стаціонар

Плани практичних занять

та методичні рекомендації до

виконання самостійної та індивідуальної роботи

Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр

Галузь знань: 0401 Природничі науки

Напрям підготовки: 6.040104 Географія

Курс навчання: 1

Семестр: 2

Укладач: ст. викладач

Федій Олександр Анатолійович

Полтава — 2013/2014

Лабораторне заняття №1 (модуль і) Спортивний туризм як вид діяльності

Мета: Закріпити знання по теоретичній підготовці щодо туристичної діяльності. Навчити використовувати нормативно-правову базу туристичної діяльності.

Обладнання: тексти нормативно-правової бази, схема структури спортивного туризму.

Запитання для співбесіди:

1. Нормативно-правова база розвитку спортивного туризму (Текст лекцій та Закон України «Про туризм»).

2. Місце спортивного туризму в структурі туристичної індустрії (28).

3. Основні форми туристичної роботи (1, с. 18-24).

4. Чинники розвитку туризму, зокрема спортивного

5. Змагання туристських спортивних походів: загальні положення, класифікація змагань (9, с. 13).

6. Права керівника групи (пункт 2.3.3.1.), обов’язки керівника груп до походу, під час походу, після походу (пункт 2.3.3.2) (9, с. 18,19).

7. Права та обов’язки учасників походу (пункт 2.3.4.) (9, с. 19,20).

8. Змагання з видів спортивного туризму: загальні положення, класифікація змагань (9, с. 27).

9. Зобов’язання учасників змагань з видів спортивного туризму (пункт 3.3.3. та 3.3.4.) (9, с. 29).

10. Форма та спорядження учасників змагань (9, с. 30).

11. Оцінювання в туристських походах та спортивних змаганнях; документація в походах та змаганнях (9, с. 11; 26; 27, с. 144).

12. Формування географічних знань засобами туризму. Функції туризму (1, с. 6-11; 8, с. 5-8; 16; 25).

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Накреслити схему видів спортивного туризму (Тексти лекцій; 1, с. 11-18; 11; 28).

2. Написати фактори, які впливають на розвиток туризму, зокрема спортивного.

3. Розглянути та проаналізувати нормативи туристських походів та вимоги учасників та керівників походів (9, с. 14-16):

Вид туризму та характеристики походів		Категорія складності						Ступені складності
Рекомендована тривалість походів у днях		І	ІІ	ІІІ	ІV	V	VІ	1	2	3
Рекомендована тривалість походів у днях		6	8	10	13	16	20	3	4	6
Протяжність маршруту походу у км (не менше)	пішохідних	130	160	190	220	250	300	30	50	75
	лижних	130	150	170	210	240	300	30	50	75
	гірських	100	120	140	150	160	160	–	–	–
	водних (гребні судна та плоти)	150	160	170	180	190	190	25	40	60
	велосипедних	250	400	500	600	700	800	50	80	120
	на мотоциклах	1000	1500	2000	2500	3000	–	–	–	–
	на автомобілях	1500	2000	2500	3000	3500	–	–	–	–
	вітрильний	150	200	300	400	500	–	–	–	–
	спелеотуризм (кількість печер)	5	4-5	1-2	1-2	1-2	1	3-4	2-3	1

4. Розробити в електронному варіанті особисту залікову книжку щодо участі в подорожі, спортивних змаганнях (один екземпляр роздрукувати).

Основні джерела: 1; 8; 9.

Додаткова література: 16, 25; 26; 27; 28.