- •Первомайський медичний коледж Акушерсько – гінекологічна та педіатрична циклова комісія
- •Гінекологія
- •2.Навчальні цілі:
- •3.1 Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.3 Рекомендована література: Основна:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5 Матеріали для самоконтролю
- •2. Що ви вважаєте найбільш доцільним проводити вагітним жінкам з метою запобігання післяпологових септичних захворювань:
- •Тема : Гінекологічне дослідження . Основні методи гінекологічного обстеження.
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тема : «Додаткові методи обстеження гінекологічних хворих. Взяття мазків. Тести функціональної діагностики»
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
- •Тема : « Додаткові методи обстеження гінекологічних хворих» (інструментальні…) »
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань.
- •Тема : « Ендоскопічні методи обстеження гінекологічних хворих. Узд »
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань.
- •Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи:
- •3.2.Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4.Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми :
- •3.5 Матеріали для самоконтролю:
- •Тема:« Овуляторні та ановуляторні маткові кровотечі. (дмк) »
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи
- •3.2.Зміст теми:
- •3.3 Рекомендована література:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
- •Тема: «Запальні захворювання жіночих статевих органів неспецифічної етіології»
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Запальні захворювання жіночих статевих органів.
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тема:« Нейроендокринні синдроми в гінекології та дисгормональні захворювання молочних залоз (мастопатії) »
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи
- •3.2.Зміст теми:
- •3.3 Рекомендована література:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
- •Як працювати з електронним підручником?
3.5.Матеріали для самоконтролю:
А. Питання:
1. Що таке альгодисменорея?
2. Що таке дисменорея?
3. Через який термін після оваріектомії виникає післякстраційний синдром?
4. Дайте визначення клімактеричному періоду.
5. Що таке менопауза?
6. Що таке періменопаузальний період?
7. Перелікуйте нейровегетативні прояви клімактеричного періоду.
8. Скільки ступенів клімактеричного синдрому ви знаєте?
9. Що є першим етапом лікування клімактеричного синдрому?
10. Що таке гіпертрихоз?
11. Що таке гірсутизм?
12. В який термін менструального циклу краще проводитим пальпацію молочних залоз?
13. Які форми мастопатії лікуються оперативно?
14. Що є ознаками малігнізації при мастопатії?
15. Які додаткові методи дослідження молочних залоз ви знаєте?
Б. Задача :
Хвора Г. 29 років, звернулася зі скаргами на роздратованість, плаксивість, головний біль, головокружіння, нудоту, блювання, біль в ділянці серця, набряк молочних залоз, метеоризм. Всі ці скарги з’являються за 6-14 днів до менструації і зникають в перші дні її. Вважає себе хворою на протязі 3 років, коли після травми черепу ( струсу головного мозку) з’явилися щище означені скарги. За останні 6 місяців стан значно погіршився.
Об’єктивно: пульс -76 в 1 хв, АТ – 130/80 мм.рт.ст., патології з боку внутрішніх органів не знайдено.
При піхвовому дослідженні: шийка матки тонічна, тіло матки та додатки без особливостей, виділення білі.
Діагноз?
Диференційний діагноз?
Лікування?
В. Тести:
Який синдром виникає за 2 – 14 днів до менструації та зникає з її початком?
А. Альгодисменорея
В. Вірильний
С. Перед менструальний
Д. Післякастраційний
2. Мастопатія – це :
А. Дисгормональне захворювання
В. Пухлина
С. Загальне захворювання
Д. Норма
3. Чи завжди під час клімактеричного періоду виникає клімактеричний синдром?
А. Так
В. Ні
4. Що є проявом вірильного синдрому?
А. Атрофія молочних залоз
В. Гіпертрофія клітора
С. Гірсутизм
Д. Гіперменструальний синдром.
5. Виберіть препарати для лікування альгодисменореї.
А. Індометацин, верошперон, ременз, КОК
В. Гемодез, амніокс, тріхопол
С. Вікасол, діцинон, ферум-лек
Д. Оперативне лікування
Е. Лікування нема.
Як працювати з електронним підручником?
(СПРС )
Для ознайомлення в загальних рисах зі змістом електронного підручника необхідно:
а) прочитати титульну сторінку - прізвище автора, заголовок;
б) уважно ознайомитися зі змістом електронного підручника.
Під час роботи звернути увагу на :
а) актуальність теми;
б) слова і словосполучення виділені різними шрифтами;
в) з’ясувати значення незрозумілих слів, з’ясувати його за
допомогою словників та енциклопедій.
3. Для засвоєння змісту необхідно:
а) звернути увагу на між – та внутрішньо предметні зв’язки
б) виконати завдання зазначені в карті ООД.
4. Перевірити якість засвоєння знань для самоконтролю
шляхом розв’язання завдань:
а) запитань;
б) задач;
в) тестів
г) кросвордів...
5. Виконати практичні завдання зазначені в матеріалах
для самоконтролю.