 
        
        - •ДЕтская Психология Задания к зачету
- •1. На основе анализа 2 - 3 источников составить терминологический словарь
- •3.Провести сравнительный анализ теорий детской игры.
- •5.Провести анализ динамики общения со взрослым дошкольном детстве.
- •7. Провести анализ типов отношений со взрослыми.
- •Вопросы к экзамену
- •Контрольные задания
ДЕтская Психология Задания к зачету
1. На основе анализа 2 - 3 источников составить терминологический словарь
- Психическое развитие, филогенез, онтогенез. 
- Возраст: календарный, биологический, психологический. 
- Акселерация, ретардация. 
- Детство. Парадоксы детства. 
- Закономерности развития психики в онтогенезе. 
- Методология, методологические принципы возрастной психологии, метод, стратегия, организационные, эмпирические методы, методы обработки данных, интерпретационные методы. 
- Условия, факторы, движущие силы развития. 
- Высшие психические функции. Закон развития высших психических функций. 
- Виды обучения. Развивающее обучение. Зона ближайшего развития. Учебная деятельность. 
- Социальная ситуация развития, ведущая деятельность, новообразования, кризис (особенности, симптомы). 
- Деятельность. Ведущая деятельность. Закон чередования ведущих типов деятельности. 
- Орудие. Предметно-орудийная деятельность. 
- Игра. Виды игры. 
- Общение. Коммуникативная деятельность. Форма общения. Потребность в общении. Критерии сформированности у ребенка потребности в общении. Госпитализм. 
- Типы детско-родительских отношений. 
- Модели педагогического общения. 
2. Провести сравнительный анализ теорий психического развития. Таблица 1.
Сравнительный анализ подходов к проблемам психического развития в зарубежной и отечественной психологии.
- 
	Концепция Представления о психическом развитии Понятие о развитии психики Условия психического развития Движущие силы развития Роль обучения Периодизация 
3.Провести сравнительный анализ теорий детской игры.
Таблица 2. Сравнительный анализ зарубежных и отечественных теорий игры
- 
	Автор Причины игры ребенка Значение игры для развития ребенка Примечания 
4. Провести анализ динамики сюжетно ролевой игры в дошкольном детстве. Таблица 3. Развитие сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте»
- 
	Компоненты игры 2-3 года 3-4 года 4-5 лет 5-7 лет Замысел игры, игровые цели Содержание игр Сюжет игры Выполнение роли и взаимодействие детей в игре Игровые действия, игровые предметы Правила игры 
