- •Первомайський медичний коледж Акушерсько – гінекологічна та педіатрична циклова комісія
- •Організація самостійної роботи студентів з акушерства
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Основною рисою акушерства як науки є :
- •В яких акушерських установах надається акушерсько-гінекологічна допомога?
- •Де організовують прийоми по питанням медичної генетики, плануванню сім’ї?
- •4.1.Матеріали для позааудиторної самостійної роботи:
- •Тема: « Медична деонтологія в акушерстві »
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: « Медична деонтологія в акушерстві »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тема: « Профілактика захворювань в акушерських стаціонарах »
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •1. Актуальність теми:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •Рекомендована література: Основна:
- •Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •II. Задача:
- •Жіночих статевих органів »
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тазові органи жінки
- •Тема: «Жіночий таз в акушерському аспекті. Тазове дно»
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тема: “ Нормальний менструальний цикл. Вплив жіночих статевих гормонів на організм жінки ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •Г.К.Степанківська «Акушерство»
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Нормальний менструальний цикл. Вплив жіночих статевих гормонів на організм жінки »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тема: «Запліднення, імплантація, розвиток плідного яйця»
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тема: « Критичні періоди розвитку плода. Вплив шкідливих чинників на плід»
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Критичні періоди розвитку плода. Вплив шкідливих чинників на плід»
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •Тема: “ Кровообіг плода ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Кровообіг плода »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •Тема: “ Фізіологія вагітності ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Адаптація організму жінки до вагітності. Фізіологія вагітності.»
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тема: “ Діагностика пізніх строків вагітності ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Діагностика пізніх строків вагітності »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •17. Виберіть показання для і-го обов’язкового піхвового дослідження під
- •18. Для визначення передбаченої ваги плода треба провести вимірювання.
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •Тема: «Визначення строку вагітності, дати допологової декретної відпустки, передбаченої дати пологів»
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •Діагностика вагітності. Визначення строку пологів по першому дню останньої менструації . (Формула Негеле)
- •Діагностика вагітності. Визначення строку пологів по даті першого ворушіння плода
- •Тема: «Дослідження таза»
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Дослідження таза »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тема: “ Плід – об’єкт пологів ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Сучасні методи діагностики стану плода»
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •Тема: “ Пологи. Перебіг пологів ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Пологи. Перебіг пологів. »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •Тема: “ Пологи. Ведення пологів ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Пологи. Ведення пологів. »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Тема: «Знеболювання пологів»
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Знеболювання пологів »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •Тема: „Фізіологія і патологія перинатального періоду”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Перинатальна охорона плода »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •Тема: « Перинатальна охорона плода »
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Перинатальна охорона плода »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •Тема: «Нормальний перебіг післяпологового періоду»
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Післяпологовий період Зворотній розвиток (інволюція) статевих органів
- •Тема: “ Грудне вигодовування ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Грудне вигодовування »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •В. Написати бесіду яку ви проведете з породіллями на тему: «Мама краще»
- •Як працювати
1.Актуальність теми:
Акушерство – одна з найстародавніших наук на землі, оскільки допомога вагітним та породіллям надається з давніх-давен. Відомості про надання акушерської допомоги та методи родопомочі нагромаджувалися з часом, зберігалися особами, які займалися народною медициною і передавалися безпосередньо із уст в уста. В Київській Русі і були своєрідні лікарі, так звані «лічці», які для лікування використовували випалювання, кровопускання, мінеральні води, грязі. У ХУШ ст. розпочався новий етап розвитку акушерства, коли воно виділилося в самотню науку. Кафедру акушерства та гінекології при Київському університеті було засновано у 1841 р., а акушерсько-гінекологічну клініку відкрито тільки через 3 роки – 1 листопада 1884 року. Серед науково-практичних діячів у галузі акушерства та гінекології у повоєнний час та останні десятиріччя слід відзначити таких учених, як М.С.Маліновський, Б.О.Архангельський, І.Ф.Жорданіа, О.Є.Мендельштам, В.С.Персіанінов, Л.В.Тимошенко, В.І.Грищенко, Б.М.Венцківський, М.О.Репіна, В.М.Запорожан.
Історія розвитку акушерства в Україні тісно пов'язана з історією розвитку акушерства, як галузі клінічної медицини, так як акушерство-одна з найстародавніших наук на Землі, оскільки допомога вагітним та породіллям надається з давніх-давен.
У XVII столітті з'явився один із перших вищих навчальних закладів Європи-Києво - Могилянська академія. Вона утворилась внаслідок об'єднання у 1632 році. Школи Києво - Печерської Лаври з Київською братською школою. Києво-Могилянська академія стала визначним культурно-освітнім центром в Україні, де студенти вивчали дуже багато предметів у тому числі і медицини)'. У 1817р. Академію було закрито. Відтоді досягнення українських вчених ставали здобутком російської науки і культури, зокрема акушерства. Так, основоположником акушерства в Росії був славнозвісний акушер, вихованець Києво-Могилянської академії Нестор Максимович Амбодик-Максимович.
Вивчення цієї теми має велике пізнавальне значення.
2.Навчальні цілі:
Знати:
Визначення акушерства як науки, його специфіка.
Етапи розвитку акушерства
Розвиток акушерства та етапи ставлення
Розвиток акушерства у ХУШ ст., як самостійної науки
Розвиток сучасного акушерства
Внесок українських вчених в розвиток акушерства
Вміти:
Провести пізнавальну бесіду з вагітними, гінекологічними хворими на тему : «Цікаві моменти історії розвитку акушерства»
З. МАТЕРІАЛИ ДОАУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ.
3.1.Базові знання:
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
Історія медицини |
1 .Історію розвитку акушерства. 2.Історію розвитку акушерства в Україні. |
Використати знання у практичній діяльності. |
3.2 Зміст теми: С.Хміль «Акушерство» ( сторінки див. перелік тем СПРС)
П.Г. Жученко «Акушерство»
1. Вивчення акушерства як науки, його специфіка ст. 3
2. Розвиток акушерства та етапі становлення ст. 3 – 5
3. Розвиток акушерства у ХУШ ст.. ст. 5 – 6
4. Розвиток сучасного акушерства ст.14 – 17
5. Внесок українських вчених в розвиток акушерства ст. 9 – 16