- •Методы и методики изучения личности школьника
- •Бланк регистрации результатов оценки крс
- •Симптомокомплексы кинетического рисунка семьи (крс)
- •Учебная деятельность Тест-опросник направленности учебной мотивации (онум)
- •Бланк ответов_____________________________________________________
- •Изучение личности подростка
- •Уровень притязаний (с. 58-62)
- •Тест -«Насколько вы притязательны ?»
- •Направленность личности Ориентационная анкета б.Басса
- •Ценностные ориентации
- •Результаты предпочтений выбора
- •Тест «Художник или мыслитель»
- •Методика Дж.Роттера по изучению экстернальности и интернальности («локуса контроля») субъекта
- •Бланк ответов _________________________________________________
- •Опросник Спилбергера
- •Шкала ситуативной тревожности (ст)
- •Шкала личностной тревожности (лт)
- •Тест «Несуществующее животное».
Результаты предпочтений выбора
Ситуация |
Темперамент |
|||
|
а |
б |
в |
г |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
Примечание. Буквы перед вариантами поведения в каждой из предложенных семи ситуациях означают: а) - сангвиник, б) - холерик, в) - флегматик, г) - меланхолик. .
Подсчитывается количество плюсов в каждом из 4-х столбцов, которые соответствуют определенному типу темперамента.
Методика «Общепсихологическая типология личности по Г.Юнгу»
Инструкция: На каждый вопрос имеется два варианта ответа, необходимо выбрать ответ, который подходит вам больше, и поставить букву, обозначающую этот ответ».
Что Вы предпочитаете?
а) немного близких друзей; б) большую товарищескую компанию.
Какие книги Вы предпочитаете?
а) с занимательным сюжетом; б) с раскрытием переживаний героев.
Что Вы скорее можете допустить в своей работе?
а) опоздание; б) ошибки.
Если Вы совершаете дурной поступок, то:
а) остро переживаете; б) острых переживаний нет.
Как Вы сходитесь с людьми?
а) быстро, легко; б) медленно, осторожно.
Считаете ли Вы себя обидчивым?
а) да; б) нет.
Склонны ли Вы хохотать, смеяться от души?
а) да; б) нет.
Считаете ли вы себя:
а) молчаливым; б) разговорчивым?
Откровенны ли Вы или скрытны?
а) откровенен; б) скрытен.
Любите ли Вы заниматься анализом своих переживаний?
а) да; б) нет.
Находясь в обществе, Вы предпочитаете:
а) говорить; б) слушать.
Часто ли Вы переживаете недовольство собой?
а) да; б) нет.
Любите ли Вы что-нибудь организовывать?
а) да; б) нет.
Хотелось бы Вам вести интимный дневник?
а) да; б) нет.
Быстро ли Вы переходите от решения к исполнению?
а) да; б) нет.
Легко ли Вы меняете свои настроения?
а) да; б) нет.
Любите ли убеждать других, навязывать свои взгляды?
а) да; б) нет.
Ваши движения:
а) быстры; б) замедленны?
Вы сильно беспокоитесь о возможных неприятностях:
а) часто; б) редко.
В затруднительных случаях:
а) спешите обратиться за помощью к другим; б) не любите обращаться.
Обработка результатов: Показатели экстраверсии:
1б 6б 11а 16а |
2а 7а 12б 17а |
3б 8б 13а 18а |
4б 9а 14б 19б |
5а 10б 15а 20а |
Количество баллов подсчитать и умножить на 5.
Баллы: 0-35 - интроверсия,
36-65 - амбоверсия,
66-100 - экстраверсия.
Экстраверсия («вывернутый наружу»): легки в общении, у них высокий уровень агрессивности, имеют тенденцию к лидерству, любят быть в центре внимания, легко завязывают контакты, импульсивны, открыты, контактность, среди контактов могут быть и полезные; судят людей «по внешности», не заглядывают внутрь; холерики, сангвиники.
Интроверсия («обращенный внутрь»): направлены на мир собственных переживаний, мало контактны, молчаливы, с трудом заводят новые знакомства, не любят рисковать, переживают разрыв старых связей, нет вариантов проигрыша и выигрыша, высокий уровень тревожности и ригидности; флегматики, меланхолики.