
- •2. Теории локальных культур (н. Я. Данилевский, а. Тойнби, о.
- •3. Социкультурные системы п. Сорокина.
- •4. Психологические направления в культурологи (к. Юнг).
- •1.) Сущность культуры.
- •8. Элементы и типология культуры.
- •9. Культура и цивилизация.
- •7. Связь и средства связи - область материальной культуры, включа-
- •11. Духовная культура, ее сущность.
- •12. Религия и культура.
- •14. Проблемы развития культуры. Культурная модернизация.
- •18. Культурные ценности и нормы.
- •20. Массовая и элитарная культура.
- •21. Первобытная культура —
- •22. Общая характеристика восточного типа культуры.
- •23. Культура Древнего Египта и Месопотамии.
- •24. Культура Индии.
- •25. Культура Китая.
- •26. Культура Древней Греции (архаический и классический периоды).
- •27. Эллинистическая культура и культура Древнего Рима.
- •28. Европейская культура эпохи Средневековья.
- •29. Европейская культура эпохи Возрождения
- •33. Европейская культура XIX века.
- •34. Европейская культура хх века.
- •35. Модернизм и постмодернизм.
- •36. Русские мыслители о противоречиях русской культуры и менталитета
- •37. Российская интеллигенция и ее роль в жизни общества.
- •38. Культура Киевской Руси.
- •17 В. Явился новой страницей в истории книгопечатания в России. Появились частные библиотеки.
- •40. Русская культура XVIII века.
- •41. «Золотой век» в развитии русской культуры.
- •42. «Серебряный век» русской культуры.
- •43. Российская культура 1917 – 1991 годов: приобретения и потери.
- •44. Постсоветский этап в развитии русской культуры.
24. Культура Индии.
Культура Индии была сложена из различных эпох истории, обычаев, традиций и идей, как захватчиков, так и иммигрантов. Многие культурные обычаи, языки и памятники приводятся в примеры такого смешения в течение столетий.
Исторически индийская культура распространена далеко за пределы современного государства Индия, этот исторический культурный регион называют «Большая Индия», и в него входят территории от Средней до Юго-Восточной Азии.
В современной Индии существует культурное и религиозное многообразие, даже в зависимости от района страны. Южная, Северная и Северо-Восточная части имеют свои отличительные особенности, а практически все штаты выкроили свою собственную культурную нишу. Несмотря на это уникальное культурное разнообразие, вся страна едина как цивилизация из-за своей общей истории, тем самым сохраняя национальную самобытность.
Индия является местом рождения религиозных систем, таких, как индуизм, джайнизм, буддизм и сикхизм, которые оказывают серьёзное влияние не только на Индию, но и весь мир. После Исламского вторжения и последующего иностранного господства с десятого века, на культуру Индии сильно повлияли персидская, арабская и тюркская культуры. В свою очередь, различные религии и традиции Индии повлияли на Юго-Восточную Азию и другие части мира. Марк Твен писал:
«Индия — колыбель человеческой расы, колыбель человеческой речи, мать истории, бабушка легенды, и прабабушка традиций. Наши самые ценные и наиболее важные из материалов в истории человечества хранятся только в Индии!»
25. Культура Китая.
Китай является родиной одной из самых старых и самых сложных цивилизаций мира, и возможно, единственной, где физический тип населения не менялся в течение 5 тысячелетий. Китай имеет историю, насчитывающую 5 000 лет художественного, философского и политического развития. Хотя региональные различия создают ощущение разнообразия, общность языка и религиозно-этических взглядов объединяют культуру Китая, в рамках которой были созданы такие значимые во всемирном масштабе явления, как конфуцианство и даосизм. Конфуцианство было официальной идеологией большую часть истории Имперского Китая, и знание конфуцианских текстов было первичным критерием для входа в имперскую бюрократию.
С усилением экономической и военной экспансии в Китай стран Запада в середине XIX столетия, в Китае получили распространение, в национальной интерпретации, идеи социальной и политической организации, зародившиеся в Европе
26. Культура Древней Греции (архаический и классический периоды).
Культура древней греции. Архаический период VII — VI вв. до н. э.
В 8 веке происходит формирование рабовладельческого общества и государства. Основным аспектом жизни общества становится борьба народа с родовой аристократией. Несмотря на существование городов-государств греки ощущают единство, появляется понятие эллины и Эллада. Общегреческие святилища становятся важными центрами политических, экономических и культурных связей. К этому периоду складывается рабовладельческое общество, формированию которого в большой степени способствовала колонизация греками средиземноморского побережья, а также Берегов Черного и Мраморного морей. В 8—6 веках зарождается «наука-наук» - философия
7 в. до н.э. характеризуется расширением масштабов строительства, с середины столетия начинают возводить постройки из камня, преимущественно мягких известняковых пород. Строили в основном храмы, которые имели не только религиозное значение, но и были общественными зданиями. Тип самого простого греческого храма называется периптер, в его конструкции колонны располагаются по периметру сооружения. Более сложный тип храмового здания – диптер, он характеризуется двумя рядами колонн, окружающих святилище – целлу. Со второй половины 7 в. до н.э. греческие храмы строили из отдельных каменных блоков, хорошо притесанных друг к другу, раствор не применялся. К числу ранних сооружений следует отнести храм Геры в Олимпии. Искусство восточных стран: Египта, Ассирии и Финикии, оказывавшее влияние на культуру Греции, проявляется в пластике, живописи и особенно в вазописи, декоративный стиль которой получил название «ориентализирующий». В греческом искусстве появляются фантастические звери – сфинксы, грифоны, хищники восточных стран, греческие мастера применяют восточные орнаментальные мотивы – плетенка, пальметка, лотос. Но не смотря на восточное влияние, греческое искусство пошло своим путем.
Классический период Древней Греции
Начало классического периода утверждается с победой греков в долгих греко-персидских войнах, которые длились в период 500–449 гг. до н. э. В этот период центром Греции становятся Афины.
Большое значение в классический период придавалось воспитанию и образованию граждан. Огромную роль играло физическое воспитание.
Медицина классического периода связана прежде всего с именем известного и в наши дни врача Гиппократа (ок. 460 – ок. 370 гг. до н. э.). Он ввел понятие этических норм врача, который, во-первых, не имеет права навредить пациенту.
В классической литературе выделилось преобладание двух жанров: комедии и трагедии. Это повлияло и на театр.
Великолепны памятники архитектуры, относящиеся к классическому периоду. Появляется новый ордер – коринфский.
Для него характерна отделка в виде листвы.
В 431 г. до н. э. началась Пелопоннесская война между Афинами и Спартой. Она разделила весь классический период на два этапа: до войны и после. Период до войны принято называть эпохой расцвета,
период, начавшийся с Пелопоннесской войной, назвали эпохой кризиса полиса.
Война не могла не сказаться на образе жизни и мыслях людей. Главной целью людей стал поиск счастья.
Несмотря на кризис, не стоит на месте и архитектура.
Скульптура тоже претерпела изменения. Она приобрела большую драматичность по сравнению со скульптурой эпохи расцвета. Скульптуры стали передавать внутреннюю жизнь изображаемого героя, наметилась некая сюжетность («Отдыхающий Гермес», «Афродита Книдская», «Геракл», «Александр Македонский» и др.). Выдающимися скульпторами эпохи кризиса полиса были Скопас, Лисипп, Пракситель и др.