
- •Содержание
- •1. Введение
- •Цель и задачи изучения дисциплины
- •2. Программа курса введение в экономику. Микро- и макроэкономика
- •Основы теории потребления
- •Организация денежно – кредитной системы страны
- •Сущность и виды инфляции
- •Международные экономически отношения
- •3. Материал для самоподготовки в разрезе тем дисциплины тема 1. Введение в экономику. Микро- и макроэкономика
- •Тема 2. Спрос и предложение. Равновесие в рыночной экономике
- •Тема 3. Основы теории потребления
- •Тема 4. Рыночные отношения: сущность, функции, структура. Конкуренция. Рынок факторов производства: спрос, предложение, ценообразование
- •Тема 5. Сущность и особенности несовершенной конкуренции
- •Тема 6. Благосостояние населения. Распределение и перераспределение доходов
- •Тема 7. Организация предпринимательской деятельности. Сущность и виды предпринимательства
- •Тема 8. Производство товаров, работ и услуг. Издержки в рыночной экономике
- •Тема 9. Основы бухгалтерского учета
- •Тема 10. Подходы к анализу результатов деятельности предприятия
- •Тема 11. Сущность и значение менеджмента и маркетинга в деятельности предприятия
- •Тема 12. Макроэкономические показатели. Система национальных счетов
- •Тема 13. Макроэкономическое равновесие и экономический рост
- •Тема 13. Финансовая система страны. Доходы и расходы бюджета. Фискальная политика государства
- •Тема 14. Организация денежно – кредитной системы страны
- •Тема 15. Сущность и виды инфляции
- •Тема 16. Механизм действия бирж, страховых и инвестиционных компаний. Рыок ценных бумаг
- •Тема 17. Международные экономические отношения
- •3. Укажите несколько правильных ответов!
- •4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы (для студентов очной формы обучения)
- •1. Подготовка рефератов и докладов по предложенной тематике.
- •5. Рекомендации по выполнению контрольной работы (для студентов заочной формы обучения и экстерната)
- •5.1. Организация выполнения контрольной работы
- •5.2. Структура контрольной работы
- •5.3. Требования к выполнению контрольной работы
- •5.4. Варианты контрольной работы
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Шкала производственных возможностей
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Спрос на парафармацевтическую продукцию
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Исходные данные задачи
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Задача 2.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Фармацевтическое предприятие анализирует уровень затрат на производство лекарственных средств и финансовые результаты за полугодие Хг.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачи.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •Шкала спроса и предложения лекарственного препарата
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •Расчет значений потребления и сбережений
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Ежемесячные расходы и доходы
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •Исходные данные задачи
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •Зависимость затрат от выпуска продукции
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •6. Приложения
- •Выбор номера варианта контрольной работы
- •Образец титульного листа
- •Специальность: ________________
- •Список рекомендуемой литературы для написания контрольной работы
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «экономика»
- •Словарь экономических терминов
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3. Заказ № 603
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и
социальному развитию»
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ФИНАНСОВ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по дисциплине «ЭКОНОМИКА»
для студентов
неэкономических факультетов
Курск – 2007
УДК 330.1(072) |
Печатается по решению |
ББК 65.01я7 |
Центрального методического |
|
совета ГОУ ВПО КГМУ Росздрава |
|
|
Святова О.В., Бушина Н.С. Методические рекомендации по дисциплине «Экономика» для студентов неэкономических факультетов / Курск: КГМУ, 2007 – 124 с.
Рецензент:
доцент кафедры экономики и управления здравоохранением Курского государственного медицинского университета А.И. Овод
Методические рекомендации подготовлены на кафедре менеджмента и финансов Курского государственного медицинского университета, используются в учебном процессе и предназначены для оказания консультативной помощи студентам очной, заочной формы обучения и экстерната неэкономических факультетов при подготовке к практическим занятиям, выполнении самостоятельной или контрольной работы, подготовке к зачету или экзамену по дисциплине «Экономика».
|
ББК 65.01я7 |
|
|
|
|
Коллектив авторов, 2007 |
|
ГОУ ВПО КГМУ Росздрава, 2007
Содержание
Введение 4
Программа курса 5
Материал для самоподготовки в разрезе тем дисциплины 13
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы (для студентов очной формы обучения) 37
Рекомендации по выполнению контрольной работы (для студентов заочной формы обучения и экстерната) 43
5.1.Организация выполнения работы 43
5.2.Структура контрольной работы 44
5.3.Требования к выполнению контрольной работы 44
5.4.Варианты контрольной работы 46
Приложения 94
Приложение 1. Вариантограмма 94
Приложение 2. Образец титульного листа 96
Приложение 3. Примеры библиографического описания
источников литературы 97
Приложение 4. Список рекомендуемой литературы для написания
контрольной работы 99
Приложение 5. Примерный перечень контрольных вопросов
для подготовки к экзаменам 100
Приложение 6. Словарь экономических терминов 108
1. Введение
В настоящее время экономика является реальной основой эффективного функционирования как отдельных субъектов, так и отдельных государств. Без знания экономических законов и явлений невозможно существование общества в целом. Кроме того, экономика определяет уровень и динамику основных показателей жизни общества в любом ракурсе, что и определяет необходимость познания экономической науки различными экономическими и неэкономическими специальностями.
Согласно Государственного образовательного стандарта дисциплина «Экономика» обязательна во всех медицинских вузах как на клинических, так и на гуманитарных факультетах. Изучение дисциплины предусматривает формирование у обучающихся общего понимания экономических законов жизни современного общества, причин, порождающих различные тенденции в развитии экономики и важнейших механизмов ее регулирования. Кроме того, изучение специфики поведения потребителей и производителей, покупателей и продавцов, работников и работодателей поможет студентам проанализировать и понять причины конфликтов между ними, а также механизмы их разрешения.
Курс дисциплины «Экономика» состоит из следующих разделов: «Введение в экономическую теорию», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Мировая экономика» и включает проведение лекционных и семинарских занятий, выполнение самостоятельной или контрольной работы, сдачу зачета или экзамена.
Цель и задачи изучения дисциплины
Изучение экономики необходимо для реализации требований, установленных в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования, к уровню подготовки специалистов с высшим образованием по специальностям, по которым ведут подготовку медицинские вузы.
Конечной целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков по вопросам функционирования субъектов экономики на основе изучения возможности эффективного использования производственных ресурсов в условиях современной рыночной экономики.
В ходе достижения поставленной цели необходимо решить следующие учебно-методические задачи:
изучение студентами понятийного аппарата дисциплины;
овладение сущностью экономических явлений и процессов;
освоение закономерного характера развития экономических систем;
применение теоретических основ для решения конкретных практических ситуаций;
формирование современного экономического мышления.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
сущность основных экономических явлений и процессов;
основные тенденции развития экономики, обусловленные взаимосвязью и взаимозависимостью экономических процессов;
причины неэффективного функционирования экономической системы России, факторы повышения эффективности;
экономические механизмы, определяющие поведение субъектов рыночного хозяйства.
б) уметь:
четко ориентироваться в окружающей экономической действительности;
понимать последствия принимаемых экономических решений на всех уровнях хозяйствования.
в) иметь представление:
о факторах влияющих на развитие отдельных экономических решений в различных условиях хозяйствования;
об особенностях развития рыночных систем в разных странах, определяемых конкретно-историческими условиями.