
- •Детали машин
- •212000, Г.Могилев, пр. Мира, 43
- •Содержание
- •Введение
- •1 Содержание курсового проекта
- •2 Содержание пояснительной записки
- •3 Рекомендуемый алгоритм выполнения курсового проекта
- •4 Защита курсового проекта и вопросы к защите
- •5 Схемы к выполнению курсового проекта и исходные данные
- •Список литературы
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра «Основы проектирования машин»
Детали машин
И ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ
Методические указания
по выполнению курсового проекта
для студентов специальности 19 02 05 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование»
Могилев 2009
УДК 621.81
ББК 34.44
Д 38
Рекомендовано к опубликованию
учебно-методическим управлением
ГУВПО «Белорусско-Российский университет»
Одобрено кафедрой «Основы проектирования машин» «06» марта 2009 г., протокол № 8
Составитель канд. техн. наук, доц. М.Е. Лустенков
Технический редактор А. А. Подошевко
Компьютерная верстка Н.П. Полевничая
Рецензент д-р техн наук, проф. П. Н. Громыко
Ответственный за выпуск А. М. Даньков
Методические указания предназначены для студентов специальности 19 02 05 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование» по выполнению и оформлению курсового проекта.
Учебное издание
ДЕТАЛИ МАШИН И ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ
Подписано в печать . Формат 60х84 /16. Бумага офсетная. Гарнитура Таймс. Печать трафаретная. Усл.-печ. л. . Уч.-изд. л. .Тираж экз. Заказ №
Издатель и полиграфическое исполнение
Государственное учреждение высшего профессионального образования
«Белорусско-Российский университет»
ЛИ № 02330/375 от 29.06.2004 г.
212000, Г.Могилев, пр. Мира, 43
© ГУ ВПО « Белорусско-Российский
университет», 2009
Содержание
Введение ………………………………………………………………… |
4 |
1 Содержание курсового проекта ……………………………………... |
5 |
2 Содержание пояснительной записки ………………………………... |
7 |
3 Рекомендуемый алгоритм выполнения курсового проекта ………. |
9 |
4 Защита курсового проекта и вопросы к защите ……………………. |
7 |
5 Схемы к выполнению курсового проекта и исходные данные ……. |
9 |
Список рекомендуемой литературы …………………………………... |
21 |
Приложение А. Пример оформления титульного листа на курсовой проект …………………………………………………………………………... |
22 |
Приложение Б. Пример оформления титульного листа пояснительной записки ……………………………………………………….. |
23 |
Приложение В. Пример оформления содержания пояснительной записки …………………………………………………………………………. |
24 |
Приложение Г. Пример выполнения сборочного чертежа редуктора |
25 |
Приложение Д. Пример выполнения сборочного чертежа приводного вала ……………………………………………………………….. |
26 |
Приложение Е. Пример выполнения общего вида привода ………… |
26 |
Приложение Ж. Пример оформления сборочного чертежа рамы …... |
27 |
Приложение И. Пример оформления рабочих чертежей деталей редуктора ………………………………………………………………………. |
27 |
Введение
Курсовой проект по дисциплине «Детали машин и основы конструирования» является одной из форм самостоятельной творческой конструкторской работы студента. Задания на курсовое проектирование выдаются индивидуально преподавателем–консультантом по проекту. Цель проекта – формирование у студентов навыков проектирования приводов, их отдельных узлов и деталей.
Типовое задание на курсовое проектирование предполагает разработку общемашиностроительного привода рабочего органа какого-либо устройства, а также проектирование наиболее распространенных типов деталей и узлов: передач зацеплением (зубчатых и червячных), передач трением, узлов с подшипниками качения, муфт, корпусных деталей и т. д.
В процессе курсового проектирования студенты осваивают стадии эскизного, технического и рабочего проектирования. При этом они должны усваивают принципы единства конструктивных, технологических и экономических решений, компромиссный характер конструкции любой машины, а также уясняют возможность многовариантности конструктивных решений как отдельных узлов, так и машины в целом. Кроме того, студенты приобретают навыки расчетов передач, соединений, деталей и выполнения их чертежей с помощью ЭВМ.
Отдельные задания руководитель проекта выдает в виде научно-исследовательской работы студентов. При этом возможно снижение объемов графической части.
В случае обнаружения несоответствия выполненного курсового проекта техническому заданию или обнаружения идентично выполненных курсовых проектов, техническое задание может быть изменено на любом этапе проектирования.