
- •Метрология, стандартизация и сертификация
- •Содержание
- •1 Общие методические указания
- •2 Рекомендуемая литература
- •3 Содержание дисциплины
- •Раздел 1 основы стандартизации
- •Тема 1.1 Система стандартизации
- •Тема 1.2 Стандартизация в различных сферах
- •Тема 1.3 Международная стандартизация
- •Тема 1.4 Организация работ по стандартизации в Российской Федерации
- •Тема 1.5 Информационное обеспечение работ по стандартизации
- •Тема 1.6 Совершенствование гсс и перспективы вступления России в вто
- •Раздел 2 объекты стандартизации в машиностроении
- •Тема 2.1 Стандартизация промышленной продукции
- •Тема 2.2 Стандартизация и качество продукции
- •Тема 2.3 Стандартизация моделирования функциональных структур объектов машиностроения
- •Тема 2.4 Стандартизация технологических объектов
- •Раздел 3 система стандартизации в машиностроении
- •Тема 3.1 Государственная система стандартизации и научно-технический прогресс
- •Тема 3.2 Методы стандартизации как процесс управления
- •Раздел 4 оптимизация требований стандартов
- •Тема 4.1 Сущность оптимизации требований стандартов
- •Тема 4.2 Оптимизация параметров объектов стандартизации на базе математического моделирования
- •Раздел 5 стандартизация основных норм взаимозаменяемости
- •Тема 5.1 Общие понятия основных норм взаимозаменяемости
- •Тема 5.2 Стандартизация точности гладких цилиндрических соединений
- •Тема 5.3 Модель стандартизации основных норм взаимозаменяемости
- •Раздел 6 основы метрологии
- •Тема 6.1 Общие сведения о метрологии
- •Тема 6.2 Стандартизация в системе технического контроля и измерения
- •Тема 6.3 Средства, методы и погрешность измерения
- •Раздел 7 управление качеством продукции и стандартизация
- •Тема 7.1 Методологические основы управления качеством
- •Тема 7.2 Сущность управления качеством продукции
- •Тема 7.3 Инженерно-технический подход обеспечения качества
- •Тема 7.4 Системы менеджмента качества
- •Раздел 8 процессы управления технологическими объектами стандартизации
- •Тема 8.1 Процессы управления технологической подготовкой производства
- •Тема 8.2 Процессы управления производством
- •Тема 8.3 Процессы управления технологическим процессом
- •Тема 8.4 Процессы технологического обеспечения качества
- •Раздел 9 основы сертификации
- •Тема 9.1 Сущность и проведение сертификации
- •Тема 9.2 Международная сертификация
- •Тема 9.3 Сертификация в различных сферах
- •Раздел 10 экономическое обоснование качества продукции
- •Тема 10.1 Экономическое обоснование стандартизации
- •Тема 10.2 Экономика качества продукции
- •4 Методические указания по выполнению контрольной работы
- •5 Задания для контрольной работы
- •Список использованных источников
Раздел 6 основы метрологии
Тема 6.1 Общие сведения о метрологии
Студент должен иметь представление:
о современной метрологии и приоритетных ее направлениях, основных терминах и определениях.
Триада приоритетных составляющих метрологии. Задачи метрологии. Нормативно-правовая основа метрологического обеспечения точности. Международная система единиц. Единство измерений и единообразие средств измерений. Метрологическая служба. Основные термины и определения. Международные организации по метрологии.
Литература: [8], с. 177-180; [13]; [21]; [35]
Вопросы для самопроверки:
1. Какие задачи решает метрология в экономике народного хозяйства?
2. Назовите основные задачи метрологии.
3. Какое толкование терминов «метрологии» дает нормативная документация?
4. Что понимается под техническими измерениями?
Тема 6.2 Стандартизация в системе технического контроля и измерения
Студент должен иметь представление:
о фонде нормативных документов отечественной и международной стандартизации объектов систем технического контроля и измерения.
Документы объектов стандартизации в сфере метрологии на: компоненты систем контроля и измерения, методологию, организацию и управление.
Системные принципы экономики и элементов информационных технологий.
Литература: [8], с. 181-183; [38]; [47].
Вопросы для самопроверки:
1. Как стандартизация обусловила метрологическое обеспечение народного хозяйства?
2. Поясните назначение стандартизации в системе технического контроля, измерения, испытания и роль, выполняемую прикладными фондами стандартов.
Тема 6.3 Средства, методы и погрешность измерения
Студент должен иметь представление:
об обеспечении качества измерительного оборудования и управлении измерительными процессами (основные положения ИСО 10012-2: 1997);
Студент должен знать:
средства измерения;
погрешности измерения;
Студент должен уметь:
рассчитывать погрешность измерения и выбирать средства измерения.
Средства измерения. Принципы проектирования средств технических измерений и контроля. Выбор средств измерения и контроля. Методы и погрешность измерения. Универсальные средства технических измерений. Автоматизация процессов измерения и контроля.
Литература: [2], с. 90-154; [5]; [7], с. 162-192.
Вопросы для самопроверки:
Для каких целей применяются плоскопараллельные концевые меры длины?
На какие классы и разряды подразделяются плоскопараллельные меры длины?
Каким образом подбирается блок концевых мер для заданного размера?
Назначение и устройство нониуса.
Какие инструменты основаны на использовании линейки с делением и нониуса?
В чем различие штангенциркулей ШЦ1 и ШЦII?
Объясните принцип действия микрометра.
Почему на стебле микрометра имеется две шкалы?
Покажите расчетом, что цена деления барабана микрометра равна 0,01 мм.
За счет чего получается увеличение передаточного отношения в рычажно-зубчатых приборах?
Где применяются индикаторы?
Назовите оптические измерительные приборы и область их применения.
В чем разница между угломерами I и II типа?
Чем отличается резьбовой микрометр от гладкого?
Как отличить проходную и непроходную стороны резьбовых калибров?
Для чего предназначены штангензубомер и нормалиемер?
Объясните принцип работы профилометра.
Какие методы оценки качества поверхности детали Вы знаете?
Методические указания
Для измерения линейных размеров применяется много средств: плоскопараллельные меры длины (ПКМД), штриховые инструменты, рычажно-зубчатые приборы, оптические приборы, поэтому студенту надо знать устройство и назначение этих средств измерений, чтобы правильно их выбрать.
Необходимо уяснить основное назначение концевых мер длины: их применяют для хранения и передачи единицы длины, проверки и градуировки различных приборов и инструментов, а также для непосредственного измерения точных размеров изделий. Надо уметь составлять блок концевых мер для заданного размера, учитывая, какой набор плиток имеется в наличии. Плитки, входящие в набор, могут иметь следующие разности размеров: 0,001; 0,01; 0,1; 0,5; 1,0; 10, 25, 50, 100, 1000 мм.
Первоначально подбирают меньшую плитку, размер которой содержит последний десятичный знак составляемого размера, затем подбирают плитку, размер которой содержит последний десятичный знак остатка и так далее.
Например, требуется собрать блок концевых мер размером 24,795 мм из набора № 1 без защитных плиток:
1-я плитка - 1,005, остаток 23,790 мм
2-я плитка - 1,290, остаток 22,500 мм
3-я плитка - 2,500, остаток 20,000 мм
4-я плитка - 20,000, остаток 0 мм
Сумма блока -24,795 мм.
Количество плиток в блоке должно быть минимальным, не более 4-5 шт.
В основу устройства всех штангенинструментов положены линейка (штанга), на которой находится основная шкала с делением через 1 мм, и вспомогательная шкала - нониус, перемещающаяся по основной линейке и позволяющая отсчитывать дробные части миллиметра.
Необходимо обращать внимание на исправность и правильное положение инструментов при измерениях. Нужно также приобрести навыки в отсчетах по нониусу.
При изучении микрометрических инструментов надо обратить внимание на то, что в основу их положен микрометр. Следует изучить устройство и принцип работы микрометра, правило установки барабана в нулевое положение перед замерами, уметь проводить замеры.
При изучении рычажно-механических приборов рекомендуется составить схему кинематических связей начальных и конечных перемещений от места контакта измерительного элемента прибора до его шкалы. Затем следует перейти к разбору конструктивных особенностей изучаемых измерительных средств.
Наибольшую точность при измерениях можно получить на оптических приборах. Измерения с помощью оптических приборов более дорогостоящие и трудоемкие, поэтому обычно проводятся в лабораторных условиях.
Принцип устройства средств измерения и методы измерения параметров типовых элементов деталей аналогичны изложенным в предыдущей теме.
Надо изучить устройство и применение угломеров I и II типа, резьбовых микрометров, штангензубомеров, нормалиемеров, шагомеров, калибров для контроля конусов, резьбы, шлицевых изделий, а также другие устройства и приборы для контроля точности типовых элементов деталей.