
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Морфологічні особливості основних аналізаторів.
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
- •Основні етапи заняття
Основні етапи заняття
Підготовчий етап:
Організація заняття. Визначення навчальних цілей та актуальності
Основний етап заняття: (питання для усного опитування)
1. Проблеми пацієнта, які можуть виявити під час обстеження опорно-руховоро апарату.
2. Анамнез. Огляд. Пальпація.
3. Додаткові методи дослідження.
Практичні навички: Визначити рівень фізичного та біологічного розвитку у дітей та підлітків. Користуватись прибором для вимірювання антропометричних і функціональних параметрів організму.
Заключний етап:
Перегляд фрагменту із відеофільму «Пальпація»
Контроль рівня професійних знань.
Розв’язування ситуаційних задач.
Робота із таблицею «Основні методи дослідження опорно-рухового апарату»
Тестовий контроль.
Домашнє завдання: опрацювати літературу Тарасюк В.С., Титаренко Н.В. Ріст і розвиток людини. С. 255-268
ІНСТРУКЦІЯ
(ДЛЯ СТУДЕНТІВ)
ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
З ПРЕДМЕТУ: “РІСТ І РОЗВИТОК ЛЮДИНИ”
Тема: Розвиток ендокринної системи. Особливості нейро-
нендокринної регуляції в процесі росту і
розвитку людини.
Спеціальність: Сестринська справа
Мета: З’ясувати основні ендокринних залоз та вплив гормонів на організм людини. Ознайомитись із періодами статевого дозрівання.
Обладнання: схеми, таблиці.
Знати (включаючи вихідний рівень знань:)
1. Будову ендокринних залоз;
2. Особливості впливу гормонів на організм людини в різні періоди життя;
3. Характеристику періодів статевого дозрівання;
Вміти:
1. Визначати збільшення щитоподібної залози в осіб різних вікових груп;
2. Проводити бесіди з хворими різного віку щодо організації харчування при цукровому діабеті;
Основні етапи заняття
Підготовчий етап:
Організація заняття. Визначення навчальних цілей та актуальності
Основний етап заняття: (питання для усного опитування)
1. Будову ендокринних залоз;
2. Особливості впливу гормонів на організм людини в різні періоди життя;
3. Характеристику періодів статевого дозрівання;
Практичні навички: Визначати збільшення щитоподібної залози в осіб різних вікових груп. Проводити бесіди з хворими різного віку щодо організації харчування при цукровому діабеті.
Заключний етап:
Контроль рівня професійних знань.
Розв’язування ситуаційних задач.
Робота із таблицею «Залози внутрішньої секреції»
Тестовий контроль.
Домашнє завдання: опрацювати літературу Тарасюк В.С., Титаренко Н.В. Ріст і розвиток людини. С. 55-94
ІНСТРУКЦІЯ
(ДЛЯ СТУДЕНТІВ)
ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
З ПРЕДМЕТУ: “РІСТ І РОЗВИТОК ЛЮДИНИ”
Тема: Розвиток ендокринної системи. Особливості нейро-
нендокринної регуляції в процесі росту і
розвитку людини.
Спеціальність: Сестринська справа
Мета: З’ясувати особливості функціонування нейрогіпофізу у новонароджених. Ознайомитись із проблемами, які виникають у пацієнта у разі порушення функцій імунної системи.
Обладнання: схеми, таблиці.
Знати (включаючи вихідний рівень знань:)
1. Особливості функціонування нейрогіпофізу в новонароджених;
2. Будову і функції загрудинної залози.
3. Розвиток імунітету та проблеми, які виникають у пацієнта в разі порушення функцій імунної системи.
Вміти:
1. Виявляти затримку статевого розвитку в підлітків.
2. Скласти план бесіду та план сестринського догляду хворого на цукровий діабет.