Тест: I:\тестування міністерське\вступ до спеціальності 61-120 питань_import.mtf

Вступ до спеціальності 61-120 питань.Txt

Задание #1

Вопрос:

Природні ресурси, що виснажуються в результаті їх використання:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) невичерпні природні ресурси

2) вичерпні природні ресурси

3) невідновні природні ресурси

4) відновні природні ресурси

5) замінні природні ресурси

Задание #2

Вопрос:

Оболонка Землі, яка містить усю сукупність живих організмів і ту частину планети, що знаходиться у безперервному обміні речовиною, енергією та інформацією з цими організмами, називається:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) атмосфера

2) гідросфера

3) літосфера

4) біосфера

5) техносфера

Задание #3

Вопрос:

Погіршення якісних характеристик природних ресурсів внаслідок їх експлуатації в процесі господарської діяльності - це:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) деградація природних ресурсів

2) виснаження природних ресурсів

3) забруднення природних ресурсів

4) нераціональне використання природних ресурсів

5) усі перелічені відповіді правильні

Задание #4

Вопрос:

Системи, у яких немає зовнішніх зв'язків, тобто такі, що не залежать від зовнішнього середовища, називають:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) ізольованими

2) обмеженими

3) закритими

4) відкритими

5) напіввідкритими

Задание #5

Вопрос:

Глобальні екологічні проблеми - це:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) радіаційне забруднення поблизу атомних станцій

2) несанкціоновані сміттєзвалища

3) порушення цілісності озонового шару

4) забруднення гідросфери

5) зменшення видового біорізноманіття

Задание #6

Вопрос:

Привнесення в екосистему різних чужих для неї предметів, відходів, абіотичних компонентів, які порушують її природне функціонування - це:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) механічне забруднення

2) фізичне забруднення

3) параметричне забруднення

4) біологічне забруднення

5) хімічне забруднення

Задание #7

Вопрос:

Розділ сучасної екології, де вивчається специфічна роль людини в довкіллі не як біологічного виду, а як соціальної істоти:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) загальна екологія

2) популяційна екологія

3) соціальна екологія

4) синекологія

5) техноекологія

Задание #8

Вопрос:

Поняття „екологічна піраміда" означає:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) графічне зображення екологічних законів

2) графічне зображення співвідношень між продуцентами і консументами різного рівня

3) піраміду екологічних показників

4) нагромадження решток консументів

5) комбінацію екологічних факторів та їх режимів

Задание #9

Вопрос:

Державний документ, в якому зазначено основні напрями здійснення державної політики в сфері екологічної освіти і виховання в Україні:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) Закон України «По освіту»

2) Закон України «Про вищу освіту»

3) Концепція екологічної освіти України

4) Конституція України

5) Закон України "Про наукову і науково-технічну діяльність"

Задание #10

Вопрос:

Фактори, що зобов'язані своїм походженням діяльності людини, називають:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) абіотичними

2) біотичним

3) антропогенними

4) природними

5) штучними

Задание #11

Вопрос:

Баланс природних або змінених людиною твірних компонентів середовища і природних процесів, який веде до тривалого існування даної екосистеми є:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) екологічна рівновага

2) екологічна стабільність

3) екологічна стійкість

4) екологічна безпека

5) екологічний розвиток

Задание #12

Вопрос:

Сукупність живих істот і середовища їх існування, поєднаних у систему взаємозумовлених біотичних і абіотичних явищ та процесів, називається:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) екотопом

2) екотоном

3) екологічною нішею

4) екологічною системою

5) екологічною пірамідою

Задание #13

Вопрос:

Енергетичні джерела, що найменш негативно впливають на довкілля - це:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) ГЕС

2) ТЕС

3) АЕС

4) вітрові та геліостанції

Задание #14

Вопрос:

З одного трофічного рівня до іншого переходить така кількість енергії:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) 5 %

2) 10 %

3) 15 %

4) 20 %

5) 25 %

Задание #15

Вопрос:

Підсистему формальної екологічної освіти утворюють :

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) заклади культури, театри, кіно та краєзнавчі музеї

2) установи та заклади освіти, засновані як на державній, так і на приватній формах власності

3) громадські екологічні та просвітницькі об'єднання, партії

4) засоби масової інформації

5) релігійні установи

Задание #16

Вопрос:

Фізичні, хімічні й інші показники, що характеризують незмінене людиною природне середовище, відображають рівень щодо постійного впливу того або іншого природного чинника і дають змогу давати кількісне оцінювання ефектам дії людини на природне середовище є:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) екологічним фоном

2) штучним фоном

3) природним фоном

4) абіотичним фоном

5) біотичним фоном

Задание #17

Вопрос:

Здатність екосистеми протистояти зовнішнім впливам і зберігати під час взаємодії із зовнішнім середовищем свою цілісність називають:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) стійкість

2) твердість

3) витривалість

4) детермінованість

5) цілісність

Задание #18

Вопрос:

Важливі компоненти навколишнього природного середовища, які використовуються для забезпечення матеріальних і культурних потреб суспільства - це:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) матеріальні ресурси

2) культурні ресурси

3) природні ресурси

4) грошові ресурси

5) трудові ресурси

Задание #19

Вопрос:

Фактори зовнішнього середовища, що впливають на систему і зумовлюють трансформаційні процеси в ній - це:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) ендогенні

2) екзогенні

3) природні

4) антропогенні

5) техногенні

Задание #20

Вопрос:

За походженням екосистеми розрізняють:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) природні

2) антропогенні

3) природні і антропогенні

4) штучні