Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МВ до ПЗіСР ВП .doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.84 Mб
Скачать
          1. Змістовий модуль (тема) № 9

          2. Організація оперативного планування та управління перевезеннями

          3. Вантажів.

            1. Планування перевезень. Прийом замовлень на перевезення. Умови виконання замовлення. Оперативне планування. Складання завдання на наступний день. Виписування та видача шляхових листів. Випуск автомобілів на лінію. Контроль за працею водіїв та автомобілів. Обробка шляхової документації.

          4. Методичні рекомендації.

            1. При вивченні теми необхідно одержати знання про структуру автотранспортного підприємства, головні його підрозділи. Розглянути види планування перевезень, ознайомитись з документообігом. Навчитись виконувати випуск автомобілів на лінію та контролювати процес перевезень. На основі транспортної документації розраховувати основні показники виконання перевезень та розробляти заходи щодо підвищення ефективності транспортного процесу.

          5. Запитання для самоперевірки.

            1. Навіщо потрібні транспортно-технологічні схеми перевезень?

            2. З яких головних груп складається служба експлуатації автотранспортного підприємства?

            3. Що таке оперативне та змінно-добове планування перевезень?

            4. Які роботи виконують працівники диспетчерської групи у процесі керівництва роботою рухомого складу?

            5. Які операції виконують при первинній обробці товарно-транспортних документів?

          6. Змістовий модуль (тема) № 10

          7. Методи організації руху і роботи екіпажів транспортних засобів при вантажних перевезеннях.

            1. Вибір виду маршрутів та режимів роботи екіпажів в залежності від умов експлуатації рухомого складу на маршрутах. Маршрути руху рухомого складу. Вибір раціональних маршрутів для перевезення вантажів. Критерії вибору маршрутів руху. Пробіг автомобіля, час руху автомобіля, витрати на проїзд.

          8. Методичні рекомендації.

            1. При вивченні даної теми необхідно отримати знання про види маршрутів та можливість використання того чи іншого виду маршруту в конкретних умовах перевезень. Мати уявлення про задачі маршрутизації та навчитися виконувати розрахунки по призначенню раціональних маршрутів перевезень.

          9. Запитання для самоперевірки.

            1. Які головні критерії вибору виду маршруту?

            2. Які існують види маршрутів?

            3. Що таке спеціальні задачі маршрутизації?

            4. Чим характеризуються човниковий та напівчовниковий методи перевезень вантажів?

            5. Які головні особливості перевезень вантажу на піддонах та у контейнерах?

          1. Змістовий модуль (тема) № 11

          2. Розробка графіків руху

            1. Види графіків спільної роботи вантажних автомобілів та навантажувально-розвантажувальних пунктів. Координація руху рухомого складу та роботи навантажувально-розвантажувальних пунктів. Організація руху автомобілів за розкладом та по годинним графікам.

          3. Методичні рекомендації.

            1. В результаті вивчення даної теми необхідно навчитися розробляти графіки спільної роботи вантажних автомобілів та навантажувально-розвантажувальних пунктів, визначати час роботи автомобілів та водіїв на маршруті в наряді та на лінії. Одержати знання щодо організації перевезень вантажів з використанням піддонів та контейнерів, навчитися визначати доцільність використання змінних напівпричепів.

          4. Запитання для самоперевірки.

            1. Яким чином координується робота рухомого складу та навантажувально-розвантажувальних пунктів?

            2. Яким чином розраховується необхідна кількість постів навантаження, та необхідна кількість рухомого складу?

            3. Що таке «ритм» навантажувального пункту?

            4. Чим характеризується «вузьке місце» роботи навантажувального пункту?

            5. З чого складається сумарний час простою рухомого складу на навантажувально-розвантажувальних пунктах?