
- •До печаті та у світ дозволяю
- •Практичне завдання №1 Визначення транспортної характеристики вантажу
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Вихідні данні
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки:
- •Практичне завдання №5 Визначення характеристик вантажопотоків. Побудова епюр
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки:
- •Практичне завдання №8 Розробка графіків спільної роботи вантажних автомобілів та навантажувально-розвантажувальних пунктів
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки:
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки:
- •Студентів Блок змістових модулів (розділ) № 1
- •Змістовий модуль (тема) № 1
- •Транспортні характеристики вантажів.
- •Змістовий модуль (тема) №2
- •Тара та упаковка.
- •Змістовий модуль (тема) № 3
- •Маркування вантажів.
- •Змістовий модуль (тема) №4
- •Заходи підвищення рівня збереження вантажів.
- •Змістовий модуль (тема) №5
- •Змістовий модуль (тема) № 6
- •Вантажопотоки.
- •Змістовий модуль (тема) №7– срс
- •Основні завдання для срс за змістовими модулями № 1-6.
- •Блок змістових модулів (розділ) № 2
- •Змістовий модуль (тема) №8
- •Техніко-експлуатаційні показники і собівартість вантажних перевезень.
- •Змістовий модуль (тема) № 9
- •Організація оперативного планування та управління перевезеннями
- •Вантажів.
- •Змістовий модуль (тема) № 10
- •Методи організації руху і роботи екіпажів транспортних засобів при вантажних перевезеннях.
- •Змістовий модуль (тема) № 11
- •Розробка графіків руху
- •Змістовий модуль (тема) № 12
- •Вимоги до перевезень конкретного вантажу
- •Змістовий модуль (тема) № 13
- •Вибір транспортних засобів при вантажних перевезеннях
- •Змістовий модуль (тема) №14– срс
- •Основні завдання для срс за змістовими модулями № 8-13.
- •Блок змістових модулів (розділ) № 3
- •Змістовий модуль (тема) № 15
- •Розробка транспортно-технологічних схем доставки вантажів.
- •Змістовий модуль (тема) № 16
- •Контроль за виконанням вантажних перевезень.
- •Змістовий модуль (тема) № 17
- •Організація роботи на об’єктах транспорту.
- •Змістовий модуль (тема) № 18
- •Розробка технології виконання комплексу операцій на об’єктах транспорту.
- •Змістовий модуль (тема) № 19
- •Планування забезпечення перевезень.
- •Змістовий модуль (тема) № 20
- •Облік роботи вантажного транспорту.
- •Змістовий модуль № 21– срс
- •Основні завдання для срс за змістовими модулями № 15-20.
- •Додаткові завдання до практичних робіт.
- •Література
Вказівки до виконання завдання
1. Годинна продуктивність для існуючих умов роботи автомобілів визначається наступним чином (приймаємо, що здійснюється перевезення вантажів 2 класу на маршрутах з коефіцієнтом використання пробігу β=0,7) - в тонах:
,
(10.1)
де qн − номінальна вантажність автомобіля, т;
γс− коефіцієнт використання вантажності;
lїв− довжина вантажної їздки, км;
β − коефіцієнт використовування пробігу;
Vт− середня технічна швидкість, км/год.;
tн-р − час простою під навантаженням та розвантаженням за їздку, год.
в тонокілометрах:
,
. (10.2)
В даному випадку час навантаження дорівнює часу розвантаження, тому час простою під навантаженням та розвантаженням за їздку складає:
,
(10.3)
де – час навантаження, хв.
– час
розвантаження, хв.
2. Для визначення методів підвищення ефективності використання транспортних засобів потрібно знати характер і ступінь впливу окремих експлуатаційних показників на результативні показники, наприклад – продуктивність автомобіля. Методика факторного аналізу полягає в дослідженні функціональних залежностей відповідних результуючих величин від різних факторів.
Визначення впливу ТЕП на продуктивність буде здійснено за п’ятьма значеннями, які буде отримано за умови варіювання кожного з показників окремо. Отримані значення навести в таблиці 10.2.
Таблиця 10.2 – Залежність продуктивності від зміни ТЕП
Показник |
-20% |
-10% |
Фактичне значення |
+10% |
+20% |
qн |
|
|
|
|
|
Wт |
|
|
|
|
|
Wткм |
|
|
|
|
|
γс |
|
|
0,8 |
|
|
Wт |
|
|
|
|
|
Wткм |
|
|
|
|
|
lїв |
|
|
|
|
|
Wт |
|
|
|
|
|
Wткм |
|
|
|
|
|
β |
|
|
0,7 |
|
|
. . . . |
|
|
|
|
|
На основі даних розрахунку продуктивності будуємо характеристичний графік. За шкалою ординати відкладають значення продуктивності, а за шкалою абсцис - значення показників.
3. Використовуючи побудований графік, визначаємо характер впливу кожного з ТЕП годинну продуктивність автомобіля.
4. Зробити висновки по роботі, в яких зазначити фактори, які суттєво впливають на годинну продуктивність та запропонувати заходи по збільшенню продуктивності роботи автомобілів.