6.2. Сталинская доктрина социально-классовой структуры со­ветского общества.

В середине 30-х годов была, в частности, создана сталинская официальная доктрина социальной структуры советского обще­ства. В чем ее суть? Советское общество, согласно этой доктрине состоит из двух классов (рабочего класса и колхозного крестьянства) и одного слоя (прослойки) — интеллигенции. Взаимоот­ношения между этими группами носят бесконфликтный характеру между ними не существует антагонистических противоречий. При всей внешней привлекательности данной концепции, она (если сопоставить ее с ленинской методологией анализа) не может выступать в качестве научной, не говоря уже о том, что она абсолютно не отражает реально существующего в обществе дел, В чем же ее недостатки?

1. В рамках данной концепции резко сужены критерии дифференциации людей относительно их принадлежности к различ­ным социальным группам. Фактически принят лишь один из них – отношение к собственности (да и то не в плане реального владения ею) и добавлен критерий характера труда. Что же касается власти, размера и способа получения дохода, то данные критерии вообще отсутствуют.

2. Отсутствует представление о социальной структуре как вертикальной; фактически изъято представление о неравенстве позиций социальных групп.

3. Чрезвычайно искажено представление о критериях социальной мобильности: принято утопическое представление о полном равенстве шансов на социальное продвижение для всех, независимо скажем, от происхождения, национальности, партийности

4. Канонизировано утопическое представление о межгрупповых взаимоотношениях как бесконфликтных, гармонических, основанных единстве интересов.

5. Завуалированы, скрыты многие черты реальной социальной структуры, например, номенклатурный кадровый механизм подбора руководящих работников и т. п.

Каковы же были цели создания и распространения (буквально до наших дней) данной доктрины? Главная из них — замаскировать реальную социальную структуру общества, которая складывалась в стране, структуру административно-бюрократической системы, теоретически обосновать необходимость максимально полной концентрации личной власти. Сегодня необходимо более внимательно отнестись к широко употреблявшимся еще несколько лет назад в нашей научной литературе (особенно литературе по научному коммунизму) понятиям «сближение», «преодоление различий», «выравнивание», «становление социальной однородности» и т. п. Ведь для чего, к примеру, нужна в рамках административной системы социальная однородность? Ответ ясен — для того, чтобы лишить реальной власти все социальные слои общества. А для этого необходимо было ослабить их экономически, лишить собственности. Как это делалось, к примеру, на начальных этапах становления «социальной однородности» в 30-е годы? Во-первых, прямо уничтожались определенные социальные группы (сначала ликвидация кулачества, затем уничтожение середняков, военспецов, партработников и т. п.). Во-вторых, ликвидировались многие экономические роли, опасные для дела полного огосударствления экономики, а именно предпринимателей, посредников, торговцев и др. (вспомним, что эти группы населения появились после введения нэпа Лениным). В-третьих, была введена система номенклатуры, жесткого отбора руководящих кадров и т. п.

На Западе как бы эквивалентом марксистско-ленинской теории социальной структуры служили разновидности теории стратификации Как же эта теория рассматривает социальную структуру общества?

Современные исследования в области социальной стратификации как в отечественной социологии, так и в западной опираются на теоретические разработки и концепции М. Вебера, П. Сорокина, П. Бурдье, М. Кона и других исследователей.

Теории стратификации М. Вебера

Решающим условием (первым критерием стратификации), влияющим на судьбу отдельного человека, является не столько факт классовой принадлежности, сколько позиция (статус) индивида на рынке, позволяющая улучшить или ухудшить его жизненные шансы.

Второй критерий стратификации — это престиж, уважение, почести, которые получает индивид или позиция. Статусное уважение, получаемое индивидами, объединяет их в группы. Статусные группы отличаются определенным образом жизни, стилем жизни, они обладают определенными материальными и идеальными привилегиями и стараются узурпировать свои нрава на них.

И классовые, и статусные позиции являются ресурсами в борьбе за обладание властью, на которые опираются политические партии. Это третий критерий стратификации.

Теория социальной стратификации и социальной мобильности П. Сорокина (1889-1968)

Теория стратификации П. Сорокина была впервые изложена в его работе «Социальная мобильность» (1927), которая считается классическим трудом в этой области.

Социальная стратификация, по определению Сорокина, — это дифференциация некой данной совокупности людей (населения) на классы в иерархическом ранге. Ее основа и сущность — в неравномерном распределении прав и привилегий, ответственности и обязанности, наличии или отсутствии социальных ценностей, власти и влияния среди членов того или иного сообщества.

Все многообразие социальной стратификации может быть сведено к трем основным формам — экономической, политической и профессиональной, которые тесно переплетены. Это означает, что те, кто принадлежит к высшему слою в каком-то одном отношении, обычно принадлежат к тому же слою и по другому параметру; и наоборот. Так происходит в большинстве случаев, но не всегда. По мнению Сорокина, взаимозависимость трех форм социальной стратификации далека от полной, ибо различные слои каждой формы не совсем совпадают друг с другом, вернее, совпадают лишь частично. Это явление Сорокин впервые назвал статусным несовпадением. Оно заключается в том, что человек может занимать высокое положение в одной стратификации и низкое положение в другой. Такое несовпадение болезненно переживается людьми и может служить для некоторых стимулом изменить свое социальное положение, привести к социальной мобильности индивида.

Рассматривая профессиональную стратификацию, Сорокин выделял межпрофессиональную и внутрипрофессиональную стратификацию.

В межпрофессиональной стратификации выделяются два универсальных основания:

- важность занятия (профессии) для выживания и функционирования группы в целом;

- уровень интеллекта, необходимый для успешного выполнения профессиональных обязанностей.

Сорокин делает вывод, что в любом данном обществе более профессиональная работа заключается в осуществлении функций организации и контроля и требует более высокого уровня интеллекта для своего выполнения и соответственно предполагает привилегированность группы и ее более высокий ранг, который она занимает в межпрофессиональной иерархии.

Внутрипрофессиональную стратификацию Сорокин представлял следующим образом: предприниматели; служащие высшей категории (директора, менеджеры и т.д.); наемные рабочие.

Для характеристики профессиональной иерархии он ввел такие индикаторы: высота; этажность (число рангов в иерархии); профиль профессиональной стратификации (соотношение числа людей в каждой профессиональной подгруппе ко всем членам профессиональной группы).

Ученые, представляющие более поздние периоды развития социологии, (Т. Парсонс, Р. Мертон и др.), считают, что общество делится на социальные, группы, страты, которые неравны по отношению друг к другу. Во-вторых, признаками, определяющими данное неравенство, выступают характер собственности, объем власти, размер дохода (некоторые ученые добавляют к этому престиж, нацио­нальность и некоторые другие критерии). С учетом этого в запад­ной социологии часто используется семиклассовая вертикальная стратификация: 1) высший класс профессионалов, администрато­ров; 2) технические специалисты среднего уровня; 3) коммерче­ский класс; 4) мелкая буржуазия; 5) техники и рабочие, осуще­ствляющие руководящие функции; 6) квалифицированные рабо­чие; 7) неквалифицированные рабочие.

Другие концепции, пополняющие теорию социальной стратификации, дополняли этот набор из дохода, власти, престижа и образования другими характеристиками. Например, Р. Дарендорф ввел в него понятие «авторитет», разделив, тем самым, общество на управляющих и управляемых. Американец Б. Барбер добавил туда религиозную чистоту, положение родственников, этническую принадлежность. Француз А. Турен посчитал необходимым поставить во главу угла доступ к информации.

Среди других моделей социальной стратификации, принятых в западной социологии, весьма распространена усовершенствованная модель американского ученого У.Уотсона:

1. Высший-высший класс (представители влиятельных и богатых династий, обладающих значительными ресурсами власти, богатства и престижа в масштабах государства).

2. Низший-высший класс (банкиры, политики, владельцы фирм, достигшие высших статусов в ходе конкурентной борьбы или благодаря личным качествам).

3. Высший-средний класс (преуспевающие бизнесмены и высшие менеджеры, крупные юристы, врачи, спортсмены, ученые).

4. Низший-средний класс (наемные работники – инженеры, средние и мелкие чиновники, преподаватели, научные работники, руководители подразделений, высококвалифицированные рабочие).

5. Высший-низший класс (наемные рабочие).

6. Низший-низший класс (нищие, безработные, бездомные и другие маргиналы).

Вообще-то термин “стратификация” позаимствован из геологии, где он обозначает вертикально расположенные слои земли, обнаруживаемые при разрезе. Стратификация – определённый срез социальной структуры общества, или теоретический угол зрения на то, как устроено человеческое общество. В реальной жизни люди, конечно, не стоят над или под другими.

Французский социолог Ален Турен (р. 1925) считает, что все эти критерии уже устарели и предлагает определять страты по доступу к информации. Господствующее положение, по его мнению, занимают те люди, которые имеют доступ к наибольшему количеству информации.

Кроме названных концепций выделяют ещё и функционалистскую теорию стратификации. Например, К. Дэвис и У. Мур утверждают, что нормальное функционирование общества осуществляется как реализация различных ролей и их адекватное исполнение. Роли же различаются по степени своей социальной важности. Некоторые из них более важны для системы, и исполнять их сложнее, что требует специальной подготовки и вознаграждения.

С точки зрения эволюционизма, по мере усложнения и развития культуры происходят разделение труда и специализация деятельности. Одни виды деятельности оказываются более важными, требующими длительной подготовки и соответствующего вознаграждения, другие же – менее важные и поэтому более массовые, легко заменяемые.

Российский социолог А.И. Кравченко предлагает своего рода обобщающую модель социальной стратификации. Статусную иерархию сверху вниз он располагает по четырём критериям неравенства: 1) неодинаковые доходы, 2) уровень образования, 3) доступ к власти, 4) престиж профессии.

Индивиды, обладающие приблизительно одинаковыми или сходными признаками, относятся к одному слою, или страте.

Неравенство здесь является символическим. Оно может выражаться в том, что бедные слои имеют минимальный доход, определяемый порогом бедности, живут на государственные пособия, не в состоянии покупать предметы роскоши и с трудом покупают предметы длительного пользования, ограничены в проведении полноценного отдыха и досуга, имеют низкий уровень образования и не занимают властных позиций в обществе. Таким образом, четыре критерия неравенства отражают кроме всего прочего различия в уровне, качестве, образе и стиле жизни, культурных ценностях, качестве жилища, типе социальной мобильности.

Указанные критерии принимаются за основу типологизации социальной стратификации. Выделяют стратификации:

• экономическую (доходы),

• политическую (власть),

• образовательную (уровень образования),

• профессиональную.

Каждую из них можно представить в виде вертикально расположенной шкалы (линейки) с нанесёнными делениями.

В экономической стратификации делениями измерительной шкалы выступает количество денег, приходящихся на индивида или семью за год или за месяц (индивидуальный или семейный доход, выраженный в национальной валюте). Каков доход респондента, такое место на шкале экономической стратификации он и занимает.

Политическую стратификацию трудно строить по единому критерию – такого в природе не существует. Используются его заменители, например, должности в государственной иерархии от президента и ниже, посты в компаниях, организациях, посты в политических партиях и т.д. либо их комбинации.

Образовательная шкала строится по количеству лет обучения в школе и вузе – это единый критерий, свидетельствующий, что в обществе есть единая система образования, с формальной сертификацией его уровней, квалификации. Человек, имеющий начальное образование, расположится внизу, имеющий диплом колледжа или университета – в середине, а получивший степень доктора или профессора – наверху.

Престиж профессий можно определить только путём социологического опроса. Чтобы получить сведения в масштабах всего общества, опрос следует проводить на общенациональной выборке. Например, в США престиж профессий регулярно изучается с 1949 г. На общенациональной выборке определяется престиж 90 профессий и видов занятий от министра до сантехника. Поскольку спрашивают рядовых граждан, то получают срез общественного мнения, а не оценку экспертов. К наиболее престижным профессиям в США относятся: профессор университета, врач, юрист, учёный; к средним – менеджер, мелкий собственник, инженер; к низшим – водитель, сантехник, сельскохозяйственный рабочий.

Исходя из стратификационных теорий, в социологии принято различать четыре исторических типа стратификации: рабство, касты, сословия и классы.

Самый жёсткий тип – рабство. Раб – человек, являющийся собственностью другого человека. Такая форма собственности существовала один раз в истории.

Более мягкий тип – касты. Принадлежность к касте была пожизненной, закреплялась религиозно, но не экономически или политически. Собственность на человека отсутствовала. Касты основывались на пожизненном прикреплении к одной профессии.

Сословия – юридическое закрепление положения человека в социальной иерархии. Переход из низшего сословия в высшее возможен ещё при жизни, но при исключительных обстоятельствах. Так, в России за особые заслуги перед отечеством человеку мог быть пожалован дворянский титул.

Классы, появившиеся позже всех, знаменуют переход к открытому обществу. Принадлежность к классу никак не оформляется. Существует свободный переход из одного класса в другой. Доход становится главным определителем социально-экономического положения в обществе. Описанная выше четырёхмерная модель социальной стратификации характеризует именно современное общество.

В целом концепции стратификации рассматривают неравенство как естественное состояние общества, поэтому страты не только различаются по своим критериям, но и размещаются в жесткой системе подчинения одних слоёв другими, привилегированного положения высших и подчинённого положения низших. В дозированной форме допускается даже идея некоторых социальных противоречий, которые нейтрализуются возможностями социальной мобильности.

Важное место в системе социальной стратификации современного общества занимает так называемый средний класс. Это – социальный класс, состоящий из людей, обладающих средним для данного общества стандартом жизни. Классической моделью общества среднего класса считаются США. Сегодня здесь выделяют 4 основных класса: высший, средний, рабочий и низший. Каждый из них (за исключением рабочего класса) разбивается на 2–3 слоя. Средний класс в США составляет более 60%. Во всех экономически развитых странах, несмотря на культурные и географические различия, доля среднего класса достигает 55–60%. В странах же экономически слаборазвитых можно говорить лишь о процессе формирования среднего класса. Так, в современной России средний класс составляет по разным оценкам от 12 до 25% населения. Схожие цифры называют и белорусские социологи, оценивая долю среднего класса в Республике Беларусь в 18–20%. В Украине называют самые разные цифры – от 10 до 25 и более процентов.

В рамках теории социальной стратификации, разрабатываемой несколько десятилетий известными учеными, был сделан ряд важ­нейших научных открытий, связанных, в частности, с проблемами социальной мобильности, средствами достижения людьми того или иного общественного престижа, методами изучения социальной структуры.