- •Издательство «Весть» Москва 2006
- •16 Введение в нсихологию и консультирование
- •18 Введение в нсихологию н консультирование
- •20 Введение в нснхологню н консультирование
- •Приложение 1.1. Эксперимент по обучению ролям в церковной службе
- •22 Введение в ненхологню и консультирование
- •Приложение 1.2. Психологические исследования церковной жизни
- •24 Введение в нснхологню н консультирование
- •26 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 1.3. Христиане критикуют психологию
- •Приложение 1.4. Психологи критикуют религию
- •28 Введение в психологию и копсультировапие
- •30 Введение в исихологию и консультирование
- •32 Введение в исихологню и консультирование
- •34 Введение в психологию и консультирование
- •36 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 1.7. Основатель психиатрии?
- •38 Введение в нснхологню н консультирование
- •40 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 2.1 Христианские источники о мозге
- •42 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 2.2. Локализация религиозных представлений в мозге
- •44 Введение в нсихологию и консультирование
- •46 Введение в психологию и консультирование
- •48 Введение в нсихологию и консультирование
- •50 Введение в нснхологню н консультирование
- •Приложение 2.4. Нейропсихология и церковь
- •52 Введение в нсихологию и консультирование
- •54 Введение в нснхологню н консультирование
- •58 Введение в психологию и консультирование
- •60 Введение в нсихологию и консультирование
- •62 Введение в нсихологию и консультирование
- •64 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 3.3. Парапсихология
- •66 Введение в нснхологню н консультирование
- •7 0 Введение в нснхологню н консультирование
- •7 4 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 4.1. Библия и эмоции
- •7 6 Введение в нснхологню н консультирование
- •Приложение 4.2. Горе
- •7 8 Введение в исихологню и консультирование
- •Приложение 4.3. Самоубийство
- •Приложение 4.4. Эмоции, впечатления и принятие решений
- •Приложение 4.5. Христианские книги об эмоциях
- •9. Общайтесь с другими христианами и развивайте отношения с ними.
- •86 Введение в нсихологию и консультирование
- •88 Введение в исихологню и коисультироваиие
- •Приложение 5.1. Теории мотивации и возбуждения применительно к церкви
- •90 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 5.2. Пирамида Маслоу и христианство
- •Приложение 5.3. Использование теории Маслоу в церкви
- •92 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 5.4. Христиане и потеря веса
- •Теории стресса
- •96 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 5.5 Принципы уменьшения тревоги
- •98 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 5.6 Христианство и сексуальность
- •Приложение 5.7. Гиперактивность
- •100 Введение в исихологию и консультирование
- •1 04 Введение в психологию и консультирование
- •106 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 6.1 Классическое обуславливание в церкви
- •108 Введение в исихологию и консультирование
- •110 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 6.2. Подкрепление, Библия и церковь
- •Приложение 6.3 Шейпинг в христианской жизни
- •112 Введение в психологию и консультирование
- •114 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 6.4. Маленькая Лиза
- •116 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 6.5 Когда подкрепление нежелательно?
- •118 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 6.6. Суеверия и молитва
- •Приложение 6.7. Использование других аспектов оперантного обуславливания
- •120 Введение в психологию и консультирование
- •122 Введение в нсихологию и консультирование
- •124 Введение в нсихологию и консультирование
- •126 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 7.1. Использование кратковременной памяти в преподавании
- •128 Введение в нсихологию и консультирование
- •130 Введение в исихологию и консультирование
- •132 Введение в нснхологню н консультирование
- •134 Введение в нсихологию и консультирование
- •136 Введение в нсихологию и консультирование
- •138 Введение в психологию и консультирование
- •140 Введение в исихологню и консультирование
- •142 Введение в нснхологню н консультирование
- •144 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 7.7. Христианские источники о самооценке
- •146 Введение в исихологню и консультирование
- •148 Введение в исихологню и консультирование
- •150 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 8.1. Тестирование iq в церкви?
- •154 Введение в психологию и консультирование
- •156 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 8.3. Билл
- •158 Введение в психологию и консультирование
- •160 Введение в нснхологню н консультирование
- •164 Введение в нснхологню н консультирование
- •Приложение 9.1. Применение теории когнитивного диссонанса
- •166 Введение в исихологию и консультирование
- •Приложение 9.2. Конформизм и евангелизация
- •168 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 9.3. Прививка установок, страх и христианство
- •Приложение 9.4. Кредитность и методы влияния
- •170 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 9.5. Христианская литература по социальной психологии
- •172 Введение в нснхологню н консультирование
- •174 Введение в нсихологию и консультирование
- •176 Введение в нснхологню н консультирование
- •178 Введение в нснхологню н консультирование
- •Приложение 10.1. Применение теории Пиаже в церкви
- •180 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 10.2. Использование теории Колберга
- •182 Введение в нснхологню н консультирование
- •184 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 10.3. Врожденные пороки развития
- •186 Введение в исихологию и консультирование
- •188 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 10.4 Наследственность, среда и дисциплина
- •190 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 10.5. Типичные проблемы младших дошкольников
- •192 Введение в нснхологню н консультирование
- •194 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 10.7. Обычные проблемы дошкольного возраста
- •Рекомендации родителям
- •196 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 10.9. Дети миссионеров
- •198 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 10.10. Типичные проблемы школьного возраста
- •200 Введение в нснхологню н консультирование
- •202 Введение в нснхологню н консультирование
- •Приложение 11.1. Христиане первого поколения
- •204 Введение в нснхологню н консультирование
- •206 Введение в нснхологню н консультирование
- •Приложение 11.2. Христианская литература по подростковому возрасту
- •208 Введение в исихологню и консультирование
- •Приложение 11.3. Слишком рано или слишком поздно?
- •210 Введение в исихологню и консультирование
- •212 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 11.4. Позвольте детям жить своей жизнью
- •214 Введение в исихологню и консультирование
- •216 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 11.5. Литература по браку и воспитанию детей
- •Приложение 11.6. Ответственны ли родители за поведение своих детей?
- •218 Введение в нснхологню н консультирование
- •Приложение 11.7. Менторы в церкви
- •220 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 11.8. Литература по развитию во взрослом возрасте и смерти
- •222 Введение в исихологию и консультирование
- •226 Введение в психологию и консультирование
- •228 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 12.1. Этика тестирования личности
- •230 Введение в исихологию и консультирование
- •232 Введение в исихологию и консультирование
- •234 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 12.3. Защитные механизмы в церкви:часть 2
- •236 Введение в исихологию и консультирование
- •Приложение 12.5. Защитные механизмы в церкви:часть 4
- •238 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 12.6. Защитные механизмы в церкви:часть 5
- •240 Введение в исихологию и консультирование
- •244 Введение в психологию и консультирование
- •246 Введение в исихологию и консультирование
- •248 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 13.2. Литература по психологии религии
- •250 Введение в исихологию и консультирование
- •252 Введение в исихологию и консультирование
- •254 Введение в исихологию и консультирование
- •256 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 13.3. Модель духовного развития Беннера
- •258 Введение в исихологию и консультирование
- •260 Введение в нсихологию и консультирование
- •Приложение 13.4. Симптомы одержимости бесом
- •262 Введение в исихологию и консультирование
- •266 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 14.1. Иатрогенные заболевания
- •268 Введение в психологию и консультирование
- •270 Введение в исихологию и консультирование
- •272 Введение в исихологию и консультирование
- •274 Введение в исихологию и консультирование
- •Приложение 14.4. Христианская литература по тревожным расстройствам
- •278 Введение в исихологию и консультирование
- •280 Введение в исихологию и консультирование
- •282 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 14.5. Литература по аффективным расстройствам, шизофрении и химическим зависимостям
- •284 Введение в исихологию и консультирование
- •Приложение 14.6. Литература по стрессу, диссоциативным и соматоформным расстройствам
- •286 Введение в исихологию и консультирование
- •288 Введение в исихологию и консультирование
- •290 Введение в исихологию и консультирование
- •Приложение 14.8. Христианство и расстройства личности-2
- •294 Введение в психологию и консультирование
- •296 Введение в исихологию и консультирование
- •298 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 15.1. Образование в области христианского консультирования
- •300 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 15.2. Переадресовка*
- •302 Введение в психологию и консультирование
- •304 Введепие в психологию и копсультировапие
- •Приложение 15.4. Внимание как средство подкрепления в церкви
- •306 Введеппе в пспхологпю п копсультпроваппе
- •Приложение 15.5. Рэт в церкви
- •308 Введение в психологию и консультирование
- •310 Введеппе в пспхологпю п копсультпроваппе
- •312 Введепие в психологию и копсультировапие
- •314 Введеппе в пспхологпю п копсультпроваппе
- •Приложение 15.7. Уникальность христианского консультирования
- •316 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение15.8. Христианское консультирование на радио
- •318 Введеппе в пспхологпю п копсультпроваппе
- •320 Введеппе в пспхологпю п копсультпроваппе
- •322 Введение в психологию и консультирование
- •324 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 16.2. Группы встреч
- •326 Введеппе в пспхологпю п копсультпроваппе
- •328 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 16.3. Принципы работы малой группы
- •330 Введение в неихологию и консультирование
- •Приложение 16.4. Добрачное тестирование
- •332 Введение в психологию и консультирование
- •Приложение 16.5. Общение в браке
- •334 Введение в психологию и консультирование
- •336 Введение в нснхологню н консультирование
- •Приложение 16.7. Качества, необходимые христианскому консультанту
- •338 Введеппе в пспхологпю п копсультпроваппе
- •Приложение 16.9. Библейские примеры хорошего консультирования
- •340 Введеппе в пспхологпю п копсультпроваппе
- •342 Введение в исихологню и консультирование
Большинство
нервных волокон заключено в оболочку,
хотя у некоторых из них она отсутствует.
Оболочка многих периферических
нервных волокон состоит из жирового
вещества, называемого миелином.
Пространство между дендритами одного
нейрона и аксоном другого называется
синапсом.
Импульсы
передаются по поверхности аксона со
скоростью около двухсот миль в секунду.
Скорости передачи нервного им
пульса
варьируются в зависимости от диаметра
аксона и наличия или отсутствия ми-
елиновой оболочки. Внутренняя среда
нейрона, находящегося в состоянии
покоя, несет отрицательный электрический
заряд. При стимуляции дендрита заряд
внутри нейрона превращается в
положительный. Эта смена знака заряда
проходит вдоль аксона, осуществляясь
по типу химической цепной реакции (см.
рис. 2.2). После того, как импульс путем
этой химической реакции передается
по аксону, аксон возвращается в свое
исходное состояние и приобретает
готовность к передаче нового импульса.
Этот процесс называется аксонной
трансмиссией, т.к. он происходит внутри
Взаимосвязь
между процессами в мозге и верой
рассматривалась многими христианскими
авторами. Новаторские исследования в
этой области принадлежат Доналду
МакКею, который возглавил междисциплинарную
группу, изучавшую мозг в Университете
Кила (Англия). МакКей участвовал в
дискуссии со Скиннером в телевизионной
программе Уильяма Бакли (1971) и написал
прекрасную книгу, рассматривающую
исследования мозга с христианской
точки зрения (МасКау 1980).
МакКей
утверждает, что нейропсихология,
как и психология и наука вообще,
исследует мир на другом уровне, чем
философия и теология (см. главу 1).
Следовыатель- но, описание физической
активности мозга справедливо только
на данном уровне анализа и никоим
образом не затрагивает область религии,
так как их уровни не пересекаются.
Значительные
работы по нейро40 Введение в психологию и консультирование
Приложение 2.1 Христианские источники о мозге
Биологические
основы поведения 41
аксона.
В
процессе деполяризации аксона его
терминальные ветви претерпевают
химические изменения (см. рис. 2.2).
Каждая терминальная ветвь содержит
особые вещества - нейротрансмиттеры
(медиаторы), которые выделяются в
пространство синапса и мигрируют к
рецепторному участку, находящемуся
на принимающем дендрите соседнего
аксона. Происходит химическая
реакция, позволяющая импульсу переходить
в соседний нейрон и по нему в другую
часть нервной системы. Этот процесс
называется синаптической трансмиссией,
поскольку он происходит в синапсе.
Нервные
волокна головного и спинно
го
мозга, имеющие одно начало и назначение,
составляют нервный путь. Волокна пути,
передающие импульсы в направлении
клеточного тела, называются афферентными
(сенсорными), а волокна, передающие
импульсы в направлении от клеточного
тела - эфферентными (моторными).
Центральная
нервная система
Головной
мозг
Средний
вес мозга молодого мужчины
1
380 граммов. Он состоит приблизительно
из 110 млн. клеток, 14 млн. из которых
нейроны.
Два полушария головного мозга
разделяют его на левую и правую области.
У каждого из полушарий свои функции
психологии
были написаны и другими христианскими
авторами. В книгах Ка- станса (Custance
1980) и Майерса и Дживса (Myers
& Jeeves 1987) монизм и дуализм
в нейропсихологии обсуждаются с
философских позиций. Последние
авторы, солидаризуясь с МакКеем,
находят подтверждение монизму в
психологических исследованиях: они
считают, что человек представляет
собой единое целое, неразделимое на
душу, дух и тело.* Напротив, Кас- танс
предполагает, что данные исследования
мозга указывают на разделение духа
и души, с одной стороны, и тела, с другой,
что, по мнению этого автора, совпадает
с позицией Библии.
Заметим,
что холистическая перспектива,
которой придерживаются авторы
настоящего учебника, не предполагает
отказа от возможности жизни после
смерти. Мы не знаем, что именно за жизнь
ожидает нас после смерти, хотя Библия
говорит нам о том, что там мы будем с
Господом. Мы также уверены в нашем
будущем физическом воскрешении. В
любом случае, Библия ясно утверждает,
что когда-нибудь мы вновь обретем
свои смертные тела, хотя они и преобразятся
после воскресения, подобно телу Христа.
Этот вывод в общих чер
тах
принимается всеми вышеперечисленными
авторами.
Книга
«Наш хрупкий мозг» («Our
Fragile Brain»)
написана Д. Гэретом Джонсом, бывшим
анатомом Университета Западной
Австралии (Jones 1981).Этот
автор подробно описывает функции
мозга, рассматривая материал через
призму христианских и библейских
представлений. Например, он обсуждает
необходимость уважения к мозгу,
ссылаясь на теологическую доктрину
создания человека по образу и подобию
Божьему. Джонс применяет эту концепцию
к вопросам повреждений мозга, его
контроля и теории личности.
Коллинз
(Collins 1985) написал
замечательную книгу о том, как разум
соотносится с мозгом и христианством.
Не ограничиваясь только проблемами
нейрологии, в этой книге автор приводит
обзор множества проблем психологии.
Его подход подчеркивает ключевую
роль разума в исследованиях человеческого
мышления и поведения, другими словами,
в психологии.
*См.
Критику Демски «семиматериализ- ма»,
включенную в выводы МакКея (а также
Майерса и Дживса) (Demski
1990)
