
- •6.080101 Геодезія, картографія та землеустрій
- •Найголовніші породоутворюючі мінерали
- •1. Найменування класу ________________________________________________ 2. Найменування мінералу _____________________________________________
- •1. Найменування класу ________________________________________________ 2. Найменування мінералу _____________________________________________
- •Найголовніші гірські породи
- •Побудова геологічної карти з горизонтальним нашаруванням порід
- •Визначення щільності пухких осадових порід методом ріжучих кілець
- •Визначення щільності гірських порід методом гідростатичного зважування
- •Визначення щільності мінеральних частинок гірських порід пікнометричним методом
- •Визначення кута природного укосу піщаного грунту
- •Геохронологічна таблиця
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ЮРІЯ КОНДРАТЮКА
КАФЕДРА ВИДОБУВАННЯ НАФТИ І ГАЗУ ТА ГЕОТЕХНІКИ
ЖУРНАЛ
ДЛЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ ІЗ ГЕОЛОГІЇ ТА ГЕОМОРФОЛОГІЇ
для студентів напряму підготовки
6.080101 Геодезія, картографія та землеустрій
Прізвище та ініціали студента _________________
Група _________________
Відмітка про залік _________________
ПОЛТАВА 2014
ВСТУП
Журнал містить довідковий, графічний, табличний та фактичний матеріал, а також стислі рекомендації до виконання лабораторних робіт із курсу “Геологія і геоморфологія” для студентів спеціальності 6.080101 геодезія, картографія та землеустрій.
Журнал складено на основі таких попередніх методичних розробок, як “Журнал для лабораторных работ по инженерной геологии” автор – ст. викл. В.В.Козак і “Журнал для лабораторних робіт з інженерної геології та охорони навколишнього середовища” автор – доцент, канд. геол.-мінералогічних наук А.А.Якименко, Журнал для лабораторних робіт із курсу “Геологія” укладачі - С.В.Біда, доцент, канд. техн. наук; А.В.Яковлєв, доцент, канд. техн. наук.
До уваги:
1. Виконанню лабораторних робіт передує слухання лекцій із курсу “Геологія і геоморфологія”, а також позааудиторна робота студентів над відповідними розділами курсу.
2. Лабораторні роботи є важливою формою навчального процесу, яка спрямована на засвоєння та закріплення студентами навчального матеріалу і набуття вмінь для виконання практичних завдань.
3. Для одержання заліку з лабораторних робіт слід мати старанно оформлений журнал із лабораторних робіт, підписаний викладачем, а також повне уявлення про виконані під час навчальних занять роботи.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1
Найголовніші породоутворюючі мінерали
Користуючись методичними вказівками до виконання лабораторної роботи “Найголовніші породоутворюючі мінерали й гірські породи” (укладач - доцент Ю.Л.Винников), а також допоміжним приладдям і матеріалами, ретельно ознайомтесь із властивостями трьох зразків мінералів, щоб після вивчення їх зовнішніх ознак віднести до відповідного класу і встановити назву.
З р а з о к № 1
Ознаки
1. Твердість ______________ 2. Блиск ___________________________________ 3. Колір _____________________________________________________________ 4. Спайність _________________________________________________________ 5. Злам ______________________________________________________________ 6. Форма кристалів ___________________________________________________ 7. Форма знаходження в природі _______________________________________ 8. Особливі ознаки ____________________________________________________ 9. Використання в господарстві _________________________________________ ____________________________________________________________________
Висновок
1. Найменування класу ________________________________________________ 2. Найменування мінералу _____________________________________________
З р а з о к № 2
Ознаки
1. Твердість ______________ 2. Блиск ___________________________________ 3. Колір _____________________________________________________________ 4. Спайність _________________________________________________________ 5. Злам ______________________________________________________________ 6. Форма кристалів ___________________________________________________ 7. Форма знаходження в природі _______________________________________ 8. Особливі ознаки ____________________________________________________ 9. Використання в господарстві _________________________________________ ____________________________________________________________________
Висновок