3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций (ОКВ, ПК, ПКВ) (согласно ФГОС ВПО):

Код компетенции	Наименование и (или) описание компетенции
ОКВ-10	способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, стандартные статистические пакеты для обработки данных, полученных при решении профессиональных задач; владеть основными методами математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; применять экономические законы и теории, определять экономические показатели
ПК-6	способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
ПК-8	способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических явлениях и процессах, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.
ПКВ-1 (ПК-1, ПК-2, ПК-4)	способен собирать, обрабатывать и анализировать данные, необходимые для решения поставленных экономических задач или расчета на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные понятия и обычаи международной деловой практики (ОКВ-10,

ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- основные термины, законы и правила международной торговли (ОКВ-10,

ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- международной миграции факторов производства (ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- регламенты международных переговоров (ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- принципы международных контрактов (ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- основные особенности российской экономики, ее институциональную

структуру, направления экономической политики государства;

- международное законодательство (ОКВ-10, ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- функции международных экономических организаций (ОКВ-10, ПК-6)

- систему мер государственного и муниципального воздействия,

направленных на улучшение качества и уровня жизни социальных групп

(ОКВ-10, ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- принципы формирования системы государственных и муниципальных

финансов, бюджетов различных уровней, основные составляющие

бюджетного процесса (ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

Уметь:

- принципы развития и закономерности функционирования государственной

организации и её отличия от частной организации (ОКВ-10, ПК-6, ПК-8,

ПКВ-1);

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных

ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-

экономической эффективности, и возможных социально-экономических

последствий (ОКВ-10, ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- использовать источники экономической, социальной, управленческой

информации (ОКВ-10, ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- основные термины, законы и правила международной торговли,

международной миграции факторов производства (ПК-7, ПК-8);

- особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм

государственного устройства, организации и функционирования системы

органов государства и местного самоуправления в России (ПК-6, ПК-8,

ПКВ-1);

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки

экономических данных в соответствии с поставленной задачей,

анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы

(ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и

экономико-математические модели, анализировать и содержательно

интерпретировать полученные результаты (ПК-6, ПК-8, ПКВ-1);

- регламенты международных переговоров, принципы международных

контрактов, международное законодательство (ПК-8, ПК-7, ПКВ-7);

- анализировать функции международных экономических организаций (ПК-

6, ПК-8, ПКВ-7).

Владеть:

- методами ведения международных деловых переговоров (ОКВ-10, ПКВ-13,

ПКВ-7);

- навыками работы с правовыми актами (ПКВ-7, ПК-8, ПКВ-13);

- методами и приемами разработки планов развития территорий с учетом

географических особенностей регионов (ПКВ-7, ПК-8, ПКВ-13);

- навыками оценки экономических и социальных условий осуществления

государственных программ (ПК-7, ПК-8, ПКВ-13).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестр (блоки)
		1 семестр			2 семестр
		5	6	7		8
Аудиторные занятия (всего)	32/1	32
В том числе:	-
Лекции	24	24
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	8	8
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	76/2	76
В том числе:
Доклады, сообщения, домашние задания и др.
Реферат
Вид промежуточной аттестации (экзамен)	36/1	36
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы	108	108
	3	3