
- •Часть 3 Улан-Удэ
- •Создание бд, ввод и редактирование данных, состоящей из одной таблицы Упражнение 1. Создать новую бд и изготовьте структуру таблицы с информацией о студентах «Компьютерной школы».
- •Упражнение 2. Ввод и редактирование данных Указания к выполнению:
- •Упражнение 3. Сортировка значений таблицы
- •Упражнение 4. Поиск записей по образцу Указания к выполнению:
- •Создание бд, установление связей между таблицами Упражнение 5. Создание многотабличной бд Указания к выполнению:
- •Заполните таблицу Группы значениями
- •Заполните ее записями из таблицы 2. Таблица 2
- •Упражнение 6. Создание формы для ввода данных Указания к выполнению:
- •Проверьте каскадное обновление связанных полей
- •Проверьте каскадное удаление связанных полей
- •Создание бд, состоящей из трех таблиц Упражнение 7. Откорректируйте данные в таблице Группы Указания к выполнению:
- •Упражнение 8. Удалите все записи таблицы Список, оставив ее структуру. Указания к выполнению:
- •Упражнение 9. Используя, Мастер таблиц, создайте таблицу Личные данные с ключевым полем Указания к выполнению:
- •Исправьте схему данных
- •Упражнение 10. Создание формы для ввода данных Указания к выполнению:
- •Упражнение 11. Заполните таблицы данными Указания к выполнению:
- •Упражнение 12. Добавьте новое поле Портрет (рисунки или фотографии) в таблицу Список Указания к выполнению:
- •Упражнение 13. Использование фильтра Указания к выполнению:
- •Применение форм Упражнение 14. Создать простую форму с помощью кнопки Новый объект Указания к выполнению:
- •Упражнение 15. Создать форму с помощью Мастера форм Указания к выполнению:
- •Упражнение 16. Создать форму с помощью авто форм Указания к выполнению:
- •Упражнение 17. Создать форму без помощи Мастера. Указания к выполнению:
- •Упражнение 19. Создайте кнопочную форму Заставка Указания к выполнению:
- •База данных «Компьютерная школа»
- •Создание и использование запросов Упражнение 20. Создайте запрос на выборку с именем Номера телефонов Указания к выполнению:
- •Упражнение 21. Составьте запрос с использованием логических операций в условии отбора. Указания к выполнению:
- •Упражнение 22. Составьте запрос на выборку всех записей, кроме тех, в которых указана фамилия Баранова с использованием Построителя выражений. Указания к выполнению:
- •Упражнение 23. Создайте вычисляемые поля. Указания к выполнению:
- •Создание отчетов Упражнение 24. Создайте автоотчет в столбец на основании запроса Адрес. Указания к выполнению:
- •Упражнение 25. Создайте ленточный автоотчет на основании запроса Номера телефонов Указания к выполнению:
- •Упражнение 26. Внести изменения в готовые отчеты. Указания к выполнению:
- •Упражнение 27. Создайте отчет Справка с помощью Конструктора Указания к выполнению:
- •Факультет спф справка
- •Упражнение 29. Создайте с помощью Конструктора отчет Списки учеников
- •Указания к выполнению:
- •Упражнение 30. Пронумеруйте записи в области данных отчета. Указания к выполнению:
- •Работы для организации самостоятельной работы учащихся
- •Варианты заданий
Закройте схему данных, ответив утвердительно на вопрос о сохранении схемы данных.
Заполните таблицу Группы значениями
Откройте таблицу Группы в режиме таблицы
Заполните ее записями из таблицы 2. Таблица 2
Учебная группа
Преподаватель
101
Верзаков С.А.
102
Белоусов А.И.
103
Масалова В.А.
104
Новикова Е.В.
105
Зачесова Т.П.
Сохраните таблицу и закройте ее.
Замечание. Перед выполнением Упражнения 8, откройте таблицу Список, в режиме Таблица выделите и удалите в ней все записи <Delete>
Упражнение 6. Создание формы для ввода данных Указания к выполнению:
Выберите вкладку Формы и щелкните по кнопке Создать
В появившемся диалогом окне следует выбрать Автоформа в столбец, а в качестве источника данных – Список и щелкните по кнопке ОК. Появится пустая форма ввода.
Заполните базу данными, представленными в таблице 3
Замечание.
Для перехода к новой записи следует
щелкнуть по кнопке
.
Значение поля Код будут заполняться
автоматически. Значения поля Учебная
группа выбирайте из ниспадающего
списка Таблица 3
Код |
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Год рождения |
Школа |
Класс |
Учебная группа |
1 |
Чернова |
Кристина |
Ивановна |
1984 |
1 |
9 |
101 |
2 |
Терещенко |
Инна |
Алексеевна |
1983 |
3 |
10 |
103 |
3 |
Истратов |
Максим |
Владимирович |
1984 |
5 |
9 |
101 |
4 |
Бондарь |
Ольга |
Петровна |
1983 |
1 |
10 |
104 |
5 |
Новоселов |
Алексей |
Иванович |
1984 |
3 |
9 |
105 |
6 |
Воробьев |
Олег |
Григорьевич |
1985 |
5 |
8 |
105 |
7 |
Скоркин |
Александр |
Евгеньевич |
1982 |
1 |
11 |
101 |
8 |
Володина |
Анна |
Алексеевна |
1984 |
3 |
9 |
102 |
9 |
Новоселов |
Алексей |
Антонович |
1983 |
5 |
10 |
103 |
10 |
Александрова |
Елена |
Алексеевна |
1984 |
1 |
9 |
101 |
Сохраните введенные данные. Имя формы – Список. Закройте форму
Перейдите в окно Таблицы. Откройте таблицу Список. Убедитесь, что в таблице появились новые записи.
Сохраните текущую таблицу и закройте ее.
Проверьте каскадное обновление связанных полей
Откройте таблицу Группы
Исправьте учебные группы на 201, 202, 203, 204, 205
Сохраните таблицу Группы и закройте ее
Откройте таблицу Список
Убедитесь, что значения групп изменились. Закройте таблицу Список
Проверьте каскадное удаление связанных полей
Откройте таблицу Группы
Удалите первую запись (выделите всю строку и нажмите <Delete>)
Согласитесь с проверочным вопросом и закройте таблицу Группы
Откройте таблицу Список
Убедитесь, что исчезли записи с номером группы 201 и закройте таблицу Список
Предъявите преподавателю: таблицу Список, таблицу Группы и форму Список на экране |