МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет имени Н.А.Некрасова» Тесты, контрольные вопросы по дисциплине Технические и аудиовизуальные средства обучения (наименование дисциплины По специальности 050720.65 – «Физическая культура» квалификация – педагог по физической культуре г. Кострома 2013 г.

Пояснительная записка

Дисциплина «Технические и аудиовизуальные средства обучения» (ТСО) входит в состав дисциплин, обеспечивающих общепрофессиональную подготовку бакалавров педагогики по профилю «Физическая культура», поэтому принципы отбора и организации учебного материала ориентированы на требования образовательного стандарта к уровню подготовки бакалавра педагогики по осуществлению профессиональной деятельности в условиях широкого использования современных информационных технологий.

В основу отбора содержания и организации учебного материала данной дисциплины положены следующие принципы:

• фундаментализации, который обеспечивает содержательную интеграцию знаний, полученных студентами ранее при изучении дисциплин других предметных блоков: информационных технологий, психологии, педагогики, в отображении современных теоретических достижений науки и их практического использования в системе образования;

• гуманитаризации, который обеспечивает широту осмысления понятия "информационные технологии"; учет готовности субъектов образовательного процесса к восприятию и пониманию материала; их потребностей и потребностей общества к подготовке бакалавра педагогики; проектирование информационно-образовательной среды подготовки бакалавра с учетом широкого спектра источников информации;

• практикоориентированности, который обеспечивает знакомство студентов с широким перечнем современных технических и аудиовизуальных средств обучения, формирование прочных умений и навыков в их эксплуатации и использовании для решения задач образовательного процесса и проведения исследований;

• принцип профессиональной ориентированности, который предполагает выбор стратегий и технологий обучения, ориентированных на решение профессиональных задач с использованием технических и аудиовизуальных средств обучения;

• принципы новизны и вариативности, которые допускают введение в содержание курса новых дополнительных элементов и выстраивание единиц содержания в авторской логике.

Необходимость разработки тестовых заданий вызвана тем, что в настоящее время существует достаточно хорошее учебное пособие «Технические средства обучения и методика их использования», которое разработали Коджаспирова Г. М. и Петров К. В., но не в достаточной мере разработаны практические задания, проверочные тестовые задание для студентов, данная разработка окажет помощь преподавателям в проверке знаний и умений студентов и студентам в подготовке к учебным занятиям, в самостоятельной деятельности, при подготовке к зачету.

Проверочный тест

Инструкция: установите соответствие.

1. Информационные процессы.

А) Сбор информации	А) Процесс поддержания исходной информации в виде, обеспечивающем выдачу данных в требуемые сроки.
Б) Обмен информацией	Б) Процесс, в ходе которого источник информации ее передает, а получатель — принимает
В) Хранение информации	В) Упорядоченный процесс преобразования информации в соответствии с алгоритмом решения задачи.
Г) Обработка информации	Г) деятельность субъекта, в ходе которой он получает сведения об интересующем его объекте. Сбор информации может производиться или человеком, или с помощью технических средств и систем — аппаратно.