17. Оборудование и технические средства для преподавания дизайна.

— это материальный или идеальный объект, который помещен между учителем и учащимися и использован для усвоения знаний.

Средства обучения - влияют на качество знаний, умственное развитие.

Можно классифицировать по различным основаниям:

• по их свойствам;

• субъектам деятельности;

• влиянию на качество знаний;

• на развитие различных способностей;

• на их эффективность в учебном процессе.

1. По объекту деятельности - средства преподавания (учитель) и средства учения (учащиеся).

Оборудование демонстрационного эксперимента - средства преподавания, а оборудование лабораторного практикума - средства учения.

Средства преподавания имеют существенное значение для

-улучшают наглядность и доступность материала,

-возбуждают и поддерживают познавательные интересы учащихся,

-интенсифицируют самостоятельную  работу.

Их можно разделить на средства объяснения нового материала, средства закрепления и повторения и средства контроля.

2. По составу объектов - подразделяются на материальные и идеальные.

Материальные:

- учебники и учебные пособия; таблицы; модели, макеты и др.;

- мольберты, мебель, микроклимат, расписание занятий, режим питания, другие материально-технические условия обучения.

На уроках средства обучения находятся в тесной взаимосвязи с методами обучения, соответствуют друг другу.

Современные средства обучения часто предполагают использование новых методов обучения.

Технические средства предъявления информации: проекторы, видеомагнитофоны и т.д.

Технические средства обучения — постоянно совершенствуются, промышленностью выпускаются как общего назначения, так и специализированные для изучения отдельных предметов.

Наглядные пособия обычно классифицируют на три группы:

• объемные пособия (макеты, модели, инструменты и т.п.);

• печатные пособия (картинки, плакаты, портреты, таблицы и т.д.);

• проекционные материалы (кинофильмы, видеофильмы, слайды).

Обучение на базе персональных компьютеров — это новый вид, в котором используются новые методы и средства преподавания и учения, используются различного вида знаковые и графические модели (например, средствами мультипликации). Компы могут работать в режиме репетитора и экзаменатора, самостоятельно устанавливать и анализировать ошибки и предлагать тренировочные упражнения для отработки навыков.

Есть ограничения на пользование, предусмотренное учебной программой.

Интерактивное обучение через различные каналы восприятия (аудио, видео, текстовая, возможность задавать вопросы). Интерактивные доски. Методика проведения занятий в компьютерном классе.

Кроме того - требования к освещению кабинета. Осветительные приборы, их количество и размещение в кабинете.

Для обеспечения дисциплины «Методика обучения дизайну» необходимы: лекционная аудитория и учебно-художественная мастерская.

Оборудование, инструменты и материалы: мольберты, рабочие столы, экспозиционный стол или стол преподавателя, классная доска; инструменты для выполнения изделий; графический материал для эскизирования и выполнения проектов (бумага, карандаш, тушь, акварель и др.); материалы для создания наглядных пособий и изделий (картон, калька, краски и др.); Освещение.

Технические средства обучения: аудио-видеоаппаратура, мультимедийное оборудование, фото, сканер, компьютерное оборудование.

Учебно-наглядные пособия: дидактические материалы (конспекты лекций, учебные иллюстрированные программы, тематические планы; учебники и учебные пособия); вспомогательный визуальный ряд (репродукции, фотоматериал, учебные проекты, работы студентов- проекты, дипломные работы).