1. Слово, с пропущенной буквой а:

A) акв…рель.

B) бр…шюра.

C) в…лдырь.

D) в…калист.

E) б…ровик.

2. Слова без ь:

A) помощ...ник, мощ...

B) мощ...ность, смен...щик.

C) луч..., реч...

D) свищ..., фальш...

E) щелоч..., клич...

3. Укажите форму слова гвоздика.

A) Гвоздодер.

B) Гвоздичное (масло).

C) Гвоздичка.

D) Гвоздей.

E) Много гвоздик.

4. Буква з пропущена в слове

A) ра…светать.

B) и…чертить.

C) во…славить.

D) во…создать.

E) в…бодрить.

5. Укажите слово с пропущенной буквой о.

A) Младенц…м.

B) Пыльц…й.

C) Лиственниц…й.

D) Приверженц…м.

E) Платьиц…м.

6. Форму множественного числа имеют существительные:

A) белизна, доброта.

B) красота, чудо.

C) гордость, молоко.

D) злость, энтузиазм.

E) белье, жилье.

7. Укажите разноспрягаемый глагол.

A) Изображать.

B) Разгружать.

C) Заряжать.

D) Провожать.

E) Бежать.

8. Причастие в полной форме в предложении чаще всего является

A) сказуемым.

B) обращением.

C) определением.

D) обстоятельством.

E) дополнением.

9. Укажите верное утверждение.

A) Деепричастия отвечают на вопросы: что делать? что сделать?

B) Деепричастия отвечают на вопросы: что делающий? что сделавший?

C) Деепричастия отвечают на вопросы: какой? каков? чей?

D) Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделав?

E) Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделая?

10. Глагол, употребляющийся в разговорной речи:

A) ходатайствовать.

B) просить.

C) декларировать.

D) взывать.

E) клянчить.

11. Укажите словосочетания с омонимами.

A) Шерсть на костюм – дорогая шерсть.

B) Красивый капрон – капрон на ленты.

C) Платье из шелка – красивый шелк.

D) Ситец на сарафан – ситцевый сарафан.

E) Халат из байки – рассказывать байки.

12. В словосочетаниях о хорош… урожае, с больш… успехом, к дремуч… лесу, пахуч… ландыша пропущены окончания прилагательных

A) -ем, -им, -ому, -иго.

B) -ом, -ом, -иму, -его.

C) -ем, -им, -ему, -иго.

D) -ем, -им, -ему, -его.

E) -ом, -им, -иму, -его.

13. Укажите словосочетание с возвратным местоимением.

A) Нечего сказать.

B) Увидеть тебя.

C) Спросить об этом.

D) Гордиться собой.

E) Ничего не сказал.

14. Наречие пишется с ь на конце в предложении

A) Густо снег летел из туч... .

B) Ветер, ветер! Ты могуч... .

C) Что посееш..., то и пожнеш... .

D) Старинным серебром отяжелели на бурых бревнах шапки крыш... .

E) Это была узкая щель в скале, сплош... заросшая шиповником.

15. По способу управления слова связаны в словосочетании

A) целебный напиток.

B) наши обычаи.

C) необыкновенная история.

D) мясо по-казахски.

E) пиала из фарфора.

16. Однородными сказуемыми осложнено предложение

A) Иные хозяева вырастили уже вишни, или сирень, или жасмин.

B) Одевается он отлично и со вкусом.

C) Дни стояли теплые и ласковые.

D) Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.

E) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север.

17. Укажите сложносочинённое предложение с соединительным союзом.

A) Не то это было раннее утро, не то уже наступал вечер.

B) Охотник укладывал и носил камни, не отдыхая.

C) Лес молчит, но это молчание не прежнее, а живое, ждущее.

D) Они поглядывали то на нас, то на дым из очагов, подымавшийся в небо.

E) Освещённое окно в третьем этаже стукнуло и отворилось, и мы увидели тёмную голову Аси.

18. Укажите вид обстоятельственного придаточного предложения в составе сложноподчиненного.

Коли парень ты румяный, будешь братец нам названый.

A) Образа действия.

B) Уступки.

C) Причины.

D) Сравнения.

E) Условия.

19. Укажите стиль текста.

– У меня тур горит, возьмите документы!

– Не могу, милая, не начальник я уже – безработный.

– Да кто такое выдумал!

A) Публицистический.

B) Художественный.

C) Официально-деловой.

D) Научный.

E) Разговорный.

20. Укажите, в каком из предложений числительное является подлежащим.

A) Два стоят, два лежат, пятый ходит, шестой водит, седьмой песенки поет.

B) Двойняшки наших соседей – очень забавные ребятишки.

C) Тройка мчится, тройка скачет.

D) В честь праздника Первого мая высадили семьдесят деревьев.

E) В этот день было высажено семьдесят деревьев.

21. Укажите ряд со слитным написанием предлога:

A) (В)роде голубого шара.

B) (В)течение учебного года.

C) (В)продолжение месяца.

D) (В)связи с плохой погодой.

E) (По) мере поступления

22. Тире между подлежащим и сказуемым стоит в предложении:

A) Небо, дым над крышами – все было залито солнцем.

B) Дети стали большими – им надо серьезно учиться.

C) Позади шумела протока, а кругом – чужая речь.

D) Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе.

E) Ни дерево, ни вода – ничто не шелохнется.

23. В предложении

Я хочу слышать старую песню и унылым речитативом стараясь сохранить своеобразную мелодию песни он рассказывает. (знаки не расставлены) обособленное обстоятельство выражено

A) именем существительным.

B) наречием с зависимым словом.

C) причастным оборотом.

D) деепричастным оборотом.

E) сравнительным оборотом.

24. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого должна стоять точка с запятой.

A) Тёмный лес хорош в яркий солнечный день тут и прохлада и чудеса световые.

B) Погода была ужасная выл ветер мокрый снег падал хлопьями.

C) Сквозь обнаженные бурые сучья деревьев белеет неподвижное небо сереют набегающие облака.

D) Лето выдалось серое и холодное деревья были мокрые.

E) Изумрудные лягушата прыгают под ногами между корней подняв золотую головку лежит уж и стережёт их.

25. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

Теперь ей самой не понять как она сбилась с тропы проглядев в кустарнике очередной поворот или возможно та просто исчезла под снегом.

A) Пять.

B) Четыре.

C) Семь.

D) Шесть.

E) Три.

ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН

1. К палеолиту относится период:

A) 30-10 тыс. лет до н.э.

B) 2,5 млн. – 12 тыс. лет до н. э.

C) 200-10 тыс. лет до н.э.

D) 25-5 тыс. лет до н.э.

E) 80-40 тыс. лет до н.э.

2. В 960 году в качестве государственной религии караханиды приняли:

A) Буддизм.

B) Ислам.

C) Христианство.

D) Манихейство.

E) Зороастризм.

3. В эпоху средневековья установлению культурных и дипломатических отношений между Востоком и Западом способствовал:

A) расцвет Монгольской империи.

B) расцвет Тюркского каганата.

C) Западнотюркский каганат.

D) Великий Шелковый путь.

E) Китай.

4. Казахи верили в очистительную силу:

A) воды.

B) земли.

C) огня.

D) луны.

E) солнца.

5. Джунгаро-ойратские племена населяли:

A) междуречье Волги и Яика

B) западную Монголию

C) Приаралье

D) Центральный Казахстан

E) южный Китай

6. Один из организаторов борьбы народа против джунгар, дальновидный политик, пользующийся авторитетом среди чингизидов и батыров:

A) Айшуак

B) Каип

C) Сырым

D) Абулхаир

E) Керей

7. Столыпинская реформа начала ХХ века была:

A) Денежной.

B) Аграрной.

C) Судебной.

D) Военной.

E) Административной.

8. Курс на коллективизацию сельского хозяйства провозгласил XV съезд партии:

A) Коммунистов.

B) Эсеров.

C) Меньшевиков.

D) Кадетов.

E) Октябристов.

9. Решение о переименовании Казахской ССР в Республику Казахстан было принято:

A) 25 декабря 1991 года.

B) 12 декабря 1991 года.

C) 10 декабря 1991 года.

D) 21 декабря 1991 года.

E) 16 декабря 1991 года.

10. В III в. до н. э. Китайское государство начало строить Великую китайскую стену для защиты от:

A) монгол.

B) тюрков.

C) аваров.

D) гуннов.

E) кангюев.

11. Общее название многих тюркских племен:

A) огуз.

B) теле.

C) найман.

D) тюргеш.

E) кимак.

12. Огромный вклад в историю языкознания внес ученый XI в:

A) Кадыргали Джалаири.

B) Ахмед Яссауи.

C) Ахмед Игунеки.

D) Мухаммед Хайдар Дулати.

E) Махмуд Кашгари.

13. Часто вместо названия «уйсуны» в источниках употребляли слово:

A) аргын; B) дулат; C) кыпчак; D) адай; E) карлук.

14. Люди, преданные целям освободительной борьбы, проявившие героизм и дипломатические способности, вошли в Ханский совет, возглавляемый:

A) Сырымом.

B) Кенесары.

C) Амангельды.

D) Исатаем.

E) Жоламаном.

15. Во второй половине XIX в., с целью ослабить остроту аграрного вопроса во внутренних губерниях России правительство:

A) Начало переселенческую политику в Казахстан.

B) Отменило крепостное право.

C) Отменило земельный налог.

D) Изъяло земли у кулаков.

E) Провело аграрную реформу.

16. Руководителю восстания 1836-1838 гг. Исатаю Тайманулы Курмангазы посвятил свой первый кюй:

A) «Кишкентай».

B) «Аксак киiк».

C) «Кызыл каик».

D) «Акбай».

E) «Балбырауын».

17. Согласно царскому указу от 25 июня 1916 года “реквизированные инородцы” должны были:

A) Работать в кулацких хозяйствах.

B) Пополнить ряды действующей армии.

C) Производить оружие.

D) Обеспечить кибитками и кошмами армию.

E) Заменить русских солдат на тыловых работах.

18. Основной причиной выхода казахской интеллигенции во главе с А.Букейхановым из партии кадетов послужило то, что:

A) Казахская интеллигенция поддерживала большевиков.

B) Казахская интеллигенция создала свою политическую партию.

C) Кадеты выступили против национальной интеллигенции.

D) Кадеты поддержали царское правительство.

E) Кадеты были за неделимую Россию и переселенческую политику.

19. Экологическим бедствием не только для Казахстана, но и всей Средней Азии стал(-о):

A) Высыхание Аральского моря.

B) Гидроэлектростанции в Таджикистане.

C) Строительство газопровода в Туркменской ССР.

D) Ядерный полигон в Андижане.

E) Поворот сибирских рек в Среднюю Азию.

20. Казахи в борьбе с наследниками Абулхаира вошли в союз с:

A) монголами.

B) жунгарами.

C) кашгарцами.

D) тимуридами.

E) башкирами.

21. В конце XVI века Сайрам разорён нашествием:

A) Хивинцев.

B) Ногаев.

C) Джунгар.

D) Моголов.

E) Шайбанидов.

22. Положения о реформе по управлению Казахстаном (1867-1868 гг.) утвердил император России:

A) Павел I.

B) Александр I.

C) Александр II.

D) Александр III.

E) Николай I.

23. Антикокандское настроение казахов южных районов Старшего и Среднего жузов в 50- начале 60-х гг. XIX в. стало одной из причин продвижения сюда:

A) Отрядов Младшего жуза.

B) Войск Кенесары.

C) Китайских войск.

D) Отрядов Касыма.

E) Русских отрядов.

24. При размещении в Казахстане в годы Великой Отечественной войны эвакуированных и перебазированных предприятий, прежде всего, требовалась (лось):

A) Добыча природных ресурсов.

B) Сверхсрочная выдача фронту военной продукции.

C) Проведение научно-исследовательских работ.

D) Превращение Казахстана в военно-технический полигон.

E) Превращение Казахстана в крупную промышленную базу.

25. После XX съезда КПСС было восстановлено имя незаконно осужденного писателя и общественного деятеля:

A) К.Сатпаева.

B) А.Маргулана.

C) А.Байтурсынова.

D) С.Сейфуллина.

E) А.Букейханова.

ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА

ЗАВЕРШЕН