1. Слово с пропущенной букой а:

A) д…лина.

B) иде…логия.

C) п…лисадник.

D) г…ризонт.

E) б…йкот.

2. Разделительный мягкий знак пишется в слове

A) об…ездчик.

B) солов…иный.

C) пред…юбилейный.

D) с…ежиться.

E) из…явить.

3. Ряд с формами одного слова.

A) Победа, победить, победитель.

B) Погода, непогода, погожий.

C) Сесть, присесть, вприсядку.

D) Сеять, сею, сеешь.

E) Урок, уроки, поурочный.

4. Приставка в словах прибавить, пристроить, приехать, прикрепить обозначает

A) неполноту действия.

B) высшую меру действия или качества.

C) интенсивность действия или признака.

D) близость к приставке пере-.

E) присоединение, приближение, прибавление.

5. Укажите слово с пропущенной буквой и.

A) Дикц...я.

B) У проказниц... .

C) У гостиниц... .

D) У ящериц... .

E) Ц...ган.

6. Укажите антоним к словосочетанию бедная растительность.

A) Небогатая растительность.

B) Убогая растительность.

C) Пышная растительность.

D) Ничтожная растительность.

E) Скудная растительность.

7. Краткие прилагательные:

A) прочь, вскачь, навзничь, сплошь.

B) роскошь, глушь, тишь, дрожь.

C) хорош, свеж, дремуч, пригож.

D) карандаш, экипаж, пейзаж, смерч.

E) лечь, стеречь, сечь, беречься.

8. Укажите местоимение, которое пишется через дефис.

A) Какая(бы).

B) (Ни)кто.

C) (Кое)какому.

D) Ты(ли).

E) Сколько(же).

9. Укажите предложение с личным глаголом, употребленным в значении безличного.

A) Скоро закончится зима.

B) Ландыш хорошо пахнет.

C) Пахнет сеном.

D) Свершаются иногда чудеса.

E) Ветер посвистывает в трубе.

10. Укажите словосочетания с омонимами.

A) Мечты о мире – мечтать о мире.

B) Топить печь – топить судно.

C) Рубить дрова – дрова для печки.

D) Русская печь – побелить печь.

E) Исполнение мечты – исполнение желаний.

11. В числительных оди…адцать, ми…иард, две…адцать, ми…ионный пропущены буквы

A) -нн-, -лл-, -н-, -лл-.

B) -н-, -лл-, -н-, -лл-.

C) -нн-, -л-, -н-, -лл-.

D) -нн-, -лл-, -нн-, -лл-.

E) -нн-, -л-, -н-, -л-.

12. В предложении Язык народа – вечный, лучший, никогда не увядающ… и вечно распускающ…ся цвет его духовной жизни, начинающ…ся далеко за границами истории. пропущены буквы

A) -ий, -ий, -ей.

B) -ий, -ей, -ей.

C) -ий, -ей, -ий.

D) -ей, -ий, -ий.

E) -ий, -ий, -ий.

13. Укажите деепричастие, которое входит в состав фразеологического оборота.

A) Сидеть раскрыв книгу.

B) Сидеть сложив книги.

C) Сидеть составляя планы.

D) Сидеть закончив работу.

E) Сидеть сложа руки.

14. Укажите наречие с суффиксом -о.

A) Снов... осень стоит у двора.

B) Ветер принес издалек... песни весенний намек.

C) Сначал... он не подавал голоса.

D) Он запрост... заезжал в домишко своего товарища.

E) Надо накормить их досыт....

15. Не является частицей в предложении

A) Дождь хлынул на нас (не) укротимым потоком.

B) Нам (не) где было даже разложить свои документы.

C) (Не) ожиданно погода переменилась, как бывает в первые весенние дни.

D) Поставленные перед нами задачи так и (не) решены.

E) (Не) истовый, срывающийся лай сразу наполнил весь сад.

16. Укажите словосочетание, в котором слова связаны по способу управления.

A) Глядеть в окно.

B) Станет дороже.

C) Добровольно выбирает.

D) Тернистый путь.

E) В духовном прозрении.

17. Укажите безличное предложение.

A) Уходим завтра в море.

B) Из песни слов не выкинешь.

C) На улице тихо.

D) Приучайте себя к сдержанности и терпению.

E) Уж сколько раз твердили миру.

18. Укажите вид подчинения придаточных в предложении

Мухтар Ауэзов, который в школе участвовал в самодеятельности и который в семинарии ставил пьесы, решил выбрать путь драматурга.

A) Параллельное.

B) Параллельное и последовательное.

C) Однородное.

D) Противопоставление.

E) Последовательное и однородное.

19. Укажите, какая из характеристик не соответствует официально-деловому стилю.

A) Стандартные лексические средства

B) Общение (поговорить)

C) Прямой порядок слов

D) Широкое употребление производных предлогов (в соответствии, в целях, согласно)

E) Сообщение (проинструктировать)

20. Сложные существительные с соединительной гласной:

A) грязелечение, властолюбие.

B) аквапарк, десятилетка.

C) велокамера, биополе.

D) география, своенравие.

E) авиапочта, биология.

21. Укажите предложение с приложением, которое пишется через дефис.

A) Одесса – портовый город на юге Украины.

B) Чайки рыболовы с криком носились у нас над головами.

C) Поэт Пушкин посвятил немало строк Одессе.

D) Одесса – ²столица² юмора, смеха.

E) Кто не знает одесский говор моряков?!

22. Тихо вздыхает Надыр-Рагим-оглы, старый крымский чабан, высокий и седой, сожженный долгим южным солнцем, сухой и мудрый старик, философствующий о жизни и смерти человека. В этом предложении есть обособленные однородные

A) определения.

B) дополнения и определения.

C) обстоятельства и обособленное дополнение.

D) приложения и определения.

E) определения и обособленное приложение.

23. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

У опушки леса птица свила гнездо в кусте желтой акации раскидистом и колючем и при нашем появлении с испуганным криком она взвилась в воздух затрепетав темными крылышками.

A) 1.

B) 3.

C) 5.

D) 4.

E) 2.

24. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится тире:

A) Шёл дождь падал снег.

B) Печален я со мною друга нет.

C) От солнца бегать света не видать.

D) Обо мне все люди скажут сердцем чист и не спесив.

E) Катятся ядра свищут пули нависли хладные штыки.

25. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

Проходя мимо сквера я заметил двух садовников которые сосредоточенно казалось взрыхляли землю и пересаживали в клумбы цветы и в этой работе уже никому не нужной было так много достоинства и спокойствия.

A) 5.

B) 2.

C) 7.

D) 9.

E) 8.

ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН

1. Первое упоминание этнонима «тюрк» встречается в источниках:

A) Согдийских.

B) Иранских.

C) Византийских.

D) Славянских.

E) Китайских.

2. Земельный надел караханидов, принадлежащий религиозным учреждениям:

A) Икта

B) Сойургал

C) Инжу

D) Коммендация

E) Вакф

3. Последний хан Ак Орды:

A) Урус-хан.

B) Джанибек.

C) Барак.

D) Манаш.

E) Касым.

4. Свое произведение «Сборник летописей» Кадыргали Жалаири подарил:

A) Ивану Грозному.

B) Борису Годунову.

C) Петру І.

D) Шуйскому.

E) Екатерине І.

5. Согласно реформе 1867-1868 г.г. Семиреченская и Сырдарьинская области вошли в состав генерал-губернаторства:

A) Восточно-Сибирского.

B) Оренбургского.

C) Туркестанского.

D) Западно-Сибирского.

E) Астраханского.

6. В 1854 г. отряд Перемышельского заложили фундамент укрепления Верное, на месте казахского поселения:

A) Иссык; B) Медеу; C) Карасай; D) Талгар; E) Алматы.

7. Туркестанскую Автономию, созданную в 1917 году, возглавил:

A) Мустафа Чокай.

B) Алихан Бокейханов.

C) Халел Досмухамедов.

D) Жакып Акбаев.

E) Алимхан Ермеков.

8. В 1931 году Сибирь и Среднюю Азию соединила железная дорога:

A) КВЖД.

B) Сибирская железная дорога.

C) Турксиб.

D) Дальневосточная железная дорога.

E) Среднеазиатская железная дорога.

9. Один из крупнейших в мире атомных полигонов в советское время был расположен в:

A) Семипалатинской области.

B) Карагандинской области.

C) Кустанайской области.

D) Кокшетауской области.

E) Акмолинской области.

10. Реконструкцию обликов древних жителей Жетысу по их останкам сделал ученый-антрополог:

A) Герасимов М.М.

B) Толеубаев А.Т.

C) Сосновский Б.К.

D) Акишев К.А.

E) Алпысбаев А.А.

11. Вдоль Великого Шелкового пути располагались основные средневековые города:

A) Сары-Арки.

B) Жетысу.

C) Приуралья.

D) Мангышлака.

E) Западного Казахстана.

12. Общественно-политическая жизнь, обычаи, традиции и верования тюркских народов отражены в научном труде XI в:

A) «Кутадгу билик» Юсуфа Баласагуни.

B) «Диуан-и- Хикмет» Ахмеда Иасауи.

C) «Шынгыснаме» Утемиса Хаджи.

D) «Тарих-и-Рашиди» Мухаммед Хайдара Дулати.

E) «Джами ат-тауарих» Кадыргали Жалаири.

13. «Арабо-тюркский словарь» XIII века слову «казах» придает значение:

A) «знатный»

B) «вольный».

C) «воин».

D) «невольник».

E) «кочевник».

14. В 1643 г. казахские войска во главе с ханом Жангиром разбили в несколько раз превосходящие силы джунгар в битве при:

A) Отраре.

B) Орбулаке.

C) Анракай.

D) Сыгнаке.

E) Буланты.

15. Новую систему управления Младшим жузом в период восстания Сырыма Датулы предложил:

A) Генерал Перовский.

B) Граф Кутайсов.

C) Генерал Колпаковский.

D) Барон Игельстром.

E) Полковник Черняев.

16. В 1870 г. сигналом к началу освободительного движения на Мангыстау против реформы 1867-1868 гг. послужил:

A) Разгром отряда Рукина.

B) Запрет перекочевки на Мангыстау.

C) Приезд губернатора.

D) Набег уральских казаков.

E) Бунт во Внутренней орде.

17. На основании Петербургского договора более 50000 уйгур и дунган в 1881 - 1884 гг. переселились на территорию:

A) Алакольского бассейна.

B) Мангышлака.

C) Средней Азии.

D) Семиреченского края.

E) Верховьев Иртыша.

18. Кюйши-композитор, кобызист второй половины ХIХ в:

A) Татикара.

B) Ыкылас.

C) Актамберды.

D) Умбетей.

E) Бухар.

19. После поражения национально-освободительного движения 1916 года царизм умело использовал межнациональные противоречия главным образом в тех регионах, где:

A) Интенсивно шло переселенческое движение.

B) Вспыхивало недовольство масс.

C) Не было единства в рядах национальной интеллигенции.

D) Шла откочёвка казахов.

E) Численность коренного населения резко сократилась.

20. Арыстан-Баб жил в:

A) XIII в.; B) VII-VIII вв.; C) VI в.; D) XII в.; E) XVI в.

21. Почти всё своё правление Тауекель находился в сложных отношениях с:

A) хивинцами.

B) кашгарцами.

C) Московским царством.

D) ногайцами.

E) шайбанидами.

22. Основная причина революции 1905-1907 гг. на территории Казахстана:

A) Аграрная политика царизма.

B) Рост национального самосознания.

C) Агитационная работа большевиков.

D) Появление политических организаций.

E) Рост рабочего класса.

23. Огромную работу по мобилизации на нужды обороны чёрных, цветных металлов, всех возможных ресурсов провели учёные Казахстана

во главе с:

A) И.Курнаковым.

B) В.Комаровым.

C) К.Сатпаевым.

D) Н.Зелинским.

E) А.Байковым.

24. В 50-х годах достижением национальной прозы Казахстана стал роман Г.Мусрепова:

A) «Миллионер».

B) «Пробуждённый край».

C) «Сырдарья».

D) «Школа жизни».

E) «Путь Абая».

25. Выставка в Париже на тему «Наука Казахстана – вчера и сегодня» была посвящена:

A) А. Маргулану

B) К. Сатпаеву

C) М. Козыбаеву

D) А. Байтурсынову

E) Е. Бекмаханову

ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА

ЗАВЕРШЕН