
- •Компании………………………………………………….………71
- •1. Аннотация к дисциплине
- •Цель и задачи дисциплины:
- •II. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Карта баллов
- •Тема 1. Международные проекты как наука, ее предмет и задачи
- •Базовое учебное пособие:
- •Дополнительная литература:
- •Теоретический материал по теме
- •Вопрос 1. Международный бизнес, международные проекты и международный менеджмент
- •Вопрос 2. Основные понятия. Предмет, объект, задачи, методы исследования
- •Предмет, объект, задачи, методы исследования
- •Для подготовки к семинару:
- •5. Международный проект - это
- •6. Область знаний об управлении интеграцией проекта включает в себя процессы и операции,
- •Тема 2. Интеграция в мировые системы
- •Базовое учебное пособие:
- •Теоретический материал по теме
- •Вопрос 1. Процессы интеграции, пути преобразований. Политика закрытости и открытости
- •Вопрос 2. Участники и формы международных проектов
- •Для подготовки к семинару:
- •Практические задания Задание 1.
- •Тема 3. Операционно-стоимостный анализ и операционно-стоимостный менеджмент
- •Теоретический материал по теме
- •Вопрос 1. Операционно-стоимостный анализ (Activity Based Costing - авс) в компаниях
- •Вопрос 2. Операционно-стоимостный менеджмент
- •Для подготовки к семинару:
- •Практические задания Задание 1.
- •Тема 4. Операционная стратегия
- •1. Формирование и управление операционной стратегией
- •2. Первый корпоративный фактор – основная функция или фокус организации
- •Вопрос 1. Формирование и управление операционной стратегией
- •Вопрос 2. Первый корпоративный фактор корпоративной стратегии – основная функция или фокус организации.
- •Для подготовки к семинару:
- •Практические задания Задание 1.
- •Тема 5. Разработка /проектирование продуктов и услуг
- •2. Третий корпоративный фактор корпоративной стратегии: инвестиции и рабочая сила
- •Вопрос 1. Второй корпоративный фактор корпоративной стратегии: разработка/проектирование продукта и услуги
- •5. Оценить текущий и будущий спрос.
- •12. Убедиться в том, что новый продукт принят.
- •Вопрос 2. Третий корпоративный фактор корпоративной стратегии: разработка/проектирование продуктов и услуг
- •Для подготовки к семинару:
- •Практические задания Задание 1.
- •Задание 2.
- •Тема 6. Операционная стратегия и трансформация компании
- •1. Производственная и сервисная стратегии
- •2 . Операционная стратеги и трансформация компании
- •Теоретический материал по теме
- •Вопрос 1. Производственная и сервисная стратегии
- •Вопрос 2. Операционная стратеги и трансформация компании
- •Для подготовки к семинару:
- •Практические задания Задание 1.
- •Тема 7. Ключевые показатели эффективности (кпэ) и реализация операционной стратегии
- •1. Ключевые показатели эффективности (кпэ)
- •2. Система сбалансированных показателей bsc
- •Содержание понятия ключевые показатели эффективности (кпэ;
- •Содержание понятия система сбалансированных показателей Balanced Scorecard (bsc;)
- •Навыки разработки и внедрения ключевых показателей эффективности (кпэ).
- •Ключевые показатели эффективности (кпэ;
- •Система сбалансированных показателей bsc;
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Ключевые показатели эффективности (кпэ)
- •Вопрос 2. Система сбалансированных показателей bsc
- •Для подготовки к семинару:
- •1. Дайте определение системе сбалансированных показателей Balanced Scorecard?
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Управление компанией на основе концепции Balanced Scorecard
- •Вопрос 2. Def, dfd, aris в моделировании бизнес-процессов управления
- •Для подготовки к семинару:
- •Вопрос 1. Этапы планирования и вид планов
- •Разработка концептуального плана
- •Разработка стратегического плана Разработка тактических планов
- •Разработка оперативных планов
- •Стадия реализации процесса
- •Вопрос 2. Календарное планирование
- •Для подготовки к семинару:
- •Вопрос 1. Методические особенности планирования. Процедура построения календарного плана.
- •Вопрос 2. Назначение ответственных исполнителей. Составление графиков работы персонала
- •Составление графиков работы персонала
- •Для подготовки к семинару:
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Построение технологической модели процесса
- •Вопрос 2. Планирование ресурсного обеспечения процессов.
- •Документирование плана процесса
- •Для подготовки к семинару:
- •Тема 12. Организация и управление процессами и операциями. Производственный цикл
- •Вопрос 2. Методы организации процессов и операций.
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Организационные структуры.
- •Стратегическое процесса ядро
- •Техно- Вспомога- Стратегия
- •Производственная подсистема. Основные понятия
- •Вопрос 2. Методы организации процессов и операций
- •Для подготовки к семинару:
- •Практическое задание Задание 1.
- •Тема 13. Организация управления поточного производства
- •1. Приведите классификацию поточных линий и дайте характеристику каждого вида.
- •Вопрос 1. Основные характеристики поточного производства
- •Вопрос 2. Классификация и параметры потоков
- •Расчет параметров разноритмичных потоков с использованием матриц
- •Для подготовки к семинару:
- •Практическое задание Задание 1.
- •Тема 14. Сетевое моделирование процессов
- •1. Сетевые модели.
- •Вопрос 1. Сетевое моделирование процессов
- •Вопрос 2. Контроль выполнения процессов и операций
- •Для подготовки к семинару:
- •Тема 15. Совершенствование процессов и операций
- •Вопрос 1. Подходы и концепции совершенствования. Модель улучшений стандарта исо 9001:2000.
- •Вопрос 2. Преобразовательная концепция улучшений: опыт и механизмы.
- •Формировать систему менеджмента качества;
- •Планировать отчетность для процессов организации;
- •Способность оценивать качество продукта, качество процесса;
- •Инновации и кайдзен;
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Подходы и концепции совершенствования. Модель улучшений стандарта исо 9001:2000.
- •Модель улучшений стандарта исо 9001:2000
- •Вопрос 2. Преобразовательная концепция улучшений: опыт и механизмы
- •Для подготовки к семинару:
- •Практическое задание
Теоретический материал по теме Вопрос 1. Подходы и концепции совершенствования. Модель улучшений стандарта исо 9001:2000.
Рассмотрим сначала процедурный акцент, который реализован в стандарте ИСО 9001 (п. 8.2 настоящей главы), а затем преобразовательный – на примере передового опыта и с применением специальных инструментов. Существуют два основных подхода к проведению постоянного улучшения процессов:
I. Проекты прорыва, ведущие или к пересмотру и улучшению существующих процессов, или к внедрению новых процессов;
II. Деятельность поэтапного постоянного улучшения, проводимая сотрудниками в рамках существующих процессов.
В японском менеджменте эти два подхода к улучшению получили название инновации и кайдзен соответственно. Понятие кайдзен стало известно западной культуре относительно недавно – в 1986 г. В японском языке слово «кайдзен» означает «непрерывное совершенствование». Место кайдзен в повседневной практике управления процессом показано на рис. 39.
Рис.39. Японское восприятие должностных функций в отношении процесса
По мере того как на предприятии определятся с концепцией и подходом к совершенствованию, выбирается основной алгоритм, с помощью которого можно проводить улучшения день ото дня. Принято считать, что истоки всех существующих алгоритмов уходят к работам В. Шухарта, который предложил использовать в качестве алгоритма цикл PDCA: поиск причины дефектности (вариабельности) и разработка плана по устранению причины; выполнение плана, т. е. изменение привычной последовательности действий; проверка: исчезли ли дефекты? Если они исчезли, новую последовательность операций следует повторять постоянно. Таким образом, цикл включал четыре стадии, рис. 40:
P (plan) – найти причину и запланировать устранение;
D (do) – выполнить план;
C (check) – проверка – исчезли ли дефекты?
A (act) – действовать с учетом изменений.
Рис. 40. Цикл «планируй-делай-проверяй-воздействуй» (PDCA).
Поскольку
всемирную известность циклу PDCA
принес У.Э.Деминг, цикл получил название
«цикл Шухарта-Деминга». Однако, для
улучшения требуется знание определенного
базисного или нормативного уровня при
выполнении операций. Требуется не
опуститься ниже этого уровня. Этим
уровнем является стандарт. Перед тем
как начать применение цикла PDCA, каждый
текущий процесс надо стабилизировать
с помощью цикла
«стандартизуй-делай-проверяй-воздействуй»
(SDCA), см. рис. 41.
Рис. 41. Цикл «стандартизуй-делай-проверяй-воздействуй» (SDCA)
Только после того, как стандарт установлен, а его требования выполняются, то, при стабилизации текущего процесса, необходимо переходить к использованию PDCA.
Цикл SDCA стандартизирует и стабилизирует текущие процессы, в то время как цикл PDCA улучшает их. Реализация цикла SDCA относится к поддержанию уровня процесса, а PDCA — к совершенствованию процесса, а вместе они становятся двумя главными задачами менеджмента.
Существует обновленный алгоритм совершенствования бизнес-процессов, разработанный Б.Андерсеном, который включает 5 этапов:
Документирование процесса (разработка стандарта);
Измерение показателей (количественных характеристик);
Оценивание (и самооценивание) показателей (определение текущих и желаемых уровней);
Планирование совершенствования (действий, которые приведут к достижению желаемых уровней);
Совершенствование.
Алгоритм Андересена можно отнести к процедурной концепции и, скорее, к инновационному подходу.
В несколько более развернутом виде алгоритм улучшения представлен в стандарте ИСО 9004:20001.