Введение

Предмет "Аэродинамика летательных аппаратов (ЛА)" создает теоретическую базу для изучения других специальных предметов, определяющих профессиональную подготовку авиатехников. Он должен ознакомить учащихся с основными задачами аэродинамики и динамики полета, методами их решения, научить его использовать основные теоретические выводы и положения в практике летной эксплуатация и технического обслуживания авиационной техники.

Цель методических указаний - помочь учащемуся-заочнику в изучении учебной дисциплины "Аэродинамика ЛА" и дать возможность самостоятельно контролировать свои знания.

Изучение предмета "Аэродинамика ЛА" должно вестись систематически в строгой последовательности, которая определена программой и данными методическими указаниями. Рекомендуется следующий порядок изучения предмета:

- ознакомиться с содержанием программы;

- учебный материал разделить на части в соответствии с программой;

- по каждой части учебного материала внимательно и вдумчиво прочитать в учебнике содержание всей темы, обратив внимание на общий подход к изучаемому вопросу;

- составить краткий конспект с выводом необходимых формул и записями основных положений;

- для самоконтроля усвоения учебного материала ответить на контрольные вопросы, имеющиеся в методических указаниях и рекомендуемой литературе;

- самостоятельно заполнить четные страницы опорных сигналов;

- разобрать решения типовых задач, приведенных в методических указаниях.

В результате изучения предмета учащийся-заочник должен:

иметь представление:

- об общих закономерностях полета летательных аппаратов (ЛА);

- о перспективах развития ЛА;

знать:

- основные уравнения аэродинамики и области их применения;

- физику аэродинамических процессов;

- основные методы получения аэродинамических характеристик;

- принцип управления движением ЛА;

- методы повышения экономичности полетов;

уметь:

- применять основные уравнения аэродинамики для физического обоснования полета ЛА;

- обосновать выбор внешних аэродинамических форм ЛА;

- строить и анализировать аэродинамические характеристики ЛА;

- определять влияние аэродинамических характеристик ЛА на топливную эффективность полетов;

- объяснить поведение ЛА при нарушении равновесия.

Общие методические указания

Согласно учебному плану каждый учащийся-заочник должен выполнить одну контрольную работу по предмету “Аэродинамика ЛА”. Вариант контрольной работы определяется по последней цифре шифра. Например, шифр 345 соответствует варианту 5, 300 - варианту 10.

Каждый вариант включает четыре задачи и два теоретических вопроса. Номера задач и теоретических вопросов каждого варианта контрольной работы приведены ниже в табл. 1.

Таблица 1

Номера вариантов, задач и теоретических вопросов для контрольной работы

Номер варианта	Номера задач для контрольной работы				Номера теоретических вопросов
	1	2	3	4	1	2
01	1	1	1	1	1	1
02	2	2	2	2	2	2
03	3	3	3	3	3	3
04	4	4	4	4	4	4
05	5	5	5	5	5	5
06	6	6	6	6	6	6
07	7	7	7	7	7	7
08	8	8	8	8	8	8
09	9	9	9	9	9	9
10	10	10	10	10	10	10

Перед выполнением контрольной работы рекомендуется ознакомиться с содержанием программы по дисциплине, данными методическими указаниями и рекомендуемой литературой.

Задачи, выполненные не по своему варианту, не засчитываются и возвращаются учащемуся.

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради, желательно в клеточку. Условия задач и названия теоретических вопросов переписывать полностью. Необходимо оставлять поля шириной 25…30 мм для замечаний рецензента, а в конце тетради 2…3 страницы для рецензии. Страницы тетради обязательно должны быть пронумерованы.

При выполнении работы следует употреблять терминологию, определения и обозначения величин в строгом соответствии с ГОСТом. Все значения физических величин выражать в единицах Международной системы (СИ).

Ответы на вопросы задания необходимо пояснять схемами, рисунками, графиками. Схемы, рисунки выполнять аккуратно, не допуская ошибок и неточностей. Решение задач пояснять кратким текстом, используя формулы для определения основных физических величин (см. примеры 1…4).

При решении задач соблюдать следующие рекомендации:

- условие задачи записывать обязательно с заменой буквенных обозначений числовыми значениями, взятыми из таблиц;

- графики и рисунки выполнять на миллиметровой бумаге карандашом. Цветная тушь, паста допускаются для обозначения расчетных точек, по которым строятся графики;

- масштаб графиков и рисунков выбирать удобным для построения и снятия необходимых значений определяемых параметров. Оси координат и кривые не должны выходить за пределы листа;

- придерживаться рекомендуемых масштабов;

- четко обозначать расчетные точки, по которым строятся графики или выполняются рисунки;

- результаты расчетов представлять в виде таблиц.

Выполненная контрольная работа, согласно учебному графику, выданному на заочном отделении, высылается в колледж для рецензирования. После получения зачтенной работы учащийся должен внимательно изучить рецензию, исправить ошибки и доработать вопросы.

В период лабораторно-экзаменационной сессии проводятся обзорные занятия и лабораторные работы с целью помощи учащимся систематизировать знания, полученные в процессе самостоятельной работы.

В случае возникновения затруднений в процессе изучения предмета "Аэродинамика ЛА" рекомендуется обратиться к преподавателям колледжа за консультацией или к специалистам АТБ по месту работы.

Прослушав обзорные лекции, выполнив лабораторные работы и получив "зачет" по контрольной работе, курсант-заочник допускается к сдаче экзамена по предмету "Аэродинамика ЛА".