1.Ктс „містечко майстрів”.

Захід є тематичним періодом, який складається з етапів:

1. Екскурсії Містечком майстрів.

2. Фабрика майстрів.

3. Корисна справа.

На початку кожний клас оформлює свою частину колективної стрічки прислів’їв про труд, майстерність, золоті руки. Стрічки об’єднуються в одну велику стрічку, наприклад: „Без труда не буває щасливого життя” + „Дерево міцне корінням, а людина трудовим вмінням” +…

• Для Екскурсії Містечком майстрів розробляється карта Містечка та встановлюються таблички - назви об’єктів Містечка: Екскурсійне бюро;

• Кольорові квартали;

• Ігродром;

• Виставочна зала;

• Фабрика або Ремісні майстерні;

• Музей флоту;

• Банк;

• Філармонія;

• Академія наук;

• Оранжерея кімнатних рослин;

• Аеродром;

• Дитячий театр;

• Тренажерна зала.

Екскурсійне бюро організує рекламну стіннівку - карту Містечка, де позначено розташування об’єктів, та подорож класів по виставках Містечка.

Кольорові квартали або „Вулиця будівників”. Учні кожного класу влаштовують в своєму класі галявину, на якій будують свій кольоровий квартал, використовуючи різні предмети, іграшки, прикраси. Квартал має назву, в ньому живуть якісь мешканці... Класи подорожують один до одного та знайомляться з життям кварталів. Гостей зустрічають екскурсоводи, розповідь супроводжується показом визначних місць кварталу та відповіддю на запитання допитливих гостей. Подорож кварталами триває протягом певного часу (тижня, двох). Квартали удосконалюються, перебудовуються.

Ігродром. На час роботи Міста Майстрів складається графік ігрових перерв, які по черзі проводять учні класів для своїх сусідів. Всі намагаються запропонувати цікаві нескладні ігри. Можна скласти колекцію ігор школи.

У Виставковій залі зібрані роботи майстрів родин учнів, вчителів, самих учнів, є куточок для кращих зошитів тощо. Працюють екскурсоводи.

Фабрика або Ремісні майстерні. У спеціальному обладнаному куточку організується робота різноманітних майстерень. Учні приходять працювати в майстерні за графіком його роботи та вчаться виготовляти поробки з паперу. Всі

роботи з підписами виставляються у виставочному залі Міста Майстрів. У кращих авторів – майстрів беруть інтерв’ю.

Музей флоту. Експонати музею – паперові кораблі, зроблені учнями. Є також морські композиції з різноманітних речей, оформлені класами.

Акваріум. Якщо в школі, в класі є акваріум, проводиться ознайомлення зі світом риб. Після розповіді можна разом зробити свій кольоровий акваріум: намалювати на великому аркуші паперу акваріум, прикрасити зеленими паперовими смужками, оформити назву, вивісити на стіні школи та запросити всіх учнів школи намалювати й наклеїти в акваріум своїх рибок.

Банк реєструє всі досягнення учнів та класів, у Книзі рекордів школи за різноманітними напрямками. Кожен, хто отримав диплом чи посвідчення, приходить до банку та реєструється.

Філармонія. У філармонії проводяться музичні вечори талантів: кожен клас подає заявку на участь у святі музики. Кожному дається можливість показати свій талант та отримати диплом, або музичний подарунок.

Академія наук пропонує командам класів інтелектуальні конкурси: вікторини знавців, турніри з шкільних дисциплін, незвичайні задачі.

Планетарій. Вчені – астрономи пропонують учням вивчити назви планет сонячної системи, основні сузір’я небосхилу та головні зірки.

Оранжерея кімнатних рослин. Класи відвідують виставку кімнатних рослин, вивчають їх назви. Екскурсоводи проводять цікаві екскурсії.

Аеродром. На аеродромі проходить виставка паперових літаків всіх відомих та невідомих моделей, зроблених учнями – «авіаконструкторами» різних класів. Літаки, ракети, космічні апарати та тарілки мають авторське розфарбування, назву, табличку характеристик за бажанням, маршрут польоту. Можна влаштувати підвісну виставку з літаками на нитках. Кращим винахідникам видаються „свідоцтва” про винахід. Проводяться іспити літаків різних класів та змагання на дальність польоту. Оголошуються переможці, їх імена та літаки записуються в Книгу рекордів школи.

Дитячий театр. У визначений час проводяться невеличкі вистави для з будь – якої теми, конкурс казок, демонстрація показ карнавальних костюмів, зроблених своїми руками, показ моди.

Тренажерна зала. В спортивній залі школи проходять веселі старти, естафети, спортивні свята. Кожен клас отримує свідоцтво з переліком основних спортивних досягнень.

Наступний етап - Фабрика майстрів.

Учні зустрічаються на загальному зборі – старті. Перше завдання – це пошук карти Країни майстрів, без якої не можна обійтися, щоб потрапити до майстерень. Карта розрізана на частини, які заховані на подвір’ї біля школи. Із знайдених частин складається загальна карта Країни майстрів.

Починається Подорож по майстернях. Команди отримують маршрутні листи для подорожі по Країні майстрів та вирушають у подорож. Завдання кожної команди – знайти майстерні по карті та навчитися робити якомога більше різноманітних справ, які вони пропонують. Подорож по майстернях триває одну годину. Час перебування на кожній станції – до 5 хв. Команди подорожують по станціях, самостійно обираючи ті, які їм подобаються та намагаються побувати в багатьох майстернях та навчитися різним корисним в житті нескладним вмінням. Майстерні можуть бути різноманітні:

• Паперові закладки

• Обкладинки для книжок

• Туристичні вузли

• Складання рюкзака

• Зодіакальні сузір’я

• Вареники

• Плетіння коси

• Шрифти та літери

• Державні прапори

• Зав’язування краватки

• Шнурівка взуття

• Нові ігри

• Виготовлення бусин

• Вставка резинки

• Салфетки на столі

• Паперові квіти

• Змотування ниток у клубочки

• Пришивання ґудзиків

• Курси макраме

• В’язання крючком

• Складання одягу

• Виготовлення закладок до книжок

• Плетіння віночків

• Тощо.

Керівники ставлять оцінку групам за роботу. Крім того кожен бажаючий учень може завести свій табель та відмічати кожне вивчене вміння. Тоді наприкінці маршруту можна побачити особисті досягнення та показати своїм батькам. На перервах можна допомогти малюкам зробити закладки для книжок, зашнуруватися, скласти одяг перед уроком фізичного виховання тощо. Вдома діти стануть помічниками всіх справ, яким вони навчилися.

Наступний етап - Корисна справа. Справа є сюрпризом для всіх, тому вона готується таємно. Для того, щоб знайти корисну справу, учні протягом певного часу збирають свої ідеї в банк корисних справ класу. Кожен учень може запропонувати декілька справ. На зборі класу записки з описом справ перечитуються, обговорюються кращі пропозиції та обирається одна корисна справа, яку буде виконувати клас. Інші пропозиції плануються на наступний раз, або складається графік їх виконання. Невеличкі справи можна запланувати на найближчий час або повністю доручити виконання дітям з обов’язковим звітом. Обрана корисна справа обмірковується творчою групою. Класний колектив приступає до її виконання, кожній групі доручається певний етап справи. Варіанти корисних справ:

1. Допомога малюкам – дитячому садочку, учням 1-го класу.

2. „Поштовий пакунок” - виготовлення закладок для підручників (подарунок запаковується в коробок та красиво оформлюється).

3. Організація ігрової галявини для інших класів.

4. Приготування вистави для малюків.

5. Організація свята для вчителів.

6. Подарунок для батьків – організація нетрадиційних батьківських зборів.

7. Пересадка квітів.

8. Подарунок сюрприз для Свята – виготовлення вітальних карток.

9. Допомога бібліотеці.

10. Допомога на подвір’ї школи.

11. Виготовлення прикрас для шкільного свята.

12. Таємна операція в їдальні (картки на столи з надписом „Смачного”) тощо.