
- •100 Кращих методичних розробок виховних заходів «Добро починається з тебе» (молодший шкільний вік)
- •Перша зупинка "Поетична"
- •1 Учень.
- •Друга зупинка "Казкова"
- •1 Група інсценує уривок казки "Рукавичка"
- •2 Група інсценує казку "Два цапки"
- •3 Група інсценує уривок казки "Вовк і семеро козенят"
- •4 Група інсценує уривок казки "Кривенька качечка"
- •Третя зупинка "Музична"
- •Четверта зупинка "Квіткова поляна"
- •П'ята зупинка "Мінне поле"
- •Шоста зупинка "Танцювальна"
- •1 Учень.
- •2 Учень.
- •Сьома зупинка "Шкільна"
- •Хід заняття
- •Любов - це корінь усякого добра.
- •Групова форма роботи « пазли» (додаток)
- •Створення малюнка за допомогою геометричних фігур.
- •Програмування свого життя
- •П'єса для шкільного лялькового театру
- •Частина 1.
- •Частина 2.
- •П'єса для шкільного лялькового театру
- •Хід заняття
- •Проект Рогатюк Руслани «Нехай перемагає добро».
- •Проект Войченка Василя «Добрим словом і мур поб'єш»
- •Проект Губаря Максима «Мікрофон»
- •Звичка - друга натура.
- •«Я і мій друг»
- •Тест «Чи терпимі ми?»
- •Гра «Якщо добра ти людина, то повинен…»
- •Гра в колі друзів «я дарую тобі...»
- •Додатки «Добрим словом і мур доб'єш»
- •«Людина починається з добра»
- •Людина починається з добра.
- •«Якщо добрий ти»
- •Хід заходу
- •Всеукраїнської дитячої спілки "Екологічна варта" "Діти сонця"
- •1. Організація класу.
- •11. Повідомлення теми .
- •І. Тулундай
- •Про це вірші наших дітей.
- •Сценка «Ми розбили склянку з чаєм»
- •Гра « Чарівна квіточка »
- •Пісня «Хай на світі живе доброта»
- •Вправа « і я ...»
- •Пісня «Острівець любові»
- •Зупинка«Добрих посмішок»
- •Зупинка «Казкових героїв»
- •Що це значить - не дружити
- •Справжній друг
- •Зупинка «Доброї феї»
- •3Упинка «Ввічливих слів»
- •Зупинка «Уважних хлоп’ят»
- •Гра «Якщо ти добра людина, то повинен...»
- •Зупинка «Фантазерів»
- •3Упинка «Доброти»
- •Мамині настанови
- •Твори добро
- •Хід заняття.
- •(Метод зіставлення та перенесення ознак)
- •Що вони вам нагадали?
- •II. Вступна бесіда з хвилинкою поезії.
- •Гра: «я скажу, а ти продовж».
- •IV. Фантастичне проектування.
- •1. Стенд «Добрі чарівники»
- •3. Фантастичне проектування. Робота в групах.
- •V. Привал Долоньок.
- •VI. Річка Дружби.
- •VII. Місток Згоди.
- •VIII. Підсумок.
- •IX. Домашнє завдання.
- •Гра «Якщо ти добра людина, то повинен...»
- •Сценка «Мама і дитина»
- •Інсценізація вірша в.Юрченка «Друзі».
- •Гра в колі друзів «я дарую тобі...»
- •Сценка «Зорі».
- •Звучить пісня «Хай світом править доброта»
- •Дійові особи:
- •2 Учень:
- •Про доброту
- •1 Зайчик:
- •2 Зайчик:
- •Хід заняття
- •Мікрофон
- •Створення асоціативного куща
- •Займи позицію
- •Так Ні Не знаю
- •Хід заходу
- •І група «Чуйність»
- •II група „Милосердя"
- •Створення асоціації добра
- •«Коник-Стрибунець»
- •«Звернення»
- •«Буду я природі другом»
- •«Руденький»
- •«Горбатенька дівчинка»
- •Гра «Якщо ти людина добра, то повинен...»
- •Люди добрі!
- •«Ким хочеш бути, хлопчику…?»
- •Хід заходу
- •«Добрий день»:
- •Подорож - гра «Поїзд»
- •I. Зупинка «Словник чемної людини».
- •II. Зупинка «Містечко вихованих людей».
- •III. Зупинка «Зустріч із Шапокляк».
- •«Шкідливі поради».
- •«Шкідливі поради»
- •«Корисні правила поведінки»
- •IV. Зупинка «Семафор ввічливості».
- •Гра «Червоний, зелений»
- •V. Зупинка «Галявина танцювальна» Танок на місці
- •VI. Станція «в гостях у королеви Чистоти».
- •«Портфелик»
- •Хід свята
- •1 Учень.
- •2 Учень.
- •1 Учень.
- •Гра „Поповни скарбницю"
- •Сашко в трамваї
- •1. Гном.
- •Сценка: «Сварливі дівчатка»
- •Сценка «Давай дружити»
- •Гра «Якщо ти добра людина, то повинен...»
- •Ситуація 1.
- •Ситуація 2.
- •Ситуація 3.
- •Ситуація 4.
- •Перша зупинка - чемності.
- •Наступна зупинка - чуйність.
- •Наступна зупинка - скромність.
- •Правила скромності
- •Гра «Світлофор ввічливості»
- •2 Клас Добро і зло.
- •Хід виховного заходу
- •1. Організація класу.
- •2. Актуалізація опорних знань.
- •3. Робота по темі.
- •4 Узагальнення матеріалу.
- •5.Підсумок виховного заходу.
- •Хід виховного заходу
- •Хто покарав його?
- •Тихенька дівчинка
- •1. Зроби свій вибір.
- •2. Поняття про доброчинність.
- •2 Учень
- •Добро починається з тебе
- •Моїй матусі
- •4 Учениця
- •«Пісня про тата і маму».
- •Зміст занять
- •1. Гра «Хто з нами залишився зимувати»
- •3. «Мозковий штурм» робота в групах
- •Демченко Лера
- •Прохоренко Даша
- •Черпак Анастасія
- •4. Змагання між екіпажами. «Ми знаємо про птахів».
- •IV. Вікторина.
- •V. Виготовлення годівничок з пластикових пляшок, пакетів молока.
- •VI. Підсумок змагань. Рахування квіток – бонусів.
- •Viі. Підсумок занять.
- •Передмова
- •Хід заняття.
- •IV. Знайомство з гостями та їх завданнями.
- •Гра «Сплети мереживо»
- •Сценка «Розмова птахів»
- •Действие 1
- •Чародійниця
- •«Добрий день, земле моя»
- •Хід заходу
- •I. Організаційна частина
- •II. Основна частина
- •Пісня Доброї Феї
- •III. Заключна частина
- •В кого радість, а в кого горе
- •Дідусева заповідь
- •Щоб не наколовся
- •Скажи людині: "Здрастуйте!"
- •Навіщо кажуть "Дякую"?
- •Всі добрі люди — одна сім'я
- •Переможці конкурсу
- •100 Кращих методичних розробок виховних заходів «Добро починається з тебе» (середній шкільний вік)
- •1 Ведучий:
- •1 Читець:
- •2 Читець:
- •1 Ведучий:
- •2 Ведучий:
- •1 Ведучий:
- •*Дітям школи-інтернату присвячую
- •Текст до вправи "Ниточки"
- •1.Ктс „містечко майстрів”.
- •2. „Скарбничка добрих справ”.
- •4. «Радій за мене, як я за тебе!»
- •5. «Сюрприз від щирого серця».
- •Висновки
- •Творчо-діяльнісний проект дитячо-юнацького об'єднання «Сонячна родина»
- •Етапи реалізації проекту:
- •Розробка виховного заходу «Через роки, через віки, а пам'ять житиме завжди",
- •Пам'ять народна
- •Скорботній матері
- •Ветеранам
- •Живий салют
- •Рефлексія. Думки учасників проекту
- •"Пісенька про все на світі"
- •Інсценівка "Ліс"
- •Всеукраїнської дитячої спілки "Екологічна варта" "Діти сонця"
- •Демонстрація екомоди.
- •Не бажай
- •Казка про Добро
- •Вірш «Доброта»
- •«Рушієм і мірою життя є добро».
- •Пісня «Хата моя, біла хата»
- •Пісня «Одна калина»
- •Пісня «Роде наш красний…..»
- •Пісня «Батько й мати»
- •Доброта
- •Звучить пісня «Бути добрими».
- •Гра «Ромашка добра».
- •На дошці вислови:
- •Людина починається з добра
- •1. Визнати Байдужість найтяжчим з людських пороків.
- •2.Визнати її винною в підлості, убивствах, шахрайстві та інших злочинах.
- •3. Засудити Байдужість до вічного вигнання та забуття.
- •Пісня «Фіалочка» музика м. Ведмеді слова т. Мезенцової
- •Пісня на мотив пісні «Бухенвальський набат»
- •Проведемо вікторину.
- •Дидактична гра, «Оціни вчинок»
- •Доброта
- •Для чого кажуть «спасибі»
- •Чи треба говорити «здрастуйте»
- •Доброта
- •I. Зупинка. «Історична».
- •II. Зупинка. «Мовознавча».
- •Запитання для команд.
- •III. Зупинка «Літературна».
- •IV. Зупинка «Музична».
- •V. Зупинка «Родинна».
- •VI. Зупинка «Конкурс ерудитів».
- •Пісня «Це я - будую спільноту».
- •Пісня «Моя молитва нехай лине»
- •Пісня «Коли на морі велика буря»
- •Пісня «Ти вказав дорогу до любові»
- •Звучить пісня «Вибір»
- •Звучить «Пісня про матір» слова б. Олійника
- •1. Ти на землі - людина .
- •2. Народжуватись - для добра..
- •3. Дитинство - казка добра..
- •4. Повірмо в силу доброти...
- •5. На те ми й люди, щоб добро творити.
- •6. Гра «Мікрофон»
- •Сценка «Людина і Діоген» у виконанні учнів
- •Пізнай себе
- •Не зобидь ні старця, ні дитину
- •Сповідь
- •Епіграфи:
- •На дошці записи:
- •Хід заходу
- •Вправа «Посмішка по колу»
- •Доброта!
- •Доброта!
- •«Добрый поступок»:
- •Хід заходу
- •1. Організація класу
- •2. Острів «Святе Письмо»
- •3. Острів «Мистецтво»
- •4. Острів «Доброчинність»
- •5. Острів «Поетичний»
- •6. Острів «Народної мудрості»
- •7. Підсумок.
- •Хід заходу
- •Заключне слово вчителя
- •«Поле добра»
- •Що таке добро?
- •Диво Різдва
- •Епіграф: «Відкриваємо своє серце для добра»
- •«Легенда про Добро і Зло»
- •Ласкаво просимо
- •Робота з картками Вузлики на пам'ять. Правила гарного тону для всіх.
- •Отож запам'ятайте:
- •Хід заходу
- •Перша ілюстрація «Коли у друзів лад - усякий тому рад»
- •Слухання оповідання ш. Амонашвілі «Моє»
- •Вправа «Закінчи речення»
- •Гра «Добре - погано»
- •Слухання й обговорення оповідання і.С. Тургенєва «Горобець»
- •Вправа «Поговоримо»
- •Читання та обговорення оповідання м. Рубцева «Горобець»
- •Читання та обговорення ситуації з оповідання «Пташина їдальня»
- •Промовляння заклички хором
- •Малювання за віршем
- •Зараз учні прочитають чудові вірші.
- •Хід заходу
- •«Все те, що робиш комусь, робиш собі» «Якщо ти байдужий до страждань інших, ти не заслуговуєш називатися людиною».
- •Половинки
- •До нових зустрічей!
- •Хід заняття
- •I. Організаційний початок заняття
- •II. Повідомлення теми й мети заняття
- •Легенда
- •Учень розповідає коротко про Святого Миколая.
- •Людина починається з добра.
- •1 Читець:
- •2. Читець:
- •3. Читець:
- •Вірш “Доля” автор т. Лісненко.
- •Гра «Доповни сонячне проміння»
- •2 Читець:
- •3 Читець:
- •5 Читець:
- •6 Читець:
- •«Дорогою добра»
- •Хід заходу
- •Тест " чи добрий у вас характер?"
- •Інсценівка «Розмова з сином»
- •Сватання
- •Добрі поради психолога:
- •Заключне слово вчителя.
- •Переможці конкурсу
- •100 Кращих методичних розробок виховних заходів «Добро починається з тебе» (старший шкільний вік)
- •Діалог Землі і Сонця.
- •України хліба
- •Ми славим хліб!
- •Хліб запашний
- •Свято хліба
- •Великий Вчитель - український педагог
- •Великий вчитель, український педагог
- •Закохана в життя Олександрія!
- •Сто порад
- •Шматочок хліба
- •Вогонь добра
- •Калиновий гай
- •Олександрійський храм освіти
- •III. Вправа "Правила" (10 хв.)
- •IV. Вправа "Очікування" – «Велике серце» (10 хв.)
- •V. Інформаційне повідомлення "Тепле полум'я свічі" (5 хв.)
- •VI. Вправа "Дерево добра" (15 хв.)
- •VII. Інформаційне повідомлення (5 хв.)
- •VIII. Вправа "Портрет сучасника" (30хв.)
- •До уваги ведучого!
- •IX Підсумки. Вправа "Закінчи речення" (5 хв.)
- •Структура заняття «Щастя - творити добро»
- •1.1. Привітання. Вправа «Посмішка по колу» (5 хв.)
- •1.2. Знайомство.
- •1.3. Прийняття правил. (15 хв.)
- •1.4. Вступ. Очікування. Вправа «Квіткове поле». (10 хв.)
- •1. Основна частина.
- •2.1.Вправа - гра «Мух краще ловити на мед». (5 хв.)
- •2.2.Вправа «Ознаки» ( 20 хв.)
- •2.3 Інформаційне повідомлення. ( 5 хв.)
- •2.4.Вправа - рольова гра « Планета Добряндія» (30 хв.)
- •2.6.Вправа «Мішок щастя» (10 хв.)
- •2.7.Вправа «5 добрих слів». (10 хв.)
- •2.8.Релаксаційна вправа «Квітка доброти» (5 хв.)
- •3. Підсумок.
- •3.1. Вправа «Віночок» ( 5 хв.)
- •3.2. Заключне слово тренера. Вправа «Побажай добра собі і всім» (10 хв.)
- •Розповідь учнів, які побували на екскурсії в c. Олексіївка.
- •Інсценування «Диваки — рятівники світу».
- •Нехай девізом вашого життя стануть слова нашого славного Олександра Довженка: «Життя коротке, поспішайте творити добро!»
- •Розвиток проблемної теми
- •1. Акцентування на проблемному питанні,
- •2. Колективна побудова дерева добра.
- •3. Інсценізація з обговорення.
- •4. Підбір синонімів до слова «доброта»
- •5. Робота в групах
- •Кульмінація вирішення проблеми.
- •3 Учень.
- •5 Учень.
- •8 Учень.
- •Сценка II
- •Підсумок заняття
- •Інсценізація
- •Пісня «Дорогою добра»
- •Колискова
- •Інсценізація
- •(Звуки на дзвіниці)
- •Молитва
- •Виконання авторської пісні «Доброта мами».
- •Інсценізація є. Гуцало «Хто ти?»
- •Сценка (учні)
- •Звучить «Пісня про матір»
- •Пісня «Треба мріяти завжди» (сл. Н.Погребняк, муз. О.Янушкевич)
- •Інсценізація
- •Інсценізація
- •II. Оголошення теми уроку, мети. Визначення мотивації.
- •III. Робота по темі.
- •Сцена 1.
- •Сцена 2.
- •Сцена 3.
- •Сцена 4.
- •Сцена 5.
- •Родина Симиренків
- •Родина Терещенків
- •Бруно Ферреро «Розрада».
- •Хід заходу:
- •I. Мотивація
- •II. Актуалізація
- •III. Основна частина
- •IV. Підсумок
- •Хід заходу:
- •Хід заходу:
- •(Інсценівка)
- •(Інсценівка)
- •(Інсценівка)
- •Кожен - для ближнього
- •Добро починається з себе: традиції меценатства в Україні.
- •Підприємці Терещенки - взірець традицій доброчинності
- •Хто добро сіє - добро його плід
- •Доброчинність як стиль життя
- •I. Вибір вчинку.
- •На кладці
- •II. Милосердя.
- •III. Бувальщини
- •Бувальщина 1
- •Бувальщина 2
- •Бувальщина 3
- •IV. Ситуації
- •V. Альтруїзм та егоїзм
- •VI. Заповіді Володимира Мономаха
- •VII. Бліц-опитування
- •VIII. Легенда
- •Не розгледіла
- •Iх. Побажання
- •Пісня “я бажаю вам добра”
- •Хід заняття
- •1. Вправа. Мозковий штурм «Асоціації зі словом «життя».
- •"Моє життя - моє багатство".
- •2. Вправа для емоційної розгрузки
- •Важливі уроки життя
- •Пісня на мелодію „Малиновка"
- •3 Учениця
- •Вислови в.О.Сухомлинського
- •Хід заходу
- •Тестування
- •Підготовчий етап:
- •Заключний етап.
- •Матеріали презентації виконаного проекту:
- •Хто вони, сучасні меценати?
- •Хід заходу
- •Пояснюємо кожен етап розв'язку конфлікту.
- •Анкета 1.
- •Анкета 2.
- •Закони за якими ми живемо.
- •Інсценізація.
- •Мій день під знаком доброти.
- •1 .Правила доброти.
- •2. Правила чесності.
- •3. Правила ввічливості.
Переможці конкурсу
Автор |
Посада |
Навчальний заклад |
Назва заходу |
Місце |
Коваленко Світлана Євгенівна |
Педагог-організатор |
Куп’янська гімназія № 3, м. Куп’янськ, Харківська обл. |
Містечко добрих справ |
І |
Янковська Олена Миколаївна |
Класний керівник |
Білоусівська загально-освітня школа І–ІІІ ступенів с. Білоусівка Вознесенський р-н Миколаївська обл. |
Добро починається з тебе |
ІІ |
Бітюцька Олена Леонідівна, Глушко Тетяна Леонідівна, Ільєнко Оксана Михайлівна |
Класні керівники |
Куп’янська загально-освітня школа І–ІІІ ступенів № 11 м. Куп’янськ, Харківська обл. |
Добро починається з тебе |
ІІ |
Петрук Наталія Євгенівна |
Учитель |
Некрашівська ЗОШ І–ІІІ ступенів Черняхівського р-ну, Житомирська обл. |
Добро починається з тебе |
ІІІ |
100 Кращих методичних розробок виховних заходів «Добро починається з тебе» (середній шкільний вік)
№ п\п |
Автор |
Навчальний заклад |
Посада |
Назва заходу |
|
Янчицька Людмила Олександрівна |
Михайлівська СЗШ І-ІІІ ступенів, с. Михайлівка, Вінницький р-н, Вінницька обл. |
Учитель початкових класів |
Добро починається з тебе |
|
Тесля Оксана Леонідівна |
Промінська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів, с. Промінь, Луцький р-н Волинська обл. |
Вчитель географії |
Природа нам як рідний дім |
|
Карандєй Людмила Миколаївна |
Середня загальноосвітня школа № 9 м. Орджонікідзе Дніпропетровська обл. |
Вчитель історії |
Будьмо не байдужими до чужого горя |
|
Дубинець Алла Іванівна |
Середня загальноосвітня школа № 6 м. Орджонікідзе Дніпропетровська обл. |
Вчитель англійської мови та літератури |
Добро починається з тебе |
|
Масюк Раїса Дмитрівна |
Спеціалізована школа № 134, м. Дніпропетровськ |
Учитель української мови та літератури |
Добро починається з тебе |
|
Агафонова О.О. |
Житомирський екологічний ліцей № 24, м. Житомир |
Класний керівник |
Людина починається з добра |
|
Макарова Оксана Олександрівна |
Радомишльська загальноосвітня школа-інтернат для дітей сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування |
Вихователь |
Земля – планета, на якій я живу |
|
Довженко Алла Петрівна |
Скельківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с. Скельки, Василівський р-н Запорізька обл. |
Вчитель української мови та літератури |
Подорож на планету Добра |
|
Рев’яцька Оксана Анатоліївна |
Бердянська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів, м. Бердянськ, Запорізька обл. |
Вихователь |
Подорож країною доброчинності |
|
Савченко Тетяна Миколаївна |
Ровеньківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 м. Ровеньки – 3, Луганська обл. |
Вчитель української мови та літератури |
Добро починається з тебе |
|
Потічна Галина Євгенівна |
Рудниківська ЗОШ І-ІІІ ступенів Миколаївський р-н Львівська обл. |
Вчитель образотворчого мистецтва та християнської етики |
Твій вибір починається з добра |
|
Мартинюк Іванна Степанівна |
Підкамінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Підкамінь, Бродовський р-н, Львівська обл. |
Класний керівник |
Молодосте, загляни в очі старості |
|
Марків Олександра Іванівна |
Володимирцівська ЗОШ І-ІІ ступенів с. Володимирці Жидачівський р-н Львівська обл |
Педагог-організатор |
Людина починається з добра |
|
Бонішко Діана Станіславівна |
ЗОШ № 2 І-ІІІ ступенів м. Новояворівськ Львівська обл. |
Вчитель біології |
Подорож Маленького Принца |
|
Мазник Галина Богданівна |
Пристанська ЗОШ І-ІІ ступенів с. Пристань Сокальський р-н Львівська обл. |
Вчитель зарубіжної літератури |
Добро починається з тебе |
|
Клапушинська Світлана Вікторівна |
Первомайська ЗОШ І-ІІІ ступенів смт. Первомайське Жовтневий р-н Миколаївська обл. |
Вчитель української мови та літератури |
Добро починається з тебе |
|
Данильчук Инна |
Авторская Н.П. Гузика экспериментальная специализированная общеобразовательная школа-комплекс № 3 г. Южного Одесская обл. |
Ученица гимназии |
Спешите делать добрые дела |
|
Назаренко О.В. |
Лубенська ЗОШ № 10 м. Лубни Полтавська обл. |
|
Створімо Серце Доброти |
|
Переяслівська Марія Іванівна |
Великоперевізька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів с. Великий Перевіз Шишацький р-н Полтавська обл. |
Учитель історії та географії |
Добро починається з тебе |
|
Решетило З.О. |
Козельщинський навчально-виховний комплекс Козельщина Полтавська обл. |
Вчитель |
Добро починається з тебе |
|
Іващенко Алла Олексіївна |
Лутовинівська ЗОШ І-ІІ ступенів с. Лутовинівка Козельщинський р-н Полтавська обл. |
Вчитель зарубіжної літератури |
У світі не без добрих людей |
|
Качан Інна Миколаївна |
Полтавська гімназія № 33 м. Полтава |
Вчитель англійської мови |
Добро починається з тебе |
|
Гармаш Алла Анатоліївна |
Михнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с. Михнівці Лубенський р-н Полтавська обл. |
Вчитель |
Добро починається з тебе |
|
Цилюрик Надія Михайлівна |
Байрацька ЗОШ І-ІІ ступенів с. Байрак Великобагачанський р-н, Полтавська обл. |
Вчитель історії |
Гість у дім – радість з ним |
|
Чухліч Єлизавета Миколаївна |
Мануйлівська ЗОШ І-ІІІ ступенів с. Верхня Мануйлівка Козельщинський р-н Полтавська обл. |
Учитель математики |
Уроки доброти |
|
Довженко Ніна Михайлівна |
Мостовівщинська загальноосвітня школа, Великобагачанський р-н, Полтавська обл. |
Вчитель |
Добро і милосердя |
|
Рудюк Лариса Володимирівна |
Рівненський навчально-виховний комплекс „Колегіум” м. Рівне |
Вчитель української мови та літератури |
Твори добро щодень і щохвилини |
|
Яреськовська Олександра Андріївна |
Боромлянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с. Боромля Тростянецький Сумська обл. р-н |
Учитель історії |
Доля жінки в роки Великої Вітчизняної війни |
|
Грицай Людмила Іванівна |
Роменська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 ім. акад. А. Ф. Йоффе м. Ромни Сумська обл. |
Учитель української мови та літератури |
Добро починається з тебе |
|
Лісненко Тетяна Станіславівна |
Роменська загальноосвітня школа-інтернат для дітей-сиріт ім. О.А.Деревської м. Ромни Сумська обл. |
Заступник директора з виховної роботи Вчитель української мови та літератури, малювання |
Добро і милосердя – два крила |
|
Лісненко Тетяна Станіславівна |
Роменська загальноосвітня школа-інтернат для дітей-сиріт ім. О.А.Деревської м. Ромни Сумська обл. |
Заступник директора з виховної роботи Вчитель української мови та літератури, малювання |
Тобі, моя матусю, уклін до землі |
|
Шамрай Л.Є. |
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 15 ім. Д.Турбіна м. Суми |
Бібліотекар |
Мандрівка в Країну доброти |
|
Петриченко Світлана Олексіївна |
Загальноосвітня школа № 10 м. Нова Каховка Херсонська обл. |
Учитель української мови та літератури |
Є в нас родина – вся наша Україна |
|
Підгородецька Валентина Михайлівна |
Кам’янець-Подільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 15 м. Кам’янець-Подільський Хмельницька обл. |
Вчитель математики |
Життя – це мить, зумій його прожити |
|
Тимошенко Надія Петрівна |
Спеціалізована школа № 252 м. Київ |
Вчитель |
Святий Миколай – найяскравіший приклад добродійництва і милосердя |
|
Куса Тетяна Миколаївна |
Луцька гімназія №21 ім. М. Кравчука, м. Луцьк, Волинська обл.. |
Педагог-організатор |
Людина починається з тебе |
|
Якименко Ніна Олексіївна, Лісіцина Тетяна Іванівна |
Білухівська загально-освітня школа І–ІІІ ступенів, с. Білухівка, Карлівський р-н, Полтавська обл. |
Заступник директора з виховної роботи, Педагог-організатор |
Роки людині до лиця |
|
Лісненко Тетяна Станіславівна |
Роменська загально-освітня школа-інтер-нат для дітей-сиріт ім. О.А.Деревської м. Ромни, Сумська обл. |
Заступник директора з виховної роботи, вчитель української мови та літератури, малювання |
Наймиліша, найрідніша, найсвятіша |
Авторська методична розробка виховного заходу для учнів середнього шкільного віку заступника директора з виховної роботи Роменської загальноосвітньої школи-інтернату для дітей-сиріт ім. О.А.Деревської
Л
існенко
Тетяни Станіславівни
Мета: Виховувати любов до матері, почуття вічної вдячності їй; виховувати любов до поетичного слова.
Обладнання: Плакати, вислови про матір, квіти, колоски з калиною та верболозом, портрет Т.Г. Шевченка, обрамлений гаптованим рушником, його слова:
І на оновленій землі
Врага не буде, супостата,
А буде син, і буде мати,
І будуть люде на землі.
(звучить легка музика)
1 ведучий: Богиня – Берегиня... Яке поетичне, яке точне і загадкове наймення! Берегиня... – це та, що береже оселю, оберігає нас від невірного кроку, від непрошеного лиха та напасті. Це та, що ніколи не вимагає від нас ніяких жертв, а сама задля нас жертвує всім ,- навіть життям!
Це та, що темними ночами гойдала тебе, не зімкнувши очей ні на мить, лічила сургучеві зорі, дивлячись у заплакане вікно І мрійно співаючи колискову... Ім’я цій Берегині – МАТИ!
(двоє учнів запалюють свічки в підсвічниках, що стоять в глибині сцени)
2 ведучий: Мамо, Берегине наша! Це ти навчила мене жити по закону любові і правди! Це ти не давала мені спіткнутися на життєвих дорогах, будила совість, берегла від ганьби. І я стаю на коліна перед любов’ю і добротою, перед мудрістю і мужністю твоєю. (стає на коліно, схиляючи голову).
(на сцену виходять мати і син ):
- Розкажіть мені, мамо, про вишні,
Їх було так багато в саду.
- Були, сину, морози невтішні, -
А вони кого хочеш зведуть.
- Розкажіть мені, мамо, про зорі,
Чи таками були і колись?
- А той, сину, хто виріс у горі,
Не так часто на зорі дививсь...
- Розкажіть мені, мамо, про долю,
Чи людині підвладна вона?
Наша доля, мій синку, як море, -
Той пливе лиш, хто має човна...
- Розкажіть мені, мамо, пророки,
Чи спливають помітно вони?
- Роки, сину, помітні допоки
Матерів пам’ятають сини.
1 ведучий: Мама... Вимовляєш оце рідне до болю слово, і перед тобою постає образ її: єдиної, найріднішої, наймудрішої, найсвятішої... Ластівко, журавко, пісне моя, твої руки пахнуть хлібом і чебрецями, матіолою і серпанковими вечорами... А твоя мова – як ніжний гомін весняного струмка: чиста, зворушлива, лагідна і загадкова...
1 читець:
Є звичайні слова, є слова-самоцвіти,
Ними думка жива, наче зав’яззю квіти.
2 читець:
І така благодать – чути мамину мову,
Коли в ній мерехтять зорі в синь вечорову.
1 читець:
Коли в ній із віків крешуть іскри з копита,
І тече з колосків шерех сизого жита.
2 читець:
Коли в ній крізь літа ллється музика слова.
Малиніють вуста і пливе колискова...
(виконується “Колискова”)
2 ведучий: Мама... В цьому слові – і переливчаста пісня жайворонка, і печальне “курли” журавлів, краса вишневого повноцвіття і жовті пасма дощів осіннього падолисту... Мама... Закриваєш очі – а її образ перед тобою: усміхнена, на голові біла хустина, з-під якої виглядає припорошене сивиною волосся, а руки – немов два крила ... І вся в роботі навіть тоді, коли немає роботи..
(виконується пісня “Мамина коса” ).
Читець:
*Моя ти нене, вибач за розлуку,
Я ще вернусь на батьківський поріг.
До серця прикладу тремтячу руку,
Вклонюся мамі аж до самих ніг.
*Все дивишся, матусю, на дорогу,
Чекаєш нас і місяці, й роки,
Тамуєш біль і приспану тривогу,
Жиляві руки тулиш до щоки...
*Тобі вітри вже вибілили скроні,
Та доброта в душі не висиха.
Цілую я натруджені долоні,
А пісня колискова не стиха..
*Чекай на мене, з вітром я прилину,
І знов заквітнуть мальви й чебреці.
Повір мені, тебе я не покину,
Чому ж тремтить сльозинка на щоці ?..