Доброчинність як стиль життя

Зараз допомога обездоленим і бідним стає модою, свого роду трендом. Для «зірок» зі світовими іменами, для «зірочок» меншого масштабу з'явитися на якомусь благочинному заході в дорогому та розкішному вбранні й пожертвувати певну суму у благодійний фонд стає обов'язком, необхідною складовою власного іміджу.

Скільки ж щирості та справжнього душевного пориву в доброчинності знаменитостей, - важко сказати. Зрештою, ми не ставимо собі за мету переконати, що певні люди творять добрі справи тільки задля власної вигоди. Нехай там як, а хочеться вірити, що навіть "вигідна" доброчинність комусь таки допомогла.

Говорячи про благодійність, не можна сказати, що руку допомоги простягають тільки знамениті та багаті люди. За даними фонду Giving USA? 2006 року звичайні американці витратили на благочинність рекордну суму - 300 млрд, доларів. Звичайно, не обходиться без голлівудських «зірок». Саме вони створюють благодійні фонди свого імені або передають гроші на потреби найменш забезпечених верств населення.

Зазвичай «суперстари» переймаються країнами «третього світу». Наприклад, Девід Бекхем їздить до Африки як представник організації ЮНІСЕФ. Уперше така поїздка відбулася 2001 року в Таїланд. Своїми відвідинами Бекхем намагається привернути увагу громадськості до дітей, які голодують і живуть у країнах, що їх роздирають громадянські війни. Хоча жахливе становище африканських дітей не завадило футболістові на пару з Елтоном Джоном придбати в Південній Африці будинок за 8 млн. доларів.

Дуже часто «зірок» спонукають до благодійності власні ' нещастя або переживання. Після смерті Фредді Меркурі Елтон Джон заснував Фонд для боротьби зі СНІД. Гроші від продажу І власних речей музиканта, благодійних концертів, післяоскарівських вечірок спрямовують на боротьбу зі страшною недугою. 2006 року цей фонд зібрав понад 120 млн. доларів, 2,6 млн. з яких отримав «АнтиСНІД» - фонд Олени Франчук.

Анджеліна Джолі та Бред Пітт також регулярно передають гроші в різні благодійні організації. Анджеліна - посол доброї волі управління Верховного комісара ООН у справах біженців. Але всиновлення дітей із Камбоджі чи Ефіопії - небачена піар-кампанія у світових межах. Коли говорять Джолі-Пітт, то мають на увазі і їхніх шістьох дітей, трійко з яких -прийомні. До того ж, сама Анджеліна підливає масла у вогонь, повторюючи, що рідні діти не потребують такої уваги з боку батьків, як усиновлені, адже останні мають жахливі спогади дитинства.

Естафету всиновлення підхопила й Мадонна, ба більше, заявила, що ідея взяти дитину з Африки спочатку належала їй. У блозі Мадонни написано, що аморально всиновлювати дитину, якщо в тебе губи накачані силіконом. Джолі ж нагадала поп-королеві про судову тяганину з родичами хлопчика, якого вона взяла у свою сім'ю. Що ж, піар так піар, немає значення якого кольору. Ніколь Кідман також виховує двох приймаків і нещодавно народила власну дитину, хоча шлях акторки до цього був непростим. Але, напевно, Кідман, талановита актриса та володарка «Оскара», самореклами на цьому не потребувала.

У різноманітні благодійні фонди періодично переказують гроші Джордж Клуні та Ніколас Кейдж, Селін Діон і Сандра Баллок. Опра Вінфрі тільки 2005 року витратила на благочинність 52 млн. доларів, Леонардо Ді Капріо переймається проблемами екології, а лідера U2 Боно номінували на здобуття Нобелівської премії за доброчинну діяльність.

Що там говорити. Нещодавно навіть Періс Гілтон, напевно, вирішивши, що настав час виправляти імідж, пожертвувала мільйон доларів на будівництво лікарні для дітей.

Українські знаменитості також не залишаються осторонь світових тенденцій. Щоправда, можливості тут менші, зате щирості більше. Загалом, за даними Центру філантропії 2006 року, 27% українців надали благодійну допомогу.

Активною доброчинністю займаються українські спортсмени, серед яких Андрій Шевченко, Лілія Подкопаєва та Стелла Захарова.

Фондом Андрія Шевченка керує його сестра Олена. Здебільшого футболіст допомагає дитячим будинкам, закуповуючи нове обладнання та медикаменти. Фонд організовує футбольні поєдинки між спортсменами та «зірками» шоу-бізнесу. Лілія Подкопаєва, заснувавши фонд «Здоров'я поколінь», займається підтримкою спортсменів-ветеранів і спортсменів-початківців. Окрім того, вона є послом доброї волі ООН із питань СНІД і щорічно 1 грудня організовує акції для допомоги хворим. Стелла Захарова допомагає дітям і спортсменам, організовуючи різноманітні акції й аукціони.

Про благодійну діяльність українських зірок шоу-бізнесу говорять менше. Скажімо, був широко розрекламований тур Ірини Білик «Допомагати так легко». Від продажу квитків на концерти співачки було зібрано 250 тис. грн., гроші передали київському міжнародному дитячому фонду «Отчий дім». Окрім того, відомо, що співачка приватно допомагає дитячим будинкам, але намагається не афішувати цього.

Доброчинністю займається і Руслана. Вона надає допомогу дитячим будинкам, виступає проти торгівлі людьми і на захист піддослідних лабораторних тварин. На думку співачки, особливої уваги і підтримки потребують постраждалі від Чорнобильської катастрофи.

Благодійністю займаються ресторатор і дружина футболіста Владислава Ващука Маргарита Січкар і модель Олександра Ніколаєнко. За чутками, на весіллі останньої гості не дарували подарунків, а переказували гроші в її благодійний фонд.

Нещодавно у День захисту дітей відзначилися й інші українські «зірки». Скажімо, Ольга Горбачева, згадавши, що 1 червня - ще й День блондинок, покликала подруг до дитячого будинку. Відтак білявки Stereoliza, дівчата з «Арктики», Аліна Гросу в білій перуці й інші роздавали солодощі та подарунки маленьким мешканцям сиротинця. Все це відбувалося під спалахи фото- та у світлі відеокамер. А співачка Ґалліна презентувала свій благодійний фонд й організувала в Києво-Печерській лаврі виставку дитячих малюнків.

Святкування Нового року, Різдва - річ в Україні традиційна, то ж і проходять, зазвичай, ці свята традиційно, навіть одноманітно. Але з минулого року можна було помітити на наших теренах і дещо нове - сплеск доброчинності.

Передсвяткові благодійні акції проводили бізнесмени і банки, підприємці та підприємства, студенти і навіть цілі наукові інститути. Не обійшлося, звичайно ж, і без політиків. Але про останніх, гадаємо, говорити не варто. Адже, вибори хоч і минули, але, як відомо, політика - процес неперервний, як доменна піч, і тут ніколи напевне не знаєш, чим насправді керуються народні обранці.

Набагато більше тішить, що до доброчинності долучаються і зовсім не багаті, пересічні громадяни. Наприклад, значні кошти тисячі наших співвітчизників перерахували з мобільних телефонів на будівництво лікарні для онкохворих дітей. Львівські та харківські студенти обдаровували знедолених малюків на день Святого Миколая, а у багатьох торговельних центрах столиці можна було побачити спеціальні скриньки, у які збиралися кошти і подарунки для дітей-сиріт. Подібні акції проводилися в усіх без винятку регіонах країни. Тож від Миколая до Різдва численні подарунки відправили до дитячих будинків, притулків, інтернатів для дітей з особливими потребами.

Звичайно, був у багатьох з цих доброчинних акцій і певний елемент реклами, піару, і данина моді. Але хочеться вірити, що більшістю благодійників керує щире бажання допомогти знедоленим дітям. До того ж, самим доброчинцям психологічно це потрібно, мабуть, не менше, ніж їхнім підопічним. Хтось із них згадує власне важке дитинство та іграшку, про яку мріяв, але так і не зміг одержати. Хтось, можливо, у такий спосіб, заспокоює власне не зовсім чисте сумління. А хтось - підсвідоме хоче наче віддячити долі за успіх, за якісь щасливі події, за своє благополуччя. Та й взагалі, будь-яку нормальну людину найбільше тішить радість, яку вона приносить іншим. А ще у цій «моді» на благодійність є повернення до такого, здавалося, б несучасного поняття як милосердя, до давньої народної традиції доброчинності.

За рік, що минув, ми не стали багатші. Але, схоже, щось таки зрушилося, змінилося в нашій свідомості. Чи стали ми добріші? Принаймні, так здається у ці чарівні Різдвяні дні. От лишень дуже хочеться, щоби згадували про це не тільки на свята, щоб доброчинність стала не модою, а душевною потребою. Допомагати потрібно, бо завжди будуть люди, які потребуватимуть цього. Якщо ви також вирішили комусь допомогти, то дізнайтеся, чи, скажімо, дітям із дитячого будинку справді потрібен ящик апельсинів, а не якісь банальніші речі. Не забуваймо, що чимало благодійних фондів - тільки прикриття для відмивання грошей, тому переконайтеся в чесній діяльності доброчинної установи. Скажімо, жителі Вознесенщини протягом серпня-вересня 2008 року перерахували через благодійні фонди 80 000 тис. гривень на допомогу жителям Західної України, що постраждали від надмірного паводку, проте досі не впевнені чи кошти знайшли своїх адресатів. Тому краще надати адресну допомогу і буде впевненість, що гроші потрапили до того, кому вони необхідні.

Саме такий шлях обрали наші місцеві спонсори, яких можна поставити у приклад тисячам підприємців в Україні. Так, Рошко А.І. придбав комплект глобусів для кабінету географії Олександрівської ЗОШ, Кушнір А.Г. і Тарадай Л.В. допомагають в організації святкових вогників для вчителів-ветеранів, Оніщенко Г.О. подарував комплект футбольних м'ячів для школи; разом з Рожковим В.В. він опікується футбольною командою школи, а облдержадміністрація та обласна рада подарували їй спортивну форму. М'ячі у подарунок надійшли і від селищного голови. Для стимулювання успіхів у навчанні та творчих здібностей у дітей з малозабезпечених сімей, сиріт і напівсиріт впроваджено стипендії райдержадміністрації та іменну стипендію ім. І. Лугового. Традиційними стали подарунки шкільного приладдя першокласникам до Свята Знань. До традицій доброчинності долучилося і учнівське самоврядування нашої школи. Влаштувавши святкові Різдвяні концерти для селищної та шкільної громад, організували збір коштів, які подарували на потреби школи.

І наостанок хочеться висловити деякі рекомендації чи то пропозиції щодо пропаганди традицій благодійництва:

- дбати про увіковічення пам'яті відомих українських меценатів;

• внести довідки про українських меценатів у підручники для загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій;

• засобам масової інформації треба створити рубрики та телепрограми про відродження сімейних традицій добродійництва, популяризацію надбань суспільної благодійності, пропагування досвіду сучасних меценатів; подавати інформацію про об'єкти соціальної та культурної галузі, що потребують піклування;

• намагатися ефективно поєднувати суспільну та приватну ініціативу та використовувати спонсорську допомогу;

- сучасним спонсорам пропонуємо використовувати кошти, насамперед, на збереження та відновлення вже існуючої мистецько-культурної спадщини.

В історію людства назавжди вписано імена Матері Терези та Івана Павла II завдяки їх сердечності та доброті. Не скупімося на милосердя до ближнього, щоб наші імена тихо, без особливого розголосу, вписалися в долю вдови чи жебрачки, сироти чи інваліда, бездомної тварини чи пораненої пташки. Нехай життєвим кредом кожного стануть золоті слова Г. Торо: «Доброта - це єдиний одяг, який ніколи не тліє».

Р азработка воспитательного мероприятия для учеников старшего школьного возраста ученицей Авторской Н.П. Гузика экспериментальной специализированной общеобразовательной школы-комплекса № 3 г. Южного Яворской Валерии

На сцене расположены творческие группы учащихся, оформлены результаты работы детей: «Словарик ценностей»; «Книга мудрости»; рисунки индивидуальных систем ценностей всех учащихся класса; иллюстрации к художественным текстам; таблицы «Материальные ценности», «Духовные ценности», «Ценности учащихся нашего класса», «Ранжирование ценностей».

(Презентация проекта проводится самостоятельно учащимися).

- Нередко перед нами встает вопрос: «Почему в одних и тех же обстоятельствах разные люди ведут и чувствуют себя по-разному?». При разработке нашего предыдущего проекта «В каждом человеке есть «светлые» и «темные» качества мы убедились, что не существует только плохих или только хороших людей. Но внутренний мир каждого человека сложен и многообразен и помимо качеств у каждого из нас есть ещё и ценности, которые так же влияют на наше поведение и поступки. О том, какие ценности существуют и как они влияют на нашу жизнь, мы и решили поразмышлять. Тему нашего проекта мы обозначили так: «Роль ценностей в нашей жизни». Каждая из четырёх исследовательских групп представит сейчас результаты своей работы.

Отчет группы 1.

• Целью работы нашей группы было проанализировать существующие ценности и создать «Словарик ценностей». Из словаря С.И. Ожегова мы узнали, что «ценность» - это ценный (важный, значимый) предмет или явление. В ходе нашей работы мы поняли, что у каждого человека могут быть свои ценности, которые влияют на его поведение.

• Беседуя с членами наших семей, одноклассниками, знакомыми мы узнали, что существует огромное количество ценностей и, возможно, некоторые из них не вошли в наш список. Мы считаем, что все ценности можно разделить на две большие группы: на материальные и духовные.

• К материальным ценностям мы отнесли: автомобиль; аквариум; гараж; драгоценности; деньги; еду; дом; игрушки; косметику; музыкальные инструменты; книги; одежду; квартиру; магнитофон; компьютер; телевизор; телефон; мебель; спортивные принадлежности.

- А к духовным: активно-деятельную жизнь, жизненную мудрость, жизнь, семью, любовь, дружбу, смелость, труд, спорт, ответственность, чуткость, честность, воспитанность, красоту, милосердие, творчество, свободу, человека, мир, справедливость, самосовершенствование, здоровье, знания.

- Проанализировав все эти ценности мы пришли к выводу, что материальные ценности это то, что мы можем потрогать, увидеть, купить и они зависят от того времени, в котором живет человек. Например, 300 лет назад не существовало автомобилей и значит, такой ценности не было.

- Духовные ценности в отличии от материальных мы не всегда можем увидеть и они не покупаются, но мы можем их почувствовать через свои поступки и поведение окружающих людей. Например, если для человека важна красота, то он будет стремиться создавать её вокруг себя в доме, в классе, совершать красивые поступки. Таким образом, это более высокие ценности, которые являются общечеловеческими и значимы во все времена.

Отчет группы 2.

• Современное поколение никогда не должно забывать о том богатстве, которое оставили нам наши предки. Мудрость наших предков отражена в произведениях устного народного творчества. Наша группа попыталась выяснить, какие ценности отражены в пословицах и поговорках. А ещё, мы нашли очень много высказываний известных людей о человеческих ценностях и попытались создать «Книгу мудрости».

• Читая коротенькие фразы - пословицы и поговорки, - мы каждый раз убеждались, как мудры были наши предки. В простом коротком изречении они могли точно, лаконично сказать о каком-либо предмете, или явлении. Что же ценили наши предки? Мы нашли очень много пословиц и поговорок в которых говорится о жизненных общечеловеческих ценностях. Вот некоторые из них:

• При солнышке тепло, при матери добро. Здесь говорится о материнской любви, заботе, доброте;

• Там где дружат, живут не тужат. Начался разлад и друзьям не рад. Здесь говорится о важности дружбы и взаимопонимании;

• Где любовь, да совет там и счастье, и свет, а где споры да ссоры, там одни лишь раздоры. Здесь говорится о значимости любви и согласии между людьми.

• Результатом нашей работы стало создание «Книги мудрости», в которой мы не просто записали высказывания известных людей, но и попытались их понять, осмыслить, а также со многими согласились. Иногда нас спрашивают, что такое любовь, доброта, дружба и каждый понимает значение этих ценностей по-своему, которое не каждый может объяснить. Но когда мы прикоснулись к мудрости великих людей, мы очень многое поняли.

• Действительно мы согласны с Джоном Ивненом, который сказал, что «дружба - это золотая нить, связывающая всех живущих в мире людей».

Поражают слова Мартина Кинга, для которого «любовь - это единственная сила, способная превратить любого врага в друга».

Сегодня также значимы слова Франка Кларка: «Настоящая щедрость - делать что-нибудь хорошее тому, кто никогда об этом не узнает».

Что-то мы узнали и новое, например, что такое: Милосердие - это желание приносить пользу другим людям, без мысли о вознаграждении (Э. Сведенборг);

Жертва - самое явное доказательство любви (Фрай Кэролайн);

Чуткость - это высочайшая степень внимания к нуждам другого человека;

Забота о других людях - основная обязанность в жизни каждого (Вильсон Вудро).

- В нашей «Книге мудрости» есть только два определения, что такое счастье. Мы их обязательно зачитаем, потому что это действительно гениальные слова.

«Счастье всегда кажется маленьким, когда ты его держишь в руках, но отпусти его - и сразу поймешь, насколько оно огромно и прекрасно» (М.Горький).

В нашем жестоком мире, где столько лжи, несправедливости, насилия, наверно именно нашему современному поколению нужно наконец-то задуматься о том, что существуют такие ценности как милосердие, доброта, любовь, справедливость. Мы считаем, что всё это действительно ценности, потому что их осталось так мало. И мы надеемся, что наша «Книга мудрости» сможет помочь сделать нам выбор в трудных жизненных ситуациях и что когда-нибудь слова Льва Толстого: «Естественное истинное счастье в жизни - это жить для других» - не будут выглядеть смешно.

Отчет группы 3.

• Наша жизнь неразрывно связана с книгой. К сожалению, в наш компьютерный век становится всё меньше людей, которые увлекаются чтением. А ведь художественная литература может многому научить. Чему же? Что же ценного можно узнать? Сегодня мы говорим о человеческих ценностях и наша группа постарается доказать, что и в художественной литературе писателями очень хорошо показано влияние человеческих ценностей на нашу жизнь. Целью нашей группы было, проанализировав некоторые произведения показать какие именно ценности раскрываются в них и как они влияют на жизнь героев.

• В сказке А.С. Пушкина «Золотая рыбка» мы видим пример стремления человека к власти. Старуха, получая, все больше и больше, стремится стать владычицей морской, но жадность и властность не приносят ей ничего хорошего. І получая многое она теряет все и остается у разбитого корыта. Мы убедились, что стремление к власти может погубить человека.

• А в сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева» мы видим другой пример. Хрупкая девочка Герда ради любви к ближнему готова принести себя в жертву. Она преодолевает все трудности на своем пути, чтобы найти своего брата. Главные ценности для неё - любовь, дружба, чувство товарищества и взаимопомощи. Наверное, этих ценностей нам так не хватает в жизни.

• Герой рассказа В.М. Гаршина «Сигнал» Семен считает главной ценностью жизнь окружающих людей. Он пытается остановить поезд своеобразным сигналом. Он поднимет платок, намоченный своей кровью. В этот момент он не думает о том, что будет с ним. Мы гордимся этим поступком, не многие из нас поступили бы также.

- А в рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» прославляется доброта. Девочка Дина помогает чужеземцу Жилину бежать из плена. Именно доброта помогает ей сделать этот поступок и не допустить, чтобы погиб невинный человек. Не каждый, наверно, смог бы пойти против своего народа, чтобы спасти чужого человека.

-В сказке П.П. Бажова «Каменный цветок» Данила-мастер бросает все ради любимой работы, не спасла его даже любовь Кати. Мы считаем, что любимая работа, дело очень важное для каждого человека, но если она занимают в его жизни первое место - это неверно и может принести боль, страдания тем, кто его любит.

- В рассказе А.И. Куприна «Белый пудель» говорится о такой ценности, как преданность, верность, но не только собачьей человеку, но и верности человека собаке. Сергей не смирился с тем, что у него украли собаку. Этот маленький мальчик не побоялся пойти ночью в чужой дом и вызволить своего друга. Не смотря на все преграды, которые ему встретились на пути, на страх, который он испытал, ему удалось спасти своего Арто.

- Но бывает и так, что для человека ведущей, главной ценностью является одна, но потом на ее место приходит другая ценность, и жизнь человека резко меняется. Такие примеры мы также смогли найти в художественной литературе. Так в рассказе В.М Гаршина «Сигнал» для Василия сначала главной ведущей ценностью является справедливость, но в конце рассказа на место справедливости приходит месть. Из положительного героя он превратился в отрицательного.

В рассказе Ю.П. Казакова «Тихое утро» для Яшки всегда была важнее своя жизнь, но, видя, что тонет друг, он забывает о своей жизни и бросается в омут, чтобы спасти Володю. Так, в одно мгновение у него произошла переоценка ценностей, в одно мгновение он повзрослел.

- Проделав эту работу, мы пришли к следующим выводам. Литературные произведения могут нас многому научить. К высшим ценностям многие писатели относят такие как: любовь, дружба, доброта, милосердие, верность. Мы поняли, что ценности могут переоцениваться и от каждого из нас зависит, какие ценности выбрать главными в своей жизни. Ведь от нашего выбора зависит не только наша жизнь, но и жизнь окружающих людей. Мы постарались проиллюстрировать произведения, которые взяли для анализа, наши рисунки перед вами.

Отчет группы 4.

- Наша группа работала над выявлением ценностей присущих нашим одноклассникам и нашему классу в целом. Всем учащимся нашего класса было предложено нарисовать свою систему ценностей. Как вы можете видеть, система ценностей каждого из нас индивидуальна. Но обобщив все данные, мы создали общий список ценностей, присущих нашим одноклассникам и нашему классу.

Наиболее распространенными среди ценностей являются следующие: жизнь - 61,1 %, здоровье - 55,5 %, спорт - 61,1 %, деньги -61,1 %, дружба - 94,4 %, семья - 83,3 %, доброта - 78 %, труд - 50 %.

• Анализируя результаты методики ранжирования ценностей, мы можем сделать вывод. Что для учащихся нашего класса наиболее значимы следующие ценности: семья, дом, труд, человек, дружба, знания (см. диаграмму 1).

• Среди учащихся нашего класса мы провели опрос, из которого узнали, что ценностями нашего класса, как единого целого, являются: дружба, спорт, знания, отзывчивость, самостоятельность, аккуратность (демонстрируется плакат «Ценности нашего класса», на котором каждая ценность оформлена в виде красочных рисунков, отражающих жизнь класса).

• Дружба у нас проявляется в том, что мы можем помочь друг другу в любую минуту. Также в нашем классе есть «Кодекс дружбы» и «Дерево дружбы», на котором растут плоды наших хороших поступков. Спорт - многие ученики нашего класса занимаются в спортивных секциях, кружках, участвуют в общешкольных, городских, республиканских и общероссийских соревнованиях, занимают призовые места. Знания - все ученики нашего класса стремятся к знаниям; посещают библиотеки, музыкальную и художественную школы. Аккуратность - мы всегда стараемся содержать свой класс в чистоте и порядке, а также следим за своим внешним видом. Самостоятельность - у нас проявляется при работе над каким-либо мероприятием, проектом. Мы сами можем распределить и выполнить возложенные на нас обязанности, также мы следили за графиком дежурств в нашем классе.

- Из беседы с заместителей директора по воспитательной работе школы Николаем Алексеевичем мы узнали, что ценностями нашей школы являются: творчество, семья и её благополучие, доброта, любовь к своему делу, уважение друг к другу, общения с друзьями. Как мы видим, есть много общего между ценностями нашего класса и нашей школы. Сходство наших систем ценностей, еще раз подтверждает, что все мы являемся частью нашей школы и наши дела, и поступки должны приносить пользу окружающему миру.

- Подводя итоги всей нашей работы, мы можем сказать, что, не смотря на то, что все люди разные наибольшую роль и значение в нашей жизни играют именно общечеловеческие ценности. Мы считаем, что результаты нашей работы будут нам полезны в будущем.

(Дети выстраиваются в один ряд, и после прочтения стихотворения выстраивают пирамиду ценностей).

Мы дарим сердца планете,

Мечты, несущие свет

Пусть будут смеяться дети

И утром сиять рассвет.

У всех есть свои заботы,

Но наших сердец мосты

Внутри пробуждают что-то

И чувствуешь вдруг что ты,

Создав пирамиду истин,

Откроешь врата души,

Рисуя волшебную кистью

Мы в мыслях опять малыши.

И снова готовы к созданию –

Ведь творчества мы проводник.

Наш труд развивает сознанье

И мы милосердья родник.

А в сути у нас справедливость –

Одна из важнейших задач.

А к знанию наша пытливость

Залог для возможных удач.

Добро с красотой неразлучны.

Они нам помогут понять,

Что, развиваясь, должны мы

Законы любви постигать.

Свобода нужна для открытий,

Что в дружбе даются легко,

И массы веселых событий,

Но если семья далеко:

На сердце так грустно,

Но важно

Прожив предначертанный век

В пути не сломаться однажды

И помнить, что ты Человек.

Но в самых лучших стремленьях

И цель для людей всех одна

Хранить и смыслом наполнить

Ту Жизнь, что нам Богом дана.

(С.В. Борисова, Н.В. Сусина).

-Если каждый человек будет строить свою жизнь на основе общечеловеческих ценностей, то в нашем мире все люди будут счастливы. Дорогие гости, мы хотим вам сделать небольшие подарки. На этих сердечках написаны те ценности, которые мы открыли для себя, надеемся, что в ваших сердцах они также займут достойное место.

(Дети идут в зал и дарят свои подарки).

Розробка виховного заходу для учнів старшого шкільного віку вчителя Комсомольського навчально-виховного комплексу ім. Л.І. Бугаєвської «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5 – Ліцей» Коваленко Любові Володимирівни

Людина починається з добра,

Із ласки , щирості й любові,

Із батьківської хати і двора,

Із теплоти, що є у кожнім слові.

Л.Забашта

(На фоні заспокійливої мелодії звучить епіграф уроку)

Вступ. Любі діти, цей рік для вас є надзвичайним, адже саме в цьому році ви закінчуєте школу. Протягом багатьох років ми, вчителі, та ваші батьки намагалися привити вам ті риси та чесноти, які дадуть вам духовну силу, вміння приймати правильні рішення. Адже кожна хвилина нашого життя – це вибір. Вибір поведінки, вибір вчинку, вибір життєвого шляху.

Поряд із радістю і щастям у житті йдуть хвороба, сум, скорбота, смерть. І дуже гарно, що в характері нашого народу доброта й чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити у горі й біді.