
- •1. Математикадан білім беру саласындағы бақылау, тексеру түрлері
- •2. Тест тапсырмаларының берілу тәсілдері
- •№1 Желі. Берілу тәсілдері
- •№3 Желі. Жабық формадағы тапсырмалардың қағидалары
- •3} Үш таңбалы 4) төрт таңбалы 5) бес таңбалы
- •2. Имплнкация қағидасы
- •1,2,3,4,5 Сандары ... Сандар деп аталады. Жауабы: натурал.
№1 Желі. Берілу тәсілдері
Жабық формадағы тапсырмалардың берілу тәсілдері
|
|
|
|
Сұрақ түрінде
|
Пікір түрінде |
Математикалық тест тапсырмаларымен жұмыс жасау жолдары:
Әрбір тапсырманың берілген шартын нақты түсініп, не берілгенін, нені табу керектігін анықтау;
Уақытты үнемдеу үшін есептеудің қысқа жолдарын таңдай білу;
Барлық тапсырмаларды қысқаша жазып, есептеуге дағдыландыру;
4) Белгілі уақыт аралығында барлық тапсырмаларды жылдам тез орындау
Жабық формадағы тапсырмалар үш түрге бөлінеді:
1.Бір ғана ақиқат жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар
2.Бірнеше ақиқат жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар
3.Ең дұрыс бір ғана жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар
Осыларды № 2 желіден көруге болады
№ 2 желі. Жабық формадағы тапсырмалар
Жабық формадағы тапсырма |
||
|
|
|
Бір ғана ақиқат жауапты таңдау қажет ететін тапсырмалар |
Бірнеше ақиқат жауапты таңдау қажет ететін тапсырмалар |
Ең дұрыс бір ғана ақиқат жауапты таңдау қажет ететін тапсырмалар |
|
|
|
Біреуі ғана дұрыс: 1. Бір жауапты тапсырмалар 2. Екі жауапты тапсырмалар 3. Үш жауапты тапсырмалар 4. Төрт жауапты тапсырмалар, т.б.
|
Бірнешеуі дұрыс: 1. Бір жауапты тапсырмалар 2. Екі жауапты тапсырмалар 3. Үш жауапты тапсырмалар 4. Төрт жауапты тапсырмалар, т.б. |
Бірнешеуі дұрыс; бірақ біреуі ақиқат: 1. Бір жауапты тапсырмалар 2. Екі жауапты тапсырмалар 3. Үш жауапты тапсырмалар 4. Төрт жауапты тапсырмалар, т.б. |
1. Бір ғана ақиқат жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар бірнеше түрге бөлінеді:
2. Екі жауапты, үш жауапты, төрт жауапты, бес жауапты т.б.
Мысалы, екі жауапты тапсырмалар:
a) Бұрыштарының саны үшеу болатын көпбұрышты үшбұрыш деп атауға бола ма?
1. ия 2. жок
ә) Үшбұрыштың бұрыштарының саны нешеу?
1. төртеу. 2. үшеу.
Қарастырылған екі жауапты екі тапсырманың бір-бірінен айырмашылықтары бар: бірінші тапсырма жауабы қарапайым (ия, жоқ; тура, тура емес; ақиқат, жалған) сұрақ түрінде, ал екінші тапсырма (формалды-логикалық) нақтыланған формада берілген сөйлем: сұрақ пен бір жауапты біріктіріп ақиқат немесе жалған пікір алуға болады.
б} Үш жауапты тапсырмаға мысал: 7 - а = 4 теңдеуінің шешімі
1.6 2.2 3,3
Бір ғана ақиқат жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмаларды құрастыру барысында басшылықка екі қағидаларды алу қажет. Олар:
1) тапсырманың жауабын құрастыру барысында басшылыққа алынатын қағидалар;
2) тапсырманың мазмұнын құрастыру барысында басшылыққа алынатын қағидалар;
1. Тапсырмалық жауабын құ
б) Біртектілік қағидасы
в) Қамту (камуляция) қағидасы
Алғашқы екі қағидалардың бір-бірінен негізгі айырмашылығы қайшылық қағидасында бірінші жауапты екінші жауап теріске шығарса, қарама-қарсылық қағидасы бойынша іріктелген жауаптың біріншісін екіншісі жоққа шығарады, яғни бірінші жауаптағы тұжырым растыру барысында басшылыққа алынатын қағидаларды № 3 желіден көруге болады: