- •Модуль №1 Занятие №1 Тема занятия:
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •1. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •4. Количество фторидсодержащего раствора на одну профилактическую процедуру полоскания не должно превышать
- •Тема занятия:
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тема занятия
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •4. Основным структурным элементом эмали является
- •5. В составе эмали содержится неорганического вещества
- •Тема занятия:
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •1. Метод витального окрашивания выявляет очаги деминерализации эмали
- •3.Основной метод обследования стоматологического больного
- •4. Методы обследования стоматологического больного на терапевтическом приеме
- •Занятие №6 Тема занятия:
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №7 Тема занятия
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Тема № 11 Основные направления профилактики кариеса. Типичные ошибки при проведении профилактических мероприятий и их последствия
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Материалы, применяемые для герметизации фиссур. Обоснованность выбора пломбировочного материала. Практическое освоение метода.
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Тема №14 Профилактика боли. Профилактика травм лица и органов полости рта. Основы профилактики гнойно-воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области.
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме
1. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
2. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим создание кариесогенной ситуации в полости рта, является
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
3. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет
1) 7,0
2) 6,5
3) 5,5
4. Местным фактором риска возникновения кариеса является
1) высокое содержание фторида в питьевой воде
2) низкое содержание фторида в питьевой воде
3) неудовлетворительная гигиена полости рта
4) наличие сопутствующих соматических заболеваний
Занятие №2
Тема занятия:
«Роль и значение фтора в организме. Местное применение фторидов. Механизм противокариозного действия соединений фтора».
1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
1. Строение твердых тканей зубов (соотношение органических и неорганических веществ). |
Профилактика стоматологических заболеваний. Кузьмина Э.М., Москва, 2003 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год |
2. Слюна: состав, свойства, функции. |
Профилактика стоматологических заболеваний. Кузьмина Э.М., Москва, 2003 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год |
3. Понятие ротовой жидкости. Функции. |
Профилактика стоматологических заболеваний. Кузьмина Э.М., Москва, 2003 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год |
4. Иммунные зоны зуба. Локализация. |
Профилактика стоматологических заболеваний. Кузьмина Э.М., Москва, 2003 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год |
2. Студент должен знать:
1. Степень насыщения фторидами определенных участков твердых тканей зубов.
|
Профилактика стоматологических заболеваний. Кузьмина Э.М., Москва, 2003 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год |
2. Источники фторидов. |
Профилактика стоматологических заболеваний. Кузьмина Э.М., Москва, 2003 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год |
3. Местное применение фторидов. |
Профилактика стоматологических заболеваний. Кузьмина Э.М., Москва, 2003 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год |
4. Слюна, как источник минеральных веществ твердых тканей зубов. |
Профилактика стоматологических заболеваний. Кузьмина Э.М., Москва, 2003 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год |