Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка внеаудит 5 сем.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
291.33 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию России»

КАФЕДРА ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ И ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

3 курс

V семестр

Владикавказ 2011

Составители: зав.каф. Дзгоева М.Г., Алборова М.К., Каджаева Ф.Т.,

асс. Сотиева З.К., доц.Мрикаев Б.М., доц. Джанаев Т.И.

Рецензенты:

Зав.каф. пропедевтики стоматологических заболеваний с курсом ФПДО стоматологии д.м.н., доцент, Золоев Р.В.,

Зав.каф. хирургической и детской стоматологии д.м.н., Тобоев Г.В.

Сборник заданий по самостоятельной внеаудиторной работе студентов по профилактике стоматологических заболеваний. 3 курс 5 семестр: Учеб.пособие. – Владикавказ,2011. – 42 с.

СОДЕРЖАНИЕ:

МОДУЛЬ № 1

ЗАНЯТИЕ №1 Роль питания в профилактике кариеса. Рационализация питания как путь снижения кариесогенного действия легкоусвояемых углеводов.

ЗАНЯТИЕ №2 Роль и значение фтора в организме. Местное применение фторидов. Механизм противокариозного действия соединений фтора.

ЗАНЯТИЕ №3 Системное применение фторидов. Сравнительная характеристика преимуществ и недостатков местной и системной фторпрофилактики.

ЗАНЯТИЕ №4 Понятие проницаемости эмали, минерализации, деминерализации, реминерализации. Механизмы и пути проницаемости эмали.

ЗАНЯТИЕ № 5 Созревание эмали. Сроки прорезывания. Методы выявления ранних форм кариеса.

ЗАНЯТИЕ №6 Некариозные поражения твердых тканей зубов, возникающие до прорезывания. Клинические проявления, дифференциальная диагностика, профилактика.

ЗАНЯТИЕ №7 Некариозные поражения твердых тканей зубов, возникающие после прорезывания. Клинические проявления, дифференциальная диагностика, профилактика.

МОДУЛЬ № 2

ЗАНЯТИЕ №8 Структура и состав эмали. Гистология, химический состав. Функции эмали зуба. Основные причины развития кариеса. Факторы риска развития кариеса.

ЗАНЯТИЕ №9 Ротовая жидкость. Состав, роль в образовании зубных отложений и развитии кариеса.

ЗАНЯТИЕ №10 Основные направления профилактики кариеса. Типичные ошибки при проведении профилактических мероприятий и их возможные последствия.

ЗАНЯТИЕ №11 Герметизация фиссур как метод профилактики кариеса зубов. Методика «запечатывания фиссур». Показания и противопоказания.

ЗАНЯТИЕ №12 Материалы, применяемые для герметизации фиссур. Обоснованность выбора пломбировочного материала. Практическое освоение метода.

ЗАНЯТИЕ №13 Профилактика боли. Профилактика травм лица и органов полости рта. Основы профилактики гнойно-воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области.

ЗАНЯТИЕ №14

ЗАНЯТИЕ №15

Модуль №1 Занятие №1 Тема занятия:

« Роль питания в профилактике кариеса. Рационализация питания как путь снижения кариесогенного действия легкоусвояемых углеводов».

1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Общие и местные факторы развития кариеса зубов.

Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год

2. Осмотр полости рта.

Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год

3. В чем заключается санация полости рта?

Пропедевтика стоматологических заболеваний. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев И.В. Краснодар, 2005 год

2. Студент должен знать:

1. Теории происхождения кариеса зубов.

Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год

2. Зависимость устойчивости зубов от свойств смешанной слюны (количества, вязкости, рН, буферной емкости).

Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год

3. Изменения свойств слюны при употреблении легкоусвояемых углеводов.

Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год

3. Студент должен уметь:

1. Провести стоматологическое обследование детей различного возраста и взрослых. 

Пропедевтика стоматологических заболеваний. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев И.В. Краснодар, 2005 год

Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год

2.  Записать зубную формулу постоянных и временных зубов в соответствии с международной системой обозначения. 

Пропедевтика стоматологических заболеваний. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев И.В. Краснодар, 2005 год

Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год

3.  Определить состояние твердых тканей зубов с помощью индексов КПУ, кпу зубов и их поверхностей. 

Пропедевтика стоматологических заболеваний. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев И.В. Краснодар, 2005 год

Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год

4. Заполнить необходимую документацию (история болезни).

Пропедевтика стоматологических заболеваний. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев И.В. Краснодар, 2005 год

Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год

4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:

1. Перечислить основные и дополнительные методы обследования твердых тканей зубов.

2. Перечислить продукты питания, содержащие легкоусвояемые углеводы.

3. Схематично изобразить зависимость устойчивости зубов от свойств смешанной слюны (количества, вязкости, рН, буферной емкости).

4. Схематично изобразить механизм образования зубной бляшки.

5. Тест.