- •Министерство образования и науки Российской Федерации
 - •Техникум Пермского института (филиала)
 - •Английский язык
 - •Методические рекомендации и контрольные задания
 - •Для студентов заочного отделения
 - •Пермь 2011
 - •100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
 - •Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
 - •Общие методические указания
 - •Требования к студенту на зачете и экзамене
 - •Содержание зачета
 - •Содержание экзамена
 - •Вопросы к зачету
 - •II курс
 - •Вопросы к экзамену
 - •III курс
 - •Распределение часов по дисциплине «Английский язык»
 - •Перечень рекомендуемых учебников и учебных пособий
 - •Работа над текстом:
 - •I курс Тексты для чтения, перевода и пересказа
 - •II курс Тексты для чтения, перевода и пересказа
 - •III курс Тексты для чтения, перевода и пересказа
 - •Контрольные задания и методические указания по их выполнению:
 - •Исправление работы на основе рецензий
 - •Контрольная работа №1 Вариант №1
 - •Вариант №2
 - •Вариант №3
 - •Вариант №4
 - •Вариант №5
 - •Контрольная работа №2 Вариант №1
 - •Вариант №2
 - •Вариант №3
 - •Вариант №4
 - •Вариант №5
 - •Контрольная работа № 3
 - •Министерство образования и науки Российской Федерации
 - •Техникум Пермского института (филиала) контрольная работа № _____
 
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный торгово-экономический университет»
Техникум Пермского института (филиала)
Английский язык
Методические рекомендации и контрольные задания
Для студентов заочного отделения
Специальность:
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Пермь 2011
Автор - составитель Л.Е. Валетова
Методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для среднего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки по специальности:
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании ЦМК общих, гуманитарных, социальных, экономических и естественно - научных дисциплин техникума ПИ (ф) ФГБОУ ВПО РГТЭУ
протокол № ______ « ___ » ______________ 2011 г.
Председатель ЦМК ____________Т.В. Чернавина
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины является усвоение студентами теоретических знаний и приобретение умений использовать иностранный язык в бытовой и профессиональной деятельности, а также формирование компетенций.
В результате изучения дисциплины «Иностранный язык» студент должен
уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
знать:
лексический (1200 — 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
Товаровед-эксперт должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
