
- •Лекция 1. Основы цифровой техники.
- •Лекция 2. Синтез кцу
- •Лекция 3. Шифраторы. Дешифраторы.
- •Синтез и анализ работы шифраторов на микросхемах логических элементов.
- •1 Элемент 5и-не.
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 4-5. Преобразователи кодов. Мультиплексоры и демультиплексоры.
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 6. Сумматоры. Цифровые компараторы. Арифметическо-логические устройства (алу).
- •Лекция 7-8. Раздел 3. Последовательностные цифровые устройства. Интегральные триггеры.
- •§ 4.3. Структура и особенности работы
- •Лекция 10-11. Счетчики.
- •Лекция 12. Запоминающие устройства.
- •Лекция 13-14. Системы управления.
- •Лекция 15. Общие сведения о микропроцессорах (мп) и микропроцессорных системах (мпс).
- •§ 5.4. Структура и назначение основных узлов микропроцессора серии кр580.
- •Форматы команд.
- •Система команд.
- •Способы адресации.
- •Разработка линейных программ.
- •5. Число "а" из озу
- •7. Вычитание без переноса
- •Микроконтроллеры.
- •1. Структура и назначение основных узлов микропроцессора серии кр580.
- •Практическая работа №1 «Анализ работы логических элементов»
- •Практическая работа №2 «Синтез и анализ работы кцу в базисе и,или,не»
- •Практическая работа № 4 «Синтез и анализ работы шифратора»
- •Практическая работа № 5 «Синтез и анализ работы дешифратора»
- •Практическая работа № 6-7 «Синтез и анализ работы преобразователя кодов»
- •Практическая работа № 10-11 «Синтез счетчика с параллельным переносом»
- •Практическая работа № 12-13 «Построение зу заданной емкости и разрядности»
- •Практическая работа № 14-15 «Синтез и анализ работы уу со схемной логикой»
- •Приложение 1. Справочный материал по микросхемам
- •Сумматор, компаратор, схема контроля ч етности, алу и схема ускоренного переноса.
- •И нтегральные триггеры.
- •Регистры и регистровые файлы.
- •Счетчики.
- •10. Запоминающие устройства.
Практическая работа № 10-11 «Синтез счетчика с параллельным переносом»
Цель работы:
Закрепление знаний по счетчикам.
Получение практических навыков синтеза и анализа работы последовательностных ЦУ.
Закрепление навыков работы со справочной литературой.
Литература:
Нсанов М.А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы. – Алматы, 2004 г., §§ 4.9 – 4.11.
Подготовка к работе:
Проработать темы "Счетчики. Основные понятия и классификация.", "Счетчики с параллельным переносом".
Подготовить бланк отчета.
Исходные данные:
Каждому учащемуся выдается индивидуальная карточка с заданием.
Задание:
Разработать принципиальную электрическую схему счетчика на микросхемах интегральных триггеров и логических элементов с заданным коэффициентом счета, режимом работы и началом счета (при достижении предела счетчик возвращается в начальное состояние), который формирует результат подсчета импульсов обычным двоичным кодом. Все параметры счетчика даются в табл.1 для каждого варианта.
Вид триггеров в счетчике выбирается самостоятельно (не использовать RS-триггеры!): при использовании Т-триггеров оценка работы будет увеличена, а при использовании D-триггеров – увеличена еще больше.
Базис построения также выбирается самостоятельно: при использовании базиса И-НЕ оценка будет выше, но в этом случае следует показывать процесс перехода к базису И-НЕ.
Табл. 1
Номер вар. |
Режим |
Цикл N |
Начало счета |
Номер вар. |
Режим |
Цикл N |
Начало счета |
1 |
суммир. |
11 |
0 |
20 |
суммир. |
12 |
3 |
2 |
суммир. |
13 |
0 |
21 |
суммир. |
13 |
1 |
3 |
суммир. |
14 |
0 |
22 |
суммир. |
13 |
2 |
4 |
суммир. |
15 |
0 |
23 |
суммир. |
13 |
3 |
5 |
вычит. |
9 |
0 |
24 |
суммир. |
14 |
2 |
6 |
вычит. |
10 |
0 |
25 |
вычит. |
9 |
10 |
7 |
вычит. |
11 |
0 |
26 |
вычит. |
10 |
11 |
8 |
вычит. |
13 |
0 |
27 |
вычит. |
10 |
12 |
9 |
вычит. |
15 |
0 |
28 |
вычит. |
11 |
11 |
10 |
суммир. |
9 |
5 |
29 |
вычит. |
11 |
12 |
11 |
суммир. |
9 |
7 |
30 |
вычит. |
11 |
13 |
12 |
суммир. |
10 |
3 |
31 |
вычит. |
11 |
15 |
13 |
суммир. |
10 |
4 |
32 |
вычит. |
12 |
12 |
14 |
суммир. |
10 |
6 |
33 |
вычит. |
12 |
13 |
15 |
суммир. |
11 |
2 |
34 |
вычит. |
13 |
13 |
16 |
суммир. |
11 |
3 |
35 |
вычит. |
13 |
14 |
17 |
суммир. |
11 |
4 |
36 |
вычит. |
14 |
14 |
18 |
суммир. |
11 |
5 |
37 |
вычит. |
14 |
15 |
19 |
суммир. |
12 |
2 |
38 |
вычит. |
15 |
15 |
Содержание отчета:
Все записи, рисунки, таблицы и схема, необходимые для решения поставленной задачи. Каждый этап работы должен иметь номер и краткое пояснение. Схема обязательно выполняется карандашом, по линейке и с соблюдением всех стандартов.
Результат выполнения каждого пункта задания должен быть показан преподавателю для проверки.
Контрольные вопросы:
Назначение и классификация счетчиков.
Уметь разработать схему счетчика по любым заданным условиям на микросхемах интегральных триггеров и логических элементов.