Камышинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж»

Утверждаю

зам.директора по учебной работе

____________О. В. Боярова

«___»_______20__г.

Комплект

контрольно-измерительных материалов

для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине

БИОЛОГИЯ

Камышинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж»

Камышин, 2013

Утверждаю

зам.директора по учебной работе

____________О.В. Боярова

«___»_______20__г.

Комплект

контрольно-измерительных материалов

для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине

БИОЛОГИЯ

основной профессиональной образовательной программы

по специальности

060501 Сестринское дело

Разработчики:

Камышинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» преподаватель высшей квалификационной категории Н. А. Гнидина

Рассмотрено на УМО № 2 «Общепрофессиональные дисциплины»

Протокол №____ от «___»________20__г.

Председатель УМО __________/Н. А. Гнидина

1. Общие положения

Контрольно-измерительные материалы предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Биология»

КИМ включают контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Освоенные умения

Усвоенные знания

работать с микроскопом; объяснять и доказывать научные факты; владеть терминологией; решать генетические задачи; использовать знания в практике, навыки в новой ситуации.

строение и функции клетки, её химический состав; обмен веществ и энергии в клетке; деление клетки; формы размножения организмов; эмбриональное и постэмбриональное развитие; основные понятия генетики и селекции; основные закономерности наследственности и изменчивости; основные термины и понятия эволюции; факторы эволюции; эволюцию человека; ученье о биосфере; типы взаимоотношений организмов со средой.

3. Измерительные материалы для оценивания результатов освоения учебной дисциплины

3.1. Задания для проведения экзамена

Форма экзамена: устный – по билетам

Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания: учебная аудитория

2. Максимальное время выполнения задания: на выполнение задания одному студенту отводится 20 минут

3. Источники информации, разрешенные к использованию на экзамене, оборудование: микроскоп, микропрепараты по темам, плакаты, колькулятор

Задания для экзаменующихся

Банк теоретических вопросов

1. Предмет и задачи биологии. История становления науки биология.

2. Основные свойства живой материи.

3. Уровни организации живого.

4. Гипотезы А.И.Опарина, гипотезы вечной жизни, самопроизвольного зарождения, креационализм и др.

5. Неклеточные формы жизни. Вирусы.

6. Неклеточные формы жизни. Бактериофаги.

7. Химические элементы (неорганические вещества: вода, соли, кислоты) в клетке, их значение. Гидрофильные и гидрофобные группы.

8. Органические соединения клетки. Углеводы: строение и свойства, классификация, функции

9. Краткая характеристика обмена углеводов в гетеротрофном организме (на примере организма человека).

10. Органические соединения клетки. Белки: строение, структура, свойства, функции.

11. Органические соединения клетки. Липиды: строение, классификация, функции.

12. Краткая характеристика превращений жиров в организмах.

13. Витамины. Классификация. Функции.

14. Гормоны. Функции в организме.

15. Ферменты. Строение. Принцип работы. Функции.

16. Нуклеиновые кислоты. Особенности строения молекулы, состав, свойства

17. ДНК. Структура свойственная молекулам ДНК, Молекула ДНК как носитель наследственной информации.

18. Синтез ДНК.

19. РНК. Сравнительная характеристика ДНК и РНК.

20. Наследственная информация реализация её в клетке. Транскрипция. Генетический код и его свойства.

21. Биосинтез белков на полисоме. Роль гормонов в регуляции транскрипции и трансляции у человека.

22. Клеточная теория.

23. Прокариотическая клетки.

24. Строение эукариотической клетки. Плазматическая мембрана.

25. Транспорт веществ через плазматическую мембрану. Пиноцитоз. Фагоцитоз.

26. Строение эукариотической клетки.

27. Строение эукариотической клетки. Одномембранные органеллы: ЭПС, комплекс Гольджи.

28. Строение эукариотической клетки. Одномембранные органеллы: лизосом, вакуоли.

29. Строение эукариотической клетки. Двумембранные органоиды: митохондрии, пластиды.

30. Строение эукариотической клетки. Немембранные органоиды: рибосомы, клеточный центр, микротрубочки, реснички и жгутики.

31. Строение эукариотической клетки. Ядро. (кариоплазма, ядрышки, хроматин)

32. Особенности строения клеток растений

33. Особенности строения клеток животных. Дифференциация клеток.

34. Хромосомы, их строение и роль в передаче наследственной информации.

35. Фотосинтез и его этапы.

36. Пластический обмен и его этапы.

37. Энергетический обмен и его этапы.

38. Гетеротрофные и автотрофные организмы.

39. Клеточный цикл. Подготовка клетки к делению.

40. Деление соматических клеток – митоз. Фазы митоза. Биологическое значение митоза.

41. Амитоз, эндомитоз, политения.

42. Мейоз. Фазы мейоза. Биологическое значение мейоза.

43. Сперматогенез и оогенез.

44. Строение половых клеток. Влияние вредных привычек на развитие половых клеток.

45. Бесполое размножение: амитоз, спорами, почкованием, вегетативное, фрагментация.

46. Половое размножение. Мейоз. Кроссинговер. Биологическое значение кроссинговера.

47. Оплодотворение у животных.

48. Половое размножение. Конъюгация. Копуляция. Изогамия. Анизогамия. Партеногенез.

49. Двойное оплодотворение у растений. Биологическое значение оплодотворения.

50. Онтогенез. Типы онтогенеза.

51. Эмбриональное развитие животных. Органогенез. Влияние на эмбрион факторов среды.

52. Периоды постэмбрионального развития человека. Влияние на развитие организма вредных проявлений внешней среды, алкоголя, курения, химических воздействий, различного рода излучений.

53. Прямое и непрямое развитие организмов.

54. Генетика – наука о наследственности и изменчивости. История развития генетики.

55. Основные положения теории наследственности. Моногибридное скрещивание. (, , закон Менделя, анализирующее скрещивание, гипотеза чистоты гамет)

56. Полигибридное скрещивание ( закон Менделя). Наследование резус-фактора.

57. Взаимодействие аллельных генов: полное доминирование, неполное доминирование, кодоминирование, сверхдоминирование.

58. Взаимодействие неаллельных генов: комплементарное взаимодействие, эпистаз, полимерия. Множественный аллелизм. Плейотропия.

59. Наследование признаков сцепленных с полом. Нарушение наследования в результате кроссинговера.

60. Наследование пола. Наследование признаков, сцепленных с полом.

61. Фенотипическая изменчивость.

62. Генотипическая изменчивость – мутационная и комбинативная.

63. Методы изучения генетики человека.

64. Влияние внешней среды и производственных условий на частоту мутаций у человека.

65. Задачи современной селекции. Основные методы селекции растений, животных и микроорганизмов.

66. Генная инженерия на службе у медицины.

67. Основные положения теории Ч.Дарвина.

68. Доказательства эволюции.

69. Синтетическая теория эволюции.

70. Вид и его критерии. Видообразование.

71. Популяция – форма существования вида. Структура популяции.

72. Факторы эволюции.

73. Эволюционная роль мутаций.

74. Видообразование.

75. Главные направления биологической эволюции: ароморфоз, идиоадаптация общая дегенерация.

76. Развитие органического мира на Земле.

77. Положение человека в системе живого мира. Основные этапы развития человека.

78. Доказательства происхождения человека от животного.

79. Биологические и социальные факторы совершенствования человечества. Единство человеческих рас.

80. Формы взаимоотношений между организмами.

81. Экология как наука. Факторы среды. Адаптация живых организмов к среде обитания.

82. Экологические системы, их смена и восстановление. Влияние деятельности человека на экосистемы.

83. Биосфера. Влияние антропогенного воздействия на биосферу и здоровье самого человека.