Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1305 вузов, 5175 предметов.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Волгоградский государственный медицинский университет
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
UMK_po_Medinformatike-Lechebnoe_delo-Red4.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
655.36 Кб
Скачать
☆
►Содержание►

      1. Учебно-тематический план дисциплины (в академических часах) и матрица компетенций

В учебно-тематическом плане трудоёмкость указана в академических часах. Он содержит обозначения образовательных технологий, способов и методов обучения (с сокращениями): традиционная лекция (Л), лекция-визуализация (ЛВ), проблемная лекция (ПЛ), активизация творческой деятельности (АТД), регламентированная дискуссия (РД), дискуссия типа форум (Ф), деловая и ролевая учебная игра (ДИ, РИ), метод малых групп (МГ), занятия с использованием тренажёров, имитаторов (Тр), компьютерная симуляция (КС), использование компьютерных обучающих программ (КОП), интерактивных атласов (ИА), участие в научно-практических конференциях (НПК), съездах, симпозиумах (Сим), учебно-исследовательская работа студента (УИРС), проведение предметных олимпиад (О), подготовка письменных аналитических работ (АР), подготовка и защита рефератов (Р), проектная технология (ПТ), экскурсии (Э), подготовка и защита курсовых работ (Курс), дистанционные образовательные технологии (ДОТ).

Учебный план дисциплины содержит формы текущего и рубежного контроля успеваемости (с сокращениями): Т – тестирование, Пр – оценка освоения практических навыков (умений), ЗС – решение ситуационных задач, КР – контрольная работа, КЗ – контрольное задание, ИБ – написание и защита истории болезни, КЛ – написание и защита кураторского листа, Р – написание и защита реферата, С – собеседование по контрольным вопросам, Д – подготовка доклада и др.

Учебно-тематический план дисциплины (в академических часах) и матрица компетенций

Наименование разделов дисциплины (модулей) и тем

Аудиторные занятия

Всего часов на ауди­тор­­ную работу

Само­сто­ятель­ная работа студен­та

Экзамен

ИГА

Итого часов

Формируемые

компетенции

Используемые образователь­ные технологии, способы и методы обучения

Формы текущего и рубежного контроля успева­емости

лекции

семинары

лабораторные практикумы

практические занятия

курсовая работа

ОК-

ОК-

ПК-

ПК-

ПК-

  1. Введение в медицинскую информатику.

2

-

-

1

-

3

2

-

-

5

1

-

2

3

32

ЛВ, Р, КОП

С, Пр, ЗС, Т

  1. Технические и программные средства реализации информационных процессов.

2

-

-

5

-

7

2

-

-

9

1

-

2

9

28

ЛВ, Р, КОП

С, Пр, ЗС, Т

  1. Базовые технологии преобразования информации.

2

-

-

12

-

14

6

-

-

20

1

-

2

3

9

ЛВ, Р, КОП

С, Пр, ЗС, Т

  1. Основные понятия и принципы работы в сети Интернет

2

-

-

3

-

5

4

-

-

9

1

-

9

31

32

ЛВ, Р, КОП

С, Пр, ЗС, Т

  1. Элементы теории вероятностей.

2

-

-

3

-

5

4

-

-

9

1

-

2

3

32

ЛВ, Р, КОП

С, Пр, ЗС, Т

  1. Основные понятия и методы математической статистики.

4

-

-

12

-

16

6

-

-

22

1

-

2

9

28

ЛВ, ПЛ, Р, ДИ, РИ, КОП

С, Пр, ЗС, Т

  1. Моделирование физиологических процессов.

2

-

-

3

-

5

4

-

-

9

1

-

2

3

32

ПЛ, Р, ДИ, РИ, КОП

С, Пр, ЗС, Т

  1. Использование информационных систем в медицине и здравоохранении, методы и средства информатизации ЛПУ.

2

-

-

6

-

8

4

-

-

12

1

-

9

10

32

ЛВ, Р, ДИ, РИ, КОП

С, Пр, ЗС, Т

  1. Автоматизированные медико-технологические системы клинико-лабораторных исследований, лучевой и функциональной диагностики, АСУ лечебно-профилактических учреждений.

3

-

-

6

-

9

4

-

-

13

1

-

9

10

28

ЛВ, Р, ДИ, РИ, КОП

С, Пр, ЗС, Т

ИТОГО:

21

-

-

51

-

72

36

-

-

108

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности