Вопросы к зачету

ПЕРЕЧЕНЬ

контрольно-обучающих мероприятий

на 2013/2014учебный год / II семестр

факультет высшего профессионального образования дневное обучение

Культурология

№

№ контр. срока

Контрольно-обучающие мероприятия

Кол. бал. экз.

Общ. сум. бал.

Ит. оц.

(до 5 бал.)

24

25

26

27

28

29

30

31

32

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

100

недели

10 – 15 февраля

17 – 22 февраля

24 февраля – 01 марта

03 – 08 марта

10 - 15 марта

17 - 22 марта

24 - 29 марта

31 марта – 05 апреля

25-30 марта

01-06 апреля

07-12 апреля

14-19 апреля

21-26 апреля

28 апреля – 03 мая

05 – 10 мая

12-17 мая

19 – 24 мая

26 – 31 мая

02-07 июня

09 – 14 июня

Пл. кол-во бал.

0

10

10

10/30

5

5

10

10/60

5

10

25/100

100

5

ЭД-133

ТПд-1033

УВ

КР

УВ

КР

УВ

КР

Т1

УВ

УВ

КР

УВ

Т2

УВ

УВ

КР

НИР

1

2

3

4

5

6

7

8

КР

Контрольная работа

24 неделя

25 неделя

5

1

Наличие принципиальных ошибок в ответах или отсутствие ответов на несколько вопросов, полное незнание терминологии.

Наличие в ответах более двух принципиальных ошибок, поверхностный характер информации в ответе, несоответствие информации ответов постановке вопросов, неконкретность, двусмысленность ряда ответов на вопросы.

Безукоризненные ответы на вопросы при наличии одного неправильного ответа или при отсутствии ответа на один вопрос, грубые неточности или ошибки в каком-то одном ответе, наличие одного двусмысленного или предельно обобщенного ответа на вопрос.

1

2

3

5

Т 1

Тест 1

24 неделя

31 неделя

5

2

Отношение суммы набранных баллов за правильные ответы к количеству тестовых заданий, выраженное в процентах, можно перевести в традиционную оценку.

5

4

3

2

УВ

Устное выступление

В течение семестра

В течение семестра

5

3

Дополнение, уточнение

Аргументированное изложение собственной точки зрения. Существенное дополнение к рассматриваемому вопросу.

3

5

КР

Контрольная работа

24 неделя

27, 29, 33, 39 недели

5

3

Полный развернутый ответ на два вопроса. Умение аргументировать свое мнение.

Изложение только лекционного материала без аргументации собственной позиции.

5

3

Т 2

Тест 2

24 неделя

35 неделя

5

2

Отношение суммы набранных баллов за правильные ответы к количеству тестовых заданий, выраженное в процентах, можно перевести в традиционную оценку.

5

4

3

2

НИР

Научно-исследовательская работа (доклад)

24 неделя

39 неделя

25

5

Подготовка доклада в печатном виде с привлечением неизвестного информационного источника, поверхностный, неупорядоченный, бессистемный характер информации в докладе; постоянное чтение текста, выступление сбивчивое, монотонное; полное отсутствие внимания к докладу аудитории.

Правильность основных положений доклада, наличие недостатка информации в докладе по целому ряду проблем; использование для подготовки доклада исключительно учебной литературы, неспособность ответить на несложные вопросы из аудитории и преподавателя, неумение воспроизвести основные положения доклада без письменного конспекта.

Развернутость и глубина излагаемого в докладе материала, знакомство с основной научной литературой к докладу, письменная форма доклада, при выступлении частое обращение к тексту доклада, некоторые затруднения при ответе на вопросы (неспособность ответить на ряд вопросов из аудитории).

Системность, обстоятельность и глубина излагаемого материала, знакомство с научной и научно-популярной литературой, рекомендованной к докладу преподавателем, письменная форма доклада (от руки); способность воспроизвести основные тезисы доклада без помощи конспекта, способность быстро и развернуто отвечать на вопросы преподавателя и аудитории, способность докладчика привлечь внимание аудитории.

5

10

15

25