Модуль 2. Варіант 23.

Цінності та ціннісні орієнтації особистості

Вставте потрібні слова:

6)__________________- матеріальна, предметно-чуттєва діяльність; 7)_______________- течія в гносеології, що абсолютизує чуттєвий момент пізнання; 8)_________________- повне, завершене знання в тій системі відносин, яка досліджена до моменту отримання знання; 9)___________________- система узагальнених способів організації та побудови теоретичної та практичної діяльності; 10)_________________- облік різноманітних якостей і властивостей речей без виявлення тих, що становлять сутність речей;

Модуль 2. Варіант 24.

Проблема сенсу життя людини. Життя, смерть і безсмертя

Вставте потрібні слова:

1)_______________- визначеність буття речі, що характеризується стійкою структурою, єдністю всіх її сторін, ознак і властивостей; 2) ______________ - єдність протилежностей даної якості та їх боротьба; 3)__________________- система упредметненої діяльності і суспільних відносин з її приводу в усіх сферах суспільного виробництва; 4)_______________- комплексний процес виникнення і розвитку людини і суспільства як наслідок природної еволюції; 5)_______________- втілення в особистості соціально-типових якостей.

Модуль 2. Варіант 25.

Біологічне, психічне та соціальне в людині

Вставте потрібні слова:

1)_____________ - процес відображення і відтворення у свідомості об'єктивної реальності; 2)_____________ - фрагмент реальності, на який спрямована пізнавальна активність суб'єкта; 3)____________ - знання, що є адекватним відображенням дійсності в одній системі відносин і неадекватним - в інших; 4)_____________ - облік різноманітних якостей і властивостей речей без виявлення тих, що становлять сутність речей; 5)____________ - розходження всередині якості, знята якість;

Модуль 2. Варіант 26.

Історична закономірність і свідома діяльність людей

Вставте потрібні слова:

1) ____________ - процес перетворення речі в щось істотно інше; 2) ____________ - система живої діяльності та організаційно-технологічних відносин у всіх сферах суспільного виробництва; 3) _____________ - певна міра взаємозалежності людської суб'єктивності та історичної необхідності, що втілюється в свідомої діяльності людини відповідно до пізнаних законів світобудови; 4) _____________ - наука про людину в усіх іпостасях прояву іі сутності;

5) _____________ - індивідуальне зосередження і вираження суспільних відносин і функцій людей.