Приложение ко второй и третьей частям

А. Анализ субъективный и анализ объективный ………………………………………………218

Б. Субъективный анализ и выделение единиц низшего уровня ………………………………220

В. Этимология ………………………………………………………………………………….224

Ч а с т ь ч е т в е р т а я

Географическая лингвистика

Г л а в а I. О различии языков …………………………………………………………..226

Г л а в а II. Сложности, связанные с географическим разнообразием языков ………229

§ 1. Сосуществование нескольких языков в одном пункте ………………….229

§ 2. Литературный язык и местное наречие ……………………………………231

Г л а в а III. Причины географического разнообразия языков …………………………233

§ 1. Основная причина разнообразия языков – время ………………………..233

§ 2. Действие времени на язык на непрерывной территории ……………..235

§ 3. У диалектов нет естественных границ …………………………………..237

§ 4. У языков нет естественных границ ……………………………………239

Г л а в а IV. Распространение языковых волн …………………………………………..241

§ 1. Сила общения и “дух родимой колокольни” ………………………….241

§ 2. Сведение обеих взаимодействующих сил к одному общему принципу ….243

§ 3. Языковая дифференциация на разнообразных территориях ……………244

Ч а с т ь п я т а я

Вопросы ретроспективной лингвистики

Г л а в а I. Две перспективы диахронической лингвистики ………………………….248

Г л а в а II. Наиболее древний язык и праязык …………………………………………252

Г л а в а III. Реконструкции ………………………………………………………………255

§ 1. Характер реконструкции и ее цели ………………………………………..255

§ 2. Степень достоверности реконструкций ………………………………257

Г л а в а IV. Свидетельства языка в антропологии и доистории ……………………..259

§ 1. Язык и раса …………………………………………………………….259

§ 2. Этнизм ……………………………………………………………………..260

§ 3. Лингвистическая палеонтология ………………………………………261

§ 4. Языковой тип и мышление социальной группы ……………………………264

Г л а в а V. Языковые семьи и языковые типы …………………………………………266

Ш.Балли и А.Сеше. Примечания ………………………………………………………….270

Стр. 25 – 28

Однако вернемся нашей мысли о структуре «Курса». Вот как выглядел бы «Курс» в нашей реконструкции:

Введение

1. Критический обзор истории лингвистики [В. I]¹

2. Предмет лингвистики: устройство языка resp. речевой деятельности (внутренняя лингвистика) и условия существования языка resp. речевой деятельности (внешняя лингвистика) [В. V ]

3. Лингвистика и смежные дисциплины [В. II]

I. Внешняя лингвистика (условия существования языка)

А

1. Многообразие языков [несмотря на общность языкового ме­ханизма — langue] [4, 1]

2. Территориальная дифференциация языков resp. диалектов

2.1. — на непрерывной территории [4, 3, 2]

2.2. — на разобщенных территориях [4, 4, 3]

____________________________

1. в квадратных скобках первая арабская цифра обозначает номер части, вторая -номер главы, третья—номер параграфа «Курса», изданного Ш. Балли и А.Сеше. Римские цифры обозначают номер главы Введения (сокращенно— В); следующая за римской цифрой— арабская—обозначает номер параграфеа соответствующей главы Введения к «Курсу».

2.3. Причины территориальной дифференциации [4, 3, 1]

2.4. Результаты дифференциации:

2.4.1. Языки (и проблема их границ) [4, 3, 3]

2.4.2. Диалекты (и проблема их границ) [4, 3, 4]

3. Территориальное сосуществование языков:

3.1. Языка автохтонов и завоевателей [4, 2, 1]

3.2. Языка литературного и диалекта [4, 2, 2]

4. Унифицирующие и дифференцирующие факторы [4, 4, 1—2]

Б

1. Язык и культура [5, 4, 2]

2. Язык и общество 15, 4, 31

3. Язык и раса [5, 4, 1]

4. Язык и мышление [5, 4, 4]

В

Характер различий языков

1. Абсолютное различие [4, 1]

2. Относительное различие

2.1. Языковая семья [5, 5]

2.2. Языковой тип 15, 5]