Рекомендуемая литература

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону, 2005, с.63-67.

2. Ильченко О.С. Русский язык: Орфография и пунктуация в тестах. – Краснодар, 2004.

3. Максимов В.И. Русский язык и культура речи. – М., 2004.

4. Культура русской речи / Под ред. проф.Граудиной Л.К. и проф. Ширяева Е.Н. – М., 2000, с.169-213.

5. Терминология и культура речи. – М., 1981.

6. Шеллов С.Д. Терминология, профессиональная лексика и профессионализмы (к проблеме классификации специальной лексики)// Вопросы языкознания. 1984. Вып. 5.

7. Руссова Н.Ю. Участие цифровых, буквенных и графических элементов в терминообразовании // Термины и их функционирование. – Горький, 1987.

Словари и справочники

1. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы/ Под ред. Р.И. Аванесова. (Начиная с 5-го издания).

2. Ожегов С.И. Словарь русского языка. (Любое издание).

3. Толковый словарь русского языка конца XX века. Языковые изменения. - СПб., 1998.

4. Словарь иностранных слов. – М., 1988.

5. Современный словарь иностранных слов. – М., 2000.

6. Словарь новых слов русского языка. Под ред. Н.З. Котеловой. - СПб, 1995.

Тема 4. Официально-деловой стиль в системе русского языка.

Цели практического занятия: уметь безошибочно определять тексты официально-делового стиля; знать лексические, грамматические, морфологические и синтаксические его особенности; уметь составлять официальные документы в соответствии с текстовыми и языковыми нормами делового стиля; уметь классифицировать служебные документы: личные, директивные и распорядительные, административно-организационные, информационно-справочные, деловые письма, финансовые и учетные документы.

Вопросы

1. Какие сферы общественной деятельности обслуживает официально-деловой стиль и его подстили?

2. В чем принципиальное различие между текстовыми и языковыми нормами построения документа? Каковы особенности структурирования и оформления различных жанров ОДС?

3. Чем характеризуются трудности/особенности выбора грамматических и лексических средств в процессе языкового наполнения схемы документа?

4. В чем проявляется стандартизация средств языкового наполнения текста документа?

Задания

1. Подготовиться к анализу официально-делового текста в лексико-фразеологическом, морфологическом, синтаксическом плане.

2. Объяснить значения следующих слов: конфронтация, анфас, дизайн, аудиенция, электорат, продюсер, конгломерат, дискриминация, раритет, реставрация, протекция, паритет, виза, гриф, номенклатура, повестка, реквизит, факсимиле, резолюция. Составить с каждым из них словосочетание или предложение

3. Подобрать русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения: альянс, легальный, консолидация, преамбула, ингредиент, триумф, дискуссия, адаптация, идентичный, инфантильный, индифферентный, детальный, лексикон, мемуары, пунктуальный.

4. Составьте документы из предложенного ряда: доверенность на получение стипендии, заявление с просьбой принять на работу, письмо-приглашение на банкет по случаю юбилея компании. (Комментарий к составленным документам должен включать анализ текстовых и языковых особенностей документа).

5. Напишите резюме, предполагая, что вы претендуете на одну из должностей: а) секретарь-референт; б) менеджер по продажам коммерческой фирмы; в) рекламный агент газеты «Из рук в руки».

6. Напишите характеристику на однокурсника, расписку в получении 100 учебников.

7. Напишите рекламный текст для газеты (журнала) о новом фильме.

8. Выполнить задания № 8, 79, 153 - Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. – С. 404,427,482.