- •Содержание
- •От составителей
- •1. Научный стиль как строгий стиль
- •1.1. Общее понятие о строгих стилях
- •1.2. Сфера употребления научного стиля. Термин
- •1.3. Подстили научного стиля
- •Подстили и жанры научного стиля
- •1.4. Стилеобразующие черты научного стиля и языковые средства их воплощения
- •1.5. Языковое оформление дефиниций терминов
- •Языковые средства, участвующие в оформлении дефиниций
- •Виды дефиниций
- •1. 6. Специфические черты производственно-технических текстов
- •Сопоставление научных и производственно-технических текстов
- •2. Типичные для научного сочинения языковые единицы
- •2.1. Метатекстовые средства, отРажающие логику развития мысли
- •2.2. Языковые средства выражения каузативных отношений (каузации)
- •Глаголы в научном тексте
- •Глаголы, употребляемые в обобщённо-личном значении
- •Семантические группы глаголов,
- •Речевые стереотипы
- •Функционально-семантические разновидности речевых стереотипов
- •3. Работа с источниками при подготовке дипломного
- •3.1. Вторичные научные тексты
- •3.2. Способы представления чужого текста в научном
- •Способы взаимодействия текстов
- •3.3. Правила цитирования
- •3.4. Правила использования ссылок
- •3.5. Составление библиографического списка
- •3.5.1. Общие принципы
- •3.5.2. Правила библиографического описания источников
- •4. Принципы и приёмы редактирования научного текста
- •4.1. Общие правила редактирования текста
- •Не один раз проверять любой фактический материал, значение слов, цитаты и пр.
- •4.2. Особенности лексической правкИ научного текста
- •5. Подготовка и осуществление публичной защиты
- •5.1. Композиционные элементы текста публичного
- •5.2. Речевое поведение студента в ситуации публичной
- •Список литературы Справочная литература
- •Учебники и учебные пособия
- •Общие правила использования однородных членов предложения (однородных компонентов) в научном тексте
- •Правила употребления однородных членов предложения
- •Форма сказуемого при подлежащем, в предложении с однородными подлежащими
- •Форма сказуемого при подлежащем, выраженном количественно-именным словосочетанием
- •Форма сказуемого при подлежащем, имеющем в своем составе существительные
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева
Кафедра русского языка и культуры речи
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
Конспект лекций
Методическое пособие для студентов выпускных курсов
всех направлений, специальностей и форм обучения
Нижний Новгород 2011
Составители: А.О. Велижанина, Н.Н. Кириллова,
В.В. Филатова, Л.Г. Шарина
ББК 81.2 Рус-5
Основы информационной культуры. Конспект лекций: методическое пособие для студентов выпускных курсов всех направлений, специальностей и форм обучения / НГТУ; сост. А.О. Велижанина, Н.Н. Кириллова, В.В. Филатова, Л.Г. Шарина. – Нижний Новгород, 2011. – 44 с.
Данное пособие призвано в рамках дисциплины «Основы информационной культуры» оказать помощь студентам выпускных курсов в написании и защите выпускной квалификационной работы и дипломной работы (дипломного проекта). В пособии в сжатом виде представлены сведения, характеризующие следующие этапы работы над квалификационным научным сочинением: знакомство с источниками, композиционно-речевое оформление текста с учётом внутристилевых норм научного стиля, принципы и приёмы редактирования текста, процедуру публичной защиты дипломной работы.
Адресовано студентам старших курсов всех факультетов, направлений и специальностей.
Научный редактор В.В. Филатова
Редактор Э.Б. Абросимова
Содержание
От составителей…………………………………………………………...
|
4 |
||||
1. Научный стиль как строгий стиль……………………………………... |
5 |
||||
|
1.1. |
Общие понятия о строгих стилях……………………………………… |
5 |
||
|
1.2. |
Сфера употребления научного стиля. Термин и терминология…….. |
5 |
||
|
1.3. |
Подстили научного стиля …………………………………………... |
7 |
||
|
1.4. |
Стилеобразующие черты научного стиля и языковые средства их воплощения……………………………………………………………… |
9 |
||
|
1.5. |
Языковое оформление дефиниций терминов………………………… |
12 |
||
|
1.6. |
Специфические черты производственно-технических текстов……..
|
13 |
||
2. Типичные для научного сочинения языковые единицы …………… |
15 |
||||
|
2.1. |
Метатекстовые средства, отражающие логику развития мысли……. |
15 |
||
|
2.2. |
Языковые средства выражения каузативных отношений (каузации).. |
16 |
||
|
2.3. |
Глаголы в научном тексте……………………………………………… |
17 |
||
|
|
2.3.1. Глаголы, употребляемые в обобщённо-личном значении………... |
17 |
||
|
|
2.3.2. Семантические группы глаголов…………………………………… |
17 |
||
|
2.4. |
Речевые стереотипы…………………………………………………….
|
18 |
||
3. Работа с источниками при подготовке дипломного сочинения……. |
19 |
||||
|
3.1. |
Вторичные научные тексты…….…….…….…….…….…….……... |
19 |
||
|
3.2. |
Способы представления чужого текста в научном сочинении……… |
21 |
||
|
3.3. |
Правила цитирования…….…….…….…….…….…….…….…….. |
22 |
||
|
3.4. |
Правила использования ссылок…….…….…….…….…….…….… |
23 |
||
|
3.5. |
Составление библиографического списка……….…….…….…….. |
24 |
||
|
|
3.5.1. Общие принципы…….…….…….…….…….…….…….…….… |
24 |
||
|
|
3.5.2. Правила библиографического описания источников…….………
|
25 |
||
4. Принципы и приёмы редактирования научного текста……………. |
28 |
||||
|
4.1 |
Общие правила редактирования текста…….…….…….…….…….. |
28 |
||
|
4.2. |
Особенности лексической правки научного текста…….…….……..
|
28 |
||
5. Подготовка и осуществление публичной защиты дипломного сочинения…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….….. |
30 |
||||
|
5.1. |
Композиционные элементы публичного выступления…….………. |
30 |
||
|
5.2. |
Речевое поведение студента в ситуации публичной защиты дипломной работы (дипломного проекта) …….…….…….…….…….……. |
31 |
||
|
|
|
|
||
Список литературы…………………………………………………………… 35 |
|||||
Приложение 1. Общие правила использования однородных членов предложения (однородных компонентов) в научном тексте
|
37
|
||||
Приложение 2. Трудные случаи согласования подлежащего и сказуемого |
41 |
||||