Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методич. указания по соц. медиц. для пед. и леч...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
479.74 Кб
Скачать

I. Учебные задачи по теме «Методике статистического исследования»: Вариант № 1

Ситуация: в городе А. за последние годы увеличилось число лиц, страдающих сердечно-сосудистыми заболеваниями. Определите цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения, определите единицу наблюдения и учетные признаки, составьте макеты статистических таблиц, представьте ожидаемые результаты исследования.

Вариант № 2

Ситуация: в городе В. за последние годы резко увеличилось число лиц, страдающих сахарным диабетом. Определите цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения, определите единицу наблюдения и учетные признаки, составьте макеты статистических таблиц, представьте ожидаемые результаты исследования.

Вариант № 3

Ситуация: в Н-ской области на протяжении ряда лет имеет место увеличение случаев младенческой смертности. Определите цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения, определите единицу наблюдения и учетные признаки, составьте макеты статистических таблиц, представьте ожидаемые результаты исследования.

Вариант № 4

Перед вами поставлена задача: изучить характер и структуру заболеваемости взрослого населения в поликлинике № 5 г. Хабаровска по данным обращаемости.

Определите цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения, определите единицу наблюдения и учетные признаки, составьте макеты статистических таблиц, представьте ожидаемые результаты исследования.

Ориентировочная основа действий:

1. Необходимо определить цель и задачи проводимого исследования.

2. Разработать план статистического исследования, т.е. определить объект и единицу наблюдения; время и место проводимого исследования; силы (кадры), с помощью которых будет осуществляться исследование; инструментарий.

3. Разработать программу статистического исследования:

а) программу наблюдения, для чего из имеющихся в вашем распоряжении статистических документов выбрать 3-4 признака, характеризующих объект наблюдения;

б) программу разработки - по выбранным признакам составить комбинационную таблицу в строгом соответствии с правилами оформления статистических таблиц;

в) определить вид и метод наблюдения;

г) формы организации статистического исследования;

д) виды контроля.

II. Учебные задачи по теме «Относительные величины»: Вариант № 1

1. В районе В. проживает 40537 жителей, в течение года зарегистрировано 535 случаев смерти жителей, работает 59 врачей всех специальностей, рассчитать:

а) показатель общей смертности на 1000 населения;

б) показатель обеспеченности врачами на 10000 населения;

в) достоверность полученных результатов;

г) определить вид полученных показателей;

2. Определить, произошло ли достоверное изменение показателя общей смертности в районе В. в данном году по сравнению с предыдущим годом, когда он составил 9,23 ‰ случаев смерти на 1000 населения при ошибке m = ± 0,3. Расчет произвести двумя способами.

3. Младенческая смертность на 1000 родившихся составила в Российской Федерации (приведены фактические данные):

в 1970 - 23,0 в 1979 - 22,0 в 1989 - 20,7

в 1997- 17,1

Представить изменение уровня младенческой смертности в виде показателя наглядности.

4 . При применении новой методики оперативного вмешательства при остром аппендиците у 85 больных не зарегистрировано случая смерти среди оперированных. Доказать, что отсутствие случаев смерти является случайным. Определить ошибку и доверительный интервал.

5. При анализе деятельности женской консультации показатель частоты поздних токсикозов беременных (гестозов) составил 15 % при обследовании 160 беременных женщин, ошибка показателя составила ± 3,6 %. Какое минимальное количество беременных необходимо обследовать, чтобы показатель частоты гестозов считался достоверным.

6. Используя следующие данные произвести расчет показателей динамического ряда (приведены фактические данные):

Годы

Численность населения

в Российской Федерации (в млн. человек)

1970

1979

1989

1997

130,1

137,6

147,4

147,1