
- •Тема № 1: Основы медицинской статистики Методика статистического исследования. Относительные величины.
- •I. Учебные задачи по теме «Методике статистического исследования»: Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •II. Учебные задачи по теме «Относительные величины»: Вариант № 1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Занятие № 2 Тема: Статистические методы оценки здоровья. Средние величины. Измерение связи между явлениями.
- •I. Учебные задачи по теме «Средние величины»: Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •1. Характеристика вариационного ряда:
- •2.Способы расчета средней арифметической (м)
- •Средняя арифметическая простая
- •II. Учебные задачи по теме «Измерение связи между явлениями»: Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •I . Алгоритм расчета коэффициента корреляции по методу квадратов ( Пирсона )
- •Методика оценки коэффициента корреляции
- •Занятия № 3: Тема: Заболеваемость населения
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •8.Ориентировочная основа действий:
- •Занятие № 4. Тема: Стандартизация относительных показателей
- •Вариант №1.
- •Вариант №2.
- •Вариант №3.
- •Вариант №4.
- •Занятия № 5
- •Демографических процессов.
- •Основные разделы демографической статистики.
- •Что такое статистика населения, что она изучает?
- •Что такое динамика населения, что она изучает?
- •Вариант №1
- •Структура населения района по возрасту и полу
- •Распределение числа умерших по возрасту и полу.
- •Вариант №2
- •Структура населения района по возрасту и полу
- •Методика проведения переписи населения, ее значение для здравоохранения.
- •Виды движения населения, их значение для здравоохранения.
- •Что понимается под механическим движением населения, его разновидности.
- •Занятие № 6 Тема: Система охраны материнства и детства. Организация лечебно-профилактической помощи женщинам.
- •Вариант №1
- •Вариант № 2
- •Занятие №7. Тема: Анализ деятельности лечебно-профилактического учреждения.
Министерство здравоохранения Российской Федерации
Дальневосточный государственный медицинский университет
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения
Методические указания
к практическим занятиям по разделу
"Статистика здоровья и здравоохранения"
для студентов 4 и 5 курсов лечебного и
педиатрического факультетов
Хабаровск, 2000
Методические указания для студентов к практическим занятиям утверждены на кафедральном совещании 19 сентября 1998 года
Составители:
Доцент, к.м.н. Солохина Л.В.
Доцент, к.м.н. Киселев С.Н.
Старший преподаватель, к.м.н. Ципкина С.В.
Отпечатано в типографии ДВГМУ.
Утверждено ЦМС Университета. Тираж ________экз.
Тема № 1: Основы медицинской статистики Методика статистического исследования. Относительные величины.
Статистика изучает количественные закономерности непрерывно изменяющейся, развивающейся общественной жизни. Медицинская статистика является отраслью общей статистической науки и изучает состояние здоровья населения и его зависимость от различных факторов.
Для проведения как социально-гигиенических, так и эпидемиологических исследований используется статистический метод, владение методикой которого необходимо и врачам и организаторам здравоохранения. Результативность всех медицинских исследований зависит от правильного сбора, анализа, интерпретации соответствующих числовых данных. Анализируя полученные данные, можно установить уровень влияния различных факторов (социально-экономических, социально-биологических, медико-организаци-онных) на здоровье населения и разработать систему мероприятий направленных на его улучшение.
В значительной части случаев абсолютные величины оказываются мало пригодными для сравнения их с другими величинами, характеризующими изучаемое, либо аналогичное явление. Они необходимы только как промежуточные данные для получения относительных показателей (коэффициентов), так как не всегда дают четкое представление о том или ином явлении. Для сравнения двух совокупностей (рождаемость, смертность, заболеваемость и др.), характеристики динамики явления, определения структуры совокупности используются относительные величины.
Общая цель:
Освоить методику статистического исследования последовательно по этапам, особенности применения абсолютных и относительных величин в медицинской практике. Знать методику преобразования абсолютных величин в относительные показатели, методы оценки их достоверности. Уметь анализировать динамические ряды.
Конкретные цели:
Знать |
Уметь |
|
|
Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний:
Дайте определение статистики.
Назовите основные разделы санитарной медицинской статистики.
Перечислите основные этапы статистического исследования.
Определение понятия «Относительная величина».
Экстенсивный показатель: определение.
Интенсивный показатель: определение.
Показатель наглядности: определение.
Показатель соотношения: определение.
План практического занятия:
Контроль исходного уровня знаний.
Выполнение учебных задач:
Составление плана статистического исследования;
Расчет относительных показателей и показателей динамического ряда;
Контроль практических навыков.
Выходной контроль уровня знаний.
Выполнение учебных задач.