
- •Тема №1 вступ. Перспективи розвитку профілактичного напрямку медицини.
- •Вивчить:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •Дайте відповідь на тестові завдання.
- •Тема №2 навколишнє середовище та здоров’я. Чинники ризику виникнення захворювань.
- •Вивчіть:
- •Дайте відповіді на питання:
- •Дайте відповіді на тестові завдання.
- •Дайте відповідь на ситуаційні завдання.
- •Вивчіть:
- •Дайте відповідь на запитання.
- •Дайте відповідь на тестові завдання.
- •Дайте відповідь на ситуаційні завдання.
- •Властивість
- •Санітарний стан грунту
- •Вивчить:
- •Дайте відповідь на запитання.
- •Дайте відповіді на тестові завдання.
- •Тема №5 гігієна житла.
- •Вивчіть:
- •Дайте відповіді на запитання.
- •Дайте відповідь на ситуаційні завдання.
- •Види озеленення
- •Тема №6 гігієна харчування.
- •Вивчіть.
- •Дайте відповіді на запитання.
- •Дайте відповіді на тестові завдання.
- •Дайте відповідь на ситуаційні задачі.
- •Тема №7 здоровий спосіб життя. Особиста гігієна.
- •Вивчіть.
- •Дайте відповідь на запитання.
- •Дайте відповіді на тестові завдання.
- •Вивчіть:
- •Дайте відповіді на запитання.
- •Дайте відповідь на тестові завдання.
- •Дайте відповідь на ситуаційні завдання.
- •Професійні шкідливості
- •Тема №9
- •Вивчіть:
- •Дайте відповідь на запитання.
- •Дайте відповідь на тестові завдання.
- •Дайте відповідь на ситуаційні завдання.
- •Механізм пам’яті
- •Тема №10 гігієна лікувально-профілактичних закладів.
- •Вивчіть:
- •Дайте відповідь на запитання.
- •Дайте відповіді на тестові завдання.
- •Дайте відповідь на ситуаційні завдання.
Вивчіть:
Роль грунту в життєдіяльності людини.
Фізико-хімічні властивості грунту.
Вплив забруднення грунту на здоров’я населення.
Самоочищення грунту.
Оцінення санітарного стану грунту.
Дайте відповідь на запитання.
Що таке грунт?
Гігієнічне значення грунту.
Структура і властивості грунту.
Хімічний склад грунту.
Забруднення грунту.
Епідеміологічне значення грунту.
Етапи оцінки стану грунту.
Критерії оцінки стану грунту.
Санітарна охорона грунту.
Поняття про біогеохімічні провінції та біогеохімічні ендемії.
Дайте відповідь на тестові завдання.
1.На якій глибині грунт стерильний?
а) 1м
б) 2м
в) 3м
д) 4м
е) 5м
2.Кількість етапів самоочищення грунту?
а) 5
б) 4
в) 3
д) 2
е) 1
3.Кількість ступній забруднення грунту?
а) 5
б) 4
в) 3
д) 2
е) 1
5.Що означає число Хлебнікова?
а) співвідношення кількості грунтового білкового азоту та кількості загального органічного азоту
б) кількість яку гельмінтів в 1кг грунту
в) кількість личинок мух на 0,25м2 грунту
д) мікробне число, колі-титр
е) колі-індекс
6.Що таке пороговая доза хімічних речовин в ґрунті?
а) найменша доза хімічної речовини, що зумовлює в організмі незначні зміни без видимих порушень здоров’я
б) найменша доза речовин, що зумовлює видимі і відчутні порушення здоров’я
в) концентрація речовини, що зумовлює загибель 50% експериментальних тварин
д) найменша доза, що зумовлює тяжке отруєння
е) відношення середньої смертельної дози до смертельної дози за умовами одноразового введення
Дайте відповідь на ситуаційні завдання.
Під час санітарно-епідеоміологічного обстеження встановлено відсутність дачних ділянок надвірних вбиралень.
Яке захворювання спричинює забруднення експериментами людини.
На земельній ділянці не були враховані властивості грунту. Так висока гігроскопічність та вологоємність призвела до розвитку сирості у приміщеннях.
На яких ґрунтах була проведена забудова.
Мешканці приватних будинків скаржаться на сморід у квартирах від сміттєзбірників.
На якій відстані від житлових будинків мають знаходитися здорові сміттєзбірники.
До складу очисних споруд входять: грати, пісковловлювач, поле фільтрації.
Які очисні споруди поліпшать очищення стічних побутових вод.
Заповніть схему «Властивість грунту від розміри пор та зерен»
ёВластивість
Заповніть схему етапів самоочищення грунту:
САМООЧИЩЕННЯ
І етап:
ІІ етап:
Заповніть схему оцінки санітарного стану грунту:
Санітарний стан грунту
Заповніть таблицю санітарної оцінки грунту:
Ступень забруднення грунту |
Число Хлебнікова |
Число яку аскарід |
Шкідливі хімічні речовини |
Радіаційні показники |
Чистий |
|
|
|
|
Тема №4
ГІГІЄНА ВОДИ ТА ВОДОПОСТАЧАННЯ НАСЕЛЕНИХ ПУНКТІВ.
Актуальність теми:
Проблема води і водопостачання торкається всіх сторін життя людини. Тіло людини складається з 65% води. Навіть незначний дефіцит води в організмі людини приводить до серйозних порушень. При втраті води 10% з’являється тривога, тремор кінцівок, слабкість. Вода необхідна для нормального протікання фізіологічних процесів. Багато води потребляється для санітарних та господарчо-побутових цілей. Чим більше використовується води в побуті, тим легше забезпечити чистоту тіла, житла, укріплення здоров’я попередженню захворювань.
У сільській місцевості вода забезпечує роботу лікарень. Шкіл, молоко-тваринних ферм, переробку с/г продуктів.
Не в усіх населених пунктах є можливість використання централізованого водопостачання. Тому в сільській місцевості використовують шахтні і трубчати колодязі, де проводиться забір води і зразу використовується.
Догляд за якістю води та водопостачанням має значення в профілактиці захворювань людини. Важлива роль в цьому належить медичним працівникам (медичним сестрам, фельдшерам).
Рекомендована література: (см. тема №1).