
- •Введение
- •1. Методические вопросы интегративного психотерапевтического консультирования
- •Темы практических занятий, семинаров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Глоссарий
- •2. Клинические основы психотерапевтического консультирования
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Психотерапия детей и подростков / Пер. С нем. / Под ред. Х. Ремшмидта. — м.: Мир, 2000.
- •Роут ш. Диагноз психотерапевта и диагноз психиатра // Журнал практической психологии и психоанализа № 1, март 2004 г.
- •Глоссарий
- •3. Психологические основы психотерапевтического консультирования
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •4. Психоанализ и психодинамическая психотерапия
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Глоссарий
- •5. Когнитивно-поведенческая психотерапия в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •6. Суггестивные методы в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •7. Экзистенциальная психотерапия и экзистенциальный анализ в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •Групповая психотерапия в интегративном психотерапевтическом консультировании
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Фурманов и.А., Фурманова н.В.Основы групповой психотерапии. – м.,2004
- •Глоссарий
- •Гештальт-терапия в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •11. Интерактивная имагогика
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Литература
- •Символодрама. Сборник научных трудов е.К. Агеенковой, т.Б. Василец, и.Е. Винова и др. / Под ред. Я. Л. Обухова и в. А. Поликарпова. Мн., 2001. Глоссарий
- •12. Семейная психотерапия
- •13. Семейная психотерапия (продолжение)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •13. Нарративный подход в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •14. Cупервизия
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •Фазы и цели интегративной психотерапевтического консультирования
- •Электронные каталоги российских библиотек
- •Психологические Интернет-ресурсы
- •Институты и обучающие центры
- •Интернет-проекты
Контрольные вопросы
Гештальт-терапия ставит своей задачей:
Помочь клиенту понять и объяснить причины его трудностей
Расширить осознание того, как клиент функционирует и приспосабливается к окружающему миру
Расширить осознание того, как проявляются избегания в контактах с окружающими
Повысить ответственность за собственные выборы и избегания
Какие вопросы психотерапевта соответствуют духу гештальт-терапии?
Что ты сейчас делаешь?
Почему ты сейчас это делаешь?
Что ты ощущаешь в данный момент?
Почему ты не хочешь делать это упражнение?
Зачем ты сейчас это избегаешь?
3. Техниками гештальт-терапии являются:
Техника анализа переноса
Техника «горячего стула»
Техника систематической десенситизации
Техника осознания
4. Установите правильную последовательность этапов при работе со сном в системе гештальт-терапии.
a. визуализация сна (пересказ в настоящем времени)
b. Столкновение значимых элементов
с. Ассимиляция проекции
d. Выявление значимых элементов
е. Обыгрывание значимых элементов
Литература
Булюбаш И.Д. Руководство по гештальт-терапии. М., 2004.
Гингер С., Гингер А. Гештальт-терапия контакта. СПб, 1999
Соловьева С.Л..Психотерапия: новейший справочник практического психолога. СПб, 2005
Глоссарий
Гештальт – психическая целостность, формирующая структуру перцептивного поля.
Дефлексия – одна из психологических защит, способ ухода организма от прямого контакта с окружающей средой, уклонение, позволяющее избегать нежелательного контакта с миром или своими чувствами.
10. КЛИНИЧЕСКИЕ РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
И ПСИХОДРАМА В ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ
История и теория психодрамы. Основные идеи Дж. Л. Морено. Теоретические основы психодраматической работы с проблемой клиента. Стадии психического развития. Проблема "психодраматического диагноза".
«Ключи» в психодраме. Виды «разогрева». Прямой и метафорический подходы доступа к переживаниям клиента. Рабочие понятия психодраматической тактики. Базовые техники: представление самого себя, исполнение роли, монолог, дублирование, обмен ролями, реплика в сторону, пустой стул, психодраматическое зеркало.
Структура психодраматической сессии: разогрев, стадия действия, завершение. Психодрама. Ключевые понятия психодрамы: протагонист, сцена, действие, шеринг. Принципы проведения сеанса. Разогрев. Выбор протагониста. Действие. Отработка спирали Гольдмана «от периферии к центру». Деролинг. Шеринг. "Виньетки" и полная психодраматическая сессия. "Сверхреальность" в психодраме.
Культурный и духовный контекст психодрамы. Работа со сказками, фантазиями, сновидениями, измененными состояниями сознания. Психодраматическое пространство и время. Базовые техники, связанные с универсалиями времени, пространства и реальности. Рабочие навыки психодраматиста и структура профессиональной роли.
Концепция роли в психодраме и ролевом тренинге. Ролевая диаграмма и ролевая динамика профессионала. Ролевые конфликты как одна из основных причин психических расстройств и недугов. Интраролевые противоречия в рамках одной роли, между различными ролями, интерперсональный конфликт. Психодраматическая проработка ролей протагониста, вспомогательного лица, "дубля", директора-психодраматиста. Типичные проблемы, предъявляемые клиентами.
Психодрама как мультимодальная психотерапия. Соотношение психодрамы и других методов (психоанализ и групп-анализ, гештальт-терапия и поведенческие подходы, семейная терапия и пр.).