
- •Введение
- •1. Методические вопросы интегративного психотерапевтического консультирования
- •Темы практических занятий, семинаров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Глоссарий
- •2. Клинические основы психотерапевтического консультирования
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Психотерапия детей и подростков / Пер. С нем. / Под ред. Х. Ремшмидта. — м.: Мир, 2000.
- •Роут ш. Диагноз психотерапевта и диагноз психиатра // Журнал практической психологии и психоанализа № 1, март 2004 г.
- •Глоссарий
- •3. Психологические основы психотерапевтического консультирования
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •4. Психоанализ и психодинамическая психотерапия
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Глоссарий
- •5. Когнитивно-поведенческая психотерапия в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •6. Суггестивные методы в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •7. Экзистенциальная психотерапия и экзистенциальный анализ в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •Групповая психотерапия в интегративном психотерапевтическом консультировании
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Фурманов и.А., Фурманова н.В.Основы групповой психотерапии. – м.,2004
- •Глоссарий
- •Гештальт-терапия в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •11. Интерактивная имагогика
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Литература
- •Символодрама. Сборник научных трудов е.К. Агеенковой, т.Б. Василец, и.Е. Винова и др. / Под ред. Я. Л. Обухова и в. А. Поликарпова. Мн., 2001. Глоссарий
- •12. Семейная психотерапия
- •13. Семейная психотерапия (продолжение)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •13. Нарративный подход в психотерапевтическом консультировании
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •14. Cупервизия
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глоссарий
- •Фазы и цели интегративной психотерапевтического консультирования
- •Электронные каталоги российских библиотек
- •Психологические Интернет-ресурсы
- •Институты и обучающие центры
- •Интернет-проекты
Глоссарий
Аутентичность (от греч. authentikos – подлинный) – экзистенциально-гуманистическое понятие, соответствующее умению быть в согласии с реальным течением жизненных событий.
Дизайнанализ – психотерапевтический метод экзистенциального плана, основанный на философии Хайдеггера. Согласно дизайнанализу человеческое бытие есть бытие в мире, оно определяется не мышлением, а фактом своего присутствия.
Ценности - это реально действующие регуляторы деятельности индивидов, которые оказывают влияние на поведение независимо от их отражения в сознании
Экзистенциальная изоляция – изоляция от всего мира, пациент, сознавая свое одиночество в мире, одновременно испытывает потребность в контакте, принадлежности к целому и защите.
Экзистенциальный анализ – направление современного психоанализа, основанное на комбинации положений Фрейда и Хайдеггера и исследующее личность во всей полноте и уникальности ее существования.
Групповая психотерапия в интегративном психотерапевтическом консультировании
Групповая психотерапия как одна из основных форм психотерапии. Групповая психотерапия и психотерапия в группе. Групповая динамика. Цели и задачи групповой психотерапии. Этапы или фазы группы (образование, функционирование, развитие, стагнация, регресс, распад). Цели и задачи групповой психотерапии. Три плоскости ожидаемых изменений
Нормы группы как совокупность правил и требований, стандартов поведения, регулирование взаимоотношений между участниками группы.
Структура группы групповые роли и проблемы лидерства (альфа, бета, гамма и омега-позиции). Групповая сплоченность как действенное условие эффективности групповой психотерапии. Групповое напряжение. Формирование подгрупп и их влияние на функционирование группы.
Методы групповой психотерапии. Групповая дискуссия, психодрама, психогимнастика, проективный рисунок, музыкотерапия. Основные и вспомогательные методы, вербальные и невербальные. Психодиагностическая и психотерапевтическая функции методов групповой психотерапии.
Руководство психотерапевтической группой. Организационные аспекты групповой психотерапии. Продолжительность всего курса лечения и отдельных сеанса, частот занятий, состав психотерапевтических групп и принципы их подборок. Комбинация различных методов. Открытые и закрытые группы. Проблемы котерапии. Современные принципы интеграции в краткосрочных и долгосрочных психотерапевтических группах.
Контрольные вопросы
1. После нескольких занятий по групповой психотерапии в амбулаторных условиях одна пациентка объявляет, что она уходит из группы. Участники растеряны и пробуют уговорить ее. Несмотря на это женщина встает и уходит. В дверях она приостанавливается, как бы ожидая, не будет ли еще каких-нибудь замечаний. Остальные сидят, не зная, что делать. Психотерапевт определяет неуверенность группы в связи с ее уходом как показатель страха распада всей группы, а ее желание уйти вызвано страхом эмоционального вовлечения в группу. Какой тип вмешательства использовал психотерапевт?
a. Недирективность
b. Интерпретация
c. Конфронтация
d. Непрямое руководство
e. Эмоциональная поддержка
2.Основными средствами, ускоряющими групповую динамику (созревание психотерапевтической группы), считают:
Подбор пациентов с учетом их пола, возраста, образования
Обучение пациентов умению прямой коммуникации между членами группы
Повышение способности пациентов распознавать интeрапсихическую динамику других пациентов
Подготовительные и ориентирующие упражнения
Нейтральную позицию психотерапевта
3. Установите правильную последовательность групповой динамики:
a. Стадия зависимости и ориентировки
b. Стадия формирования групповой сплоченности
c. Стадия нарастающего напряжения
d. Стадия зрелой, конструктивно работающей группы
4. Установите последовательность фаз групповой динамики:
Фаза агрессии
Фаза ориентации
Рабочая фаза
Фаза самостоятельного решения проблем без участия психотерапевта