
- •Методическая разработка для самостоятельной работы студентов
- •1. Темы занятий модуля.
- •2. Значение изучения данного модуля для последующего обучения и будущей практической деятельности.
- •4. Формы внеаудиторной самостоятельной работы
- •5. Вопросы для самоподготовки к коллоквиуму по теме модуля №3.
- •6. Список рефератов по теме модуля №3.
- •7. Ситуационные задачи по теме модуля №3.
- •10. Дополнительная литература
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
бурятский государственный университет
Кафедра инфекционных болезней
Методическая разработка для самостоятельной работы студентов
Вид обучения: дневное
Специальность: лечебное дело
Рубрика (код) учебного занятия по плану: Модуль 3
Наименование темы:
Вторичный туберкулез.
Вид занятия: самостоятельная работа студентов
Продолжительность занятия: 48 академических часа (лекции – 14 часов, семинар – 18 ч., самостоятельная работа студентов – 16 ч.)
Дата составления методической разработки__________
Дата утверждения на учебно-методической комиссии кафедры____________
Методическая разработка составлена старшим преподавателем кафедры инфекционных болезней А.Г. Мархаевым.
Улан-Удэ
2014
1. Темы занятий модуля.
|
Модуль №3 Вторичный туберкулез. |
Лекции |
Семинары |
СРС
|
1. |
Милиарный туберкулез. Диссеминированный туберкулез легких. |
4 |
4 |
4 |
2. |
Очаговый, инфильтративный туберкулез легких. Туберкулема легких. Казеозная пневмония. |
6 |
6 |
6 |
3. |
Кавернозный, фиброзно-кавернозный и цирротический туберкулез легких |
4 |
6 |
6 |
|
Всего часов |
14 |
18 |
16 |
2. Значение изучения данного модуля для последующего обучения и будущей практической деятельности.
Изучение модуля позволяет закрепить знания о патогенезе, патоморфологии вторичных форм туберкулеза; изучить клинические проявления, методы диагностики и выявления вторичных форм туберкулеза, дифференциальную диагностику, тактику лечения; сформировать добросовестное отношение к предмету изучаемой темы;
3. Цель самостоятельной работы:
Студент должен знать:
Патогенез
ранней и поздней гематогенной диссеминации,
свежего и хронического очагового туберкулеза легких,
инфильтративного туберкулеза,
туберкулем легкого,
лобарной и лобулярной казеозной пневмонии,
кавернозного,
фиброзно- кавернозного (хронический кавернозный) и
цирротического туберкулеза легких.
Методы выявления, клинику и течение вторичных форм туберкулеза.
3начение флюорографического и рентгенологического методов для выявления и диагностики вторичного туберкулеза.
Лечение и исходы вторичного туберкулеза легких.
Особенности клинической картины разных форм вторично туберкулеза.
Методы лучевой, микробиологической инструментальной диагностики.
Дифференциальную диагностику вторичного туберкулеза.
Студент должен уметь:
Диагностировать вторичные формы туберкулеза.
Проводить дифференциальную диагностику разных форм вторично туберкулеза с неспецифическими воспалительными процессами и другими заболеваниями органов дыхания.
Проводить лечение и прогнозировать исходы вторичного туберкулеза легких.