Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
здоров. бак. СПС.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
162.91 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева»

Кафедра социальная педагогика и самопознания

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

Заведующий кафедрой

РГП ПХВ «Евразийский

национальный университет

им. Л.Н. Гумилева»

Х.К. Шалгынбаева

_______________ 20__ г.

СИЛЛАБУС

PZ психология здоровья

(код и полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)

для обучающихся специальности 012300- «Социальная педагогика и самопознание» для студентов 3 курса

Астана

2013

Силлабус

1 Фамилия, имя, отчество преподавателя, ученая степень, ученое звание, занимаемая должность; контактная информация; научная школа и научные интересы преподавателя

Мамбеталина Алия Сактагановна, Евразийский национальный университет им. Л.Н.Гумилева, кандидат психологических наук

Телефоны: Сотовый телефон: 87017567187, Рабочий: кафедра «Социальная педагогика и самопознания» 70 95 00 (вн.35-201), Email: mambetalina@mail.ru

Научная школа: Казахский национальный университет им. аль-Фараби. Научный руководитель: д.пс.н., проф. Джакупов С.М..

Научные интересы: психологические условия формирования индивидуально-диалогической познавательной деятельности студентов, совместно-мыслительной деятельности в процессе обучения в вузе.

2 Название, код дисциплины и количество кредитов

«Психология здоровья »

Код: PZ Количество кредитов: 2

3 Время и место проведения учебной дисциплины

в соответствии с ГОСО, учебными программами, учебными планами, согласно графика учебного процесса и расписания учебных занятий 6 семестр.

4 Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины

пререквизиты: психология, экспериментальные и кросскультурные исследования и энопсихология.

постреквизиты: после прослушивания данного курса студент овладевает знаниями об основной методологии проведения исследований в психологии здоровья, основных положения психологии здоровья.

5 Характеристика учебной дисциплины

5.1 Назначение учебной дисциплины

Предметом диф. психологи являются психологические различия как между индивидами, так и между группами людей, причины и последствия этих различий.

5.2 Цель изучения учебной дисциплины

Помочь студентам сформировать систему знаний по психологии здоровья и методологии исследования в контексте педагогической деятельности..

5.3 Задачи изучения дисциплины

В результате изучения содержания этой темы обчающиеся должен:

  • создать у студентов установку на использование знаний по психологии здоровья в профессиональной деятельности.

  • помочь студентам осознать необходимость оптимального сочетания отношения к здоровью как к цели жизни и как к средству для достижения других жизненных целей.

  • создать у студентов установку «Не навреди!» при работе с занимающимися независимо от возраста..

5.4 Содержание учебной дисциплины

Дисциплина рассчитана на профессиональную подготовку будущих специалистов к решению практических задач вопросов формирования конкурентоспособного специалиста в условиях рынка труда. Данный курс ориентирован на теоретико-методологическую подготовку обучающихся и предполагает усвоение научных основ содержания индивидуальных различий, умения организовывать, управлять, а также подготовку специалистов, отвечающих современным требованиям общества.

Требования к студенту: студент должен иметь фундаментальную подготовку, владеть современными информационными и управленческими технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации в области самопознания, уметь организовывать и управлять образовательными, научно-исследовательскими процессами в вузе.

5.5 План изучения учебной дисциплины

недели

Название темы

Формы организации обучения и количество часов

Задания для СРО

1.

Введение в психологию здоровья

История становления и современное состояние. Проблемы здоровья и здорового образа жизни.

Определение психологии здоровья и задачи исследования .Взаимосвязь с другими науками.Психологические факторы здоровья.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Подготовить Глоссарии.

2.

Психологические аспекты физического здоровья

Понятие «физическое здоровье». Психологические факторы физического здоровья. Адаптационные резервы организма.Двигательная активность и физическое здоровье. Психологическая оценка и самооценка физического здоровья.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Подготовить проект «Физическое здоровье»»

3

Психологическая устойчивость личности

Понятие «психологическая устойчивость».Обшее представление о психологической устойчивости.Составляющие психологической устойчивости .Вера как опора психологической устойчивости .Вера в магические силы (магическая направленность сознания).Религиозная ориентация.Доминанты активности как опоры психологической устойчивости.Психологическая устойчивость как сопротивляемость.Психологическая зависимость как следствие снижения устойчивости.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Подготовить реферат «Магическое в современной науке»

4

Индивидуально-типологические особенности личности и психического здоровья

Обшие положения.Психологические типы как формы психического здоровья.Акцентуации личности и психическое здоровье .

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Сопоставительный анализ акцентуации характера и психологии здоровья

5

Социальное здоровье. Здоровье как социальный феномен.Социальная структура и здоровье.Здоровье в территориальных общностях.Здоровье и социальные организации. Социальные изменения и здоровье общества.Система здравоохранения как институт социального контроля.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Защита проекта: «Здоровье как социальный феномен.»

6

Гендер и здоровье

Тенденции в здоровье мужчин и женщин.Гендерные предубеждения специалистов

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Реферат: Гендерные предубеждения.

7

Здоровье и образ жизни

Понятие «образ жизни».Основы рационального питания.Личная гигиена и здоровье.Двигательная активность и здоровье.Здоровый образ жизни.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Кодекс здоровья: коментарии и возможные дополнения.

8

Основы сексуального здоровья

Краткий исторический обзор.Понятие сексуального здоровья. Личностные особенности и сексуальность.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Подготовить и защитить проект

9

Психологические основы эпидемии ВИЧ/СПИДА

Модели поведенческих изменений в свете проблемы ВИЧ/СПИДа.Сексуальность и СПИД .Психологические факторы рискованного поведения.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Просмотр фильма

10

Психологические аспекты наркологии

Психологические основы первичной профилактики зависимостей.Профилактические модели и базовые принципы первичной профилактики зависимостей.Психологические модели аддиктивного поведения и пристрастия к наркотикам.Основные принципы первичной профилактики зависимого повеления («Концепции

профилактики.».»).Человечество без наркотиков.Наркотики.Табак.Алкоголь.Лекарства. Молодежь и риск употребления наркотиков.Факторы риска алкоголизаиии и наркомании среди подростков.Факторы защиты.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Беседа о зависимостях

11

Перинатальная психология и программы ранней помощи для детей от рождения до трех. Перинатальная психология, психопатология и психотерапия.Влияние особенностей зачатия на развитие человека и его здоровье.Влияние особенностей течения беременности на развитие человека и его здоровье.Влияние особенностей течения родов на развитие человека и его здоровье.Влияние особенностей раннего постнатального периода на развитие человека и его здоровье. Ранняя психотерапевтическая помощь.Социально-педагогическая ранняя помощь.Программа ранней помоши в дошкольном учреждении системы образования.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Доклад

12

Психологическая картина здоровья детей и подростков

Теоретико-методологические подходы к исследованию внутренней картины здоровья.Возрастные особенности внутренней картины здоровья ребенка.Индивидуально-психологические факторы и их роль в формировании внутренней картины

здоровья ребенка.Роль семьи в формировании внутренней картины здоровья.Психологическая помощь детям и подросткам с искаженной внутренней картиной здоровья.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Кроссворд по теме

13

Психическое здоровье студентов

Факторы, влияющие на психическое здоровье студентов.Стресс в студенческой среде.Ранняя профилактика психического здоровья студентов.Социальная поддержка как фактор психического здоровья студентов.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Эссе

14

Психология профессионального здоровья

Проблема профессионального здоровья: исторический аспект.Психологическое обеспечение профессионального здоровья.Надежность профессиональной деятельности.Стресс в профессиональной деятельности.Безопасность труда.

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Защита проекта

15

Психология старения и долголетия

Основные понятия геронтологии. Признаки психического старения . Профилактика старения

Лекция-1,

Прак. зан. - 1

СРС-4

Реферат по теме.

Всего

Лекция-15,

Прак. зан. - 15

СРС-60